中考物理總復習《力》專項檢測卷附帶參考答案

第頁中考物理總復習《力》專項檢測卷（附帶參考答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，用力拉彈簧，彈簧就伸長，用相同大小的力壓彈簧，彈簧就縮短，這個現(xiàn)象說明影響力的作用效果的因素是（

）

A．力的方向 B．力的大小C．力的作用點 D．力的大小、方向和作用點2．如圖所示的四副圖片中，能說明力可以改變物體的運動狀態(tài)的是（）

①圖甲足球運動員用踢球和頭球的方式傳球射門

②圖乙射箭運動員拉滿弓③圖丙小鐵球從斜面上滾下，在磁體的作用下改變了運動方向

④圖丁撐桿跳運動員將竿壓彎A．①③ B．②④ C．①④ D．②③3．某同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為5N，則物體的重力為（）A．一定等于5N B．一定大于5NC．一定小于5N D．以上情況都有可能4．下列物體所受重力最接近的是（）A．一只雞 B．一只羊 C．一頭牛 D．一枚雞蛋5．在一節(jié)實驗課上，老師向一個質量為500g的燒杯中加入200g的水，隨后他將該燒杯中的水向量筒中倒入100g．則在此操作后（g取10N/kg）A．燒杯的質量減少了100g B．燒杯中的水所受的重力減少了100NC．量筒中的水所受的重力為1N D．燒杯和燒杯中的水所受的重力一共為7N6．“天宮課堂”將浩瀚宇宙帶入同學們的視野，讓我們從天地差異中感知宇宙奧秘，增長載人航天知識，激發(fā)對科學的興趣，并學會運用假設進行推理的思維方法。假設重力消失，下列推理合理的是（）A．物體將失去質量B．彈簧將失去彈性C．向上拋出的小球將不會落地D．用重垂線能檢查臺面是否水平7．同材質的甲、乙兩木塊，其質量之比為3∶2，則（）A．甲、乙的重力之比為2∶3 B．甲、乙的重力之比為1∶1C．甲、乙的密度之比為1∶1 D．甲、乙的密度之比為3∶28．小明對彈力的認識有以下幾種觀點，其中正確的是（）A．在運動場上撐桿跳高運動員用的撐桿，利用了撐桿受力時所產生的彈性形變B．彈力僅僅是形變的物體要恢復原狀時，對跟它接觸的物體產生吸引力C．鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長，產生的彈力越小D．在彈性限度以內，彈簧的長度越長，產生的彈力就越大9．以下關于重力的說法正確的是（

）A．地球上的物體在任何時候都受到重力作用B．質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍，因此物體的質量和重力是一回事C．1kg鋼鐵和1kg棉花相比，鋼鐵受到的重力大D．物體的重心一定在物體的中心位置10．下列關于彈力的說法中，正確的是A．只有彈簧、橡皮筋才能產生彈力B．彈力的方向總是豎直向下C．彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比D．只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用二、填空題11．在圖中，物體A的長度cm；彈簧測力計的讀數(shù)是N.12．在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖所示，這是利用了重力的方向總是的?！安坏刮獭北话獾购髸詣恿⑵饋硎怯捎谒^低的緣故。13．在蹦床這一運動項目中，運動員對蹦床施力的同時，也受到蹦床對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要使蹦床發(fā)生了，后者主要改變了運動員的．14．在春季運動會上，班級的男同學吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，說明力可以改變。15．如圖所示，如圖1表示力可以改變物體的，如圖2表示力可以改變物體的．三、作圖題16．如題是一只玩具老鷹靜止在指尖上，請畫出老鷹受到的力的示意圖。四、實驗題17．小明在探究“彈簧的伸長量與受到拉力的關系”時，利用圖1所示器材并記錄了相應數(shù)據(jù)，如下表所示，g取10N/kg。

鉤碼質量（g）050100150200250300400指針位置（cm）234567（1）分析數(shù)據(jù)可知，彈簧在彈性范圍內，彈簧的伸長量與拉力成；（2）小明作出了彈簧受力與彈簧長度的關系圖2，其中正確的圖像是；（3）小華又將彈簧測力計如圖3放置，測物體的重力，錯誤是；（4）如圖4所示，小林用調零好的彈簧測力計測一個物體的重力，示數(shù)為G。將彈簧測力計倒過來，將鉤碼掛在吊環(huán)上，手提秤鉤，則彈簧測力計的示數(shù)將（填“大于”、“等于”或“小于”）G。18．某同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如表：實測物體物體質量m/kg重力G/N物體10.1110物體20.2210物體30.3310（1）把表格中的空白處填寫完整；（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體所受的重力大小與它的質量成；（3）根據(jù)上表中測量的實驗數(shù)據(jù)分析，其中能正確描述物體所受的重力G與質量m關系的圖像是；A．B．C．D．（4）實驗中物體1、2、3（選填“能”或“不能”）用質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個來完成；（5）實驗時，多次測量的目的是。五、計算題19．桌面上平放著一本字典，字典的質量為200g，計算這本字典受到的重力大小。20．近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛．下表為某型號獨輪電動平衡車的部分數(shù)據(jù)，求：質量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電最大行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？（2）質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，則人和車的總重力為多少？參考答案：1．A2．A3．C4．A5．C6．C7．C8．A9．A10．D11．1.304.612．豎直向下重心13．形變運動狀態(tài)14．物體的形狀物體的運動狀態(tài)15．形狀