建筑工程技術(shù)專業(yè)《工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
建筑工程技術(shù)專業(yè)《工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
建筑工程技術(shù)專業(yè)《工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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文檔簡介

《工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院:建筑與測繪工程學(xué)院執(zhí)筆人:馬立榮審核人:梁博制定日期:2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1實(shí)訓(xùn)信息表課程名稱工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)開課院部建筑與測繪工程學(xué)院課程代碼考核性質(zhì)考查前導(dǎo)課程建筑材料與檢測、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)后續(xù)課程建筑結(jié)構(gòu)建筑施工技術(shù)總學(xué)時(shí)24課程類型理論課是□實(shí)踐課是R理論+實(shí)踐是£理實(shí)一體化是□適用專業(yè)建筑工程技術(shù)二、課程性質(zhì)1.本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)必修的一門實(shí)訓(xùn)課程,是在學(xué)習(xí)了建筑材料與檢測、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,開設(shè)的一門理實(shí)訓(xùn)課程,其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),面向工程設(shè)計(jì)、施工、管理、預(yù)算工作崗位,培養(yǎng)學(xué)生在工程實(shí)際中分析和解決一般建筑材料的選擇、使用、質(zhì)量檢測等問題的能力,通過學(xué)習(xí)和試驗(yàn),要求學(xué)生掌握常用的材料檢測的目的、方法、步驟及數(shù)據(jù)處理等基礎(chǔ)知識(shí),以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。在掌握一般建筑材料的基本性質(zhì)的基礎(chǔ),具有選擇合理建筑材料的能力,并能理解和應(yīng)用到建筑施工中,正確設(shè)計(jì)和應(yīng)用材料。2.課程功能定位。表2實(shí)訓(xùn)功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力施工員能進(jìn)行裝飾裝修材料進(jìn)出場及驗(yàn)收能進(jìn)行混凝土進(jìn)出場驗(yàn)收及混凝土取樣材料員能核查進(jìn)場質(zhì)量保證資料,進(jìn)行進(jìn)場驗(yàn)收和抽樣復(fù)檢能完成材料、設(shè)備進(jìn)場后的接收、發(fā)放、儲(chǔ)存,并監(jiān)督、檢查合理使用能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件,能建立材料、設(shè)備管理臺(tái)帳,進(jìn)行盤點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)、成本核算能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件,匯總、整理、移交有關(guān)材料、設(shè)備和質(zhì)量方面的資料能進(jìn)行施工材料試驗(yàn)質(zhì)檢員掌握常用建筑材料的品種、規(guī)格、技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、應(yīng)用范圍和保管等方面的知識(shí)具備編制常用建筑材料檢測方案的能力能正確、合理地選擇使用各種建筑材料具有學(xué)習(xí)掌握新型建筑材料的能力具備能根據(jù)檢測結(jié)果正確判斷建筑材料質(zhì)量的能力具有對(duì)常用建筑材料的技術(shù)性質(zhì)進(jìn)行檢測的能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握建筑材料的技術(shù)要求、技術(shù)性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)合理地選用建筑材料和正確使用建筑材料的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)常用建筑材料的主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測的能力,使學(xué)生能夠符合材料員、實(shí)驗(yàn)員等職業(yè)崗位的要求。2.課程具體目標(biāo)表3實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容11-2能按要求撰寫書面報(bào)告;3-1能用基本的技術(shù)創(chuàng)新方法,開展實(shí)驗(yàn)。能進(jìn)行材料的密度檢測;能進(jìn)行材料的表觀密度的檢測;能進(jìn)行材料的堆積密度的檢測;能根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算孔隙率;能根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算空隙率。建筑材料基本性質(zhì);儀器設(shè)備操作規(guī)程;數(shù)據(jù)處理能力;檢測方案編制具有良好的溝通能力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;嚴(yán)謹(jǐn)工作職業(yè)能力材料密度的檢測;材料表觀密度的檢測;材料堆積密度的檢測;材料與水有關(guān)性能的檢測;材料的力學(xué)性能檢測。21-2能按要求撰寫書面報(bào)告;3-1能用基本的技術(shù)創(chuàng)新方法,開展實(shí)驗(yàn)。能進(jìn)行水泥細(xì)度的檢測;能進(jìn)行水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度的檢測;能進(jìn)行水泥膠砂強(qiáng)度的檢測;能進(jìn)行水泥體積安定性的檢測;能進(jìn)行水泥凝結(jié)時(shí)間的檢測;能根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)水泥的質(zhì)量;通用水泥的基本性質(zhì);儀器設(shè)備操作規(guī)程;數(shù)據(jù)處理能力;檢測方案編制;嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度;嚴(yán)謹(jǐn)工作職業(yè)能力水泥細(xì)度的檢測;水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的檢測;水泥體積安定性的檢測;水泥的膠砂強(qiáng)度的檢測;其他品種的水泥的性能。31-2能按要求撰寫書面報(bào)告;3-1能用基本的技術(shù)創(chuàng)新方法,開展實(shí)驗(yàn)。能進(jìn)行建筑砂漿的稠度的檢測;能進(jìn)行建筑砂漿分層度的檢測;能進(jìn)行建筑砂漿強(qiáng)度的檢測;能根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果調(diào)整建筑砂漿。建筑砂漿的性能;儀器設(shè)備操作規(guī)程;數(shù)據(jù)處理能力;檢測方案編制嚴(yán)謹(jǐn)工作職業(yè)能力砂漿的稠度的檢測;砂漿強(qiáng)度的檢測;砂漿分層度的檢測。41-2能按要求撰寫書面報(bào)告;3-1能用基本的技術(shù)創(chuàng)新方法,開展實(shí)驗(yàn)。能進(jìn)行砂子含水量的檢測;能進(jìn)行石子的含水量的檢測;能進(jìn)行砂子的顆粒級(jí)配和粗細(xì)程度的檢測;能進(jìn)行石子的顆粒級(jí)配和粗細(xì)程度的檢測;能根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)砂子和石子的質(zhì)量;砂石顆粒級(jí)配與粗細(xì)程度;儀器設(shè)備操作規(guī)程;數(shù)據(jù)處理能力;檢測方案編制5、嚴(yán)謹(jǐn)工作職業(yè)能力嚴(yán)謹(jǐn)工作職業(yè)能力砂子的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測;石子的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測;外加劑的種類與使用。表4實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目(模塊)任務(wù)(單元)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一材料試驗(yàn)任務(wù)1基本性質(zhì)建筑材料的基本性質(zhì)試驗(yàn);重點(diǎn):密度、表觀密度試驗(yàn)的操作步驟。難點(diǎn):儀器和設(shè)備的操作規(guī)程、數(shù)據(jù)的處理。團(tuán)隊(duì)意識(shí)及妥善處理人際關(guān)系的能力62任務(wù)2水泥性能水泥的檢測和應(yīng)用重點(diǎn):負(fù)壓篩析儀等儀器使用、試驗(yàn)的方法和步驟。難點(diǎn):試驗(yàn)結(jié)果與評(píng)定。職業(yè)道德和敬業(yè)精神43任務(wù)3砂漿性能建筑砂漿質(zhì)量檢測。重點(diǎn):試件的制備、試驗(yàn)的方法和步驟。難點(diǎn):試驗(yàn)結(jié)果與評(píng)定。安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力。64任務(wù)4混凝土性能\o"學(xué)習(xí)情境4"混凝土及砂漿的檢測和應(yīng)用重點(diǎn):混凝土的和易性。難點(diǎn):試驗(yàn)結(jié)果與評(píng)定。溝通與交流能力8四、課程考核本課程考查采用形成性考核方式。形成性評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)全過程,主要評(píng)價(jià)學(xué)生獲得信息的評(píng)價(jià);學(xué)生制定行動(dòng)計(jì)劃的評(píng)價(jià);材料檢測過程評(píng)價(jià);工作態(tài)度評(píng)價(jià);項(xiàng)目完成情況演示評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目包括:上課考勤及學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)訓(xùn)操作、數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理質(zhì)量,評(píng)價(jià)結(jié)果以小組成員互評(píng)30%比例計(jì)入課程成績;教師評(píng)價(jià)50%比例計(jì)入課程成績;學(xué)生自評(píng)20%比例計(jì)入課程成績.五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求授課教師應(yīng)具備與課程相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,職稱原則助教(一年)及以上職稱水平或同水平工程技術(shù)職稱人員。同時(shí)教師應(yīng)具有熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的基本素質(zhì)要求,能遵守教師職業(yè)道德,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),為人師表,以身作則。教師能結(jié)合工程任務(wù)書,完成指導(dǎo)材料基本性能檢測的能力,能夠指導(dǎo)學(xué)生完成數(shù)據(jù)處理及管理學(xué)生的能力。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表5建筑材料與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室(中心)名稱建筑材料實(shí)訓(xùn)室面積200m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1水泥凈漿攪拌機(jī)2臺(tái)2時(shí)間程控器2個(gè)3水泥凈漿攪拌機(jī)6臺(tái)4水泥凈漿攪拌機(jī)程序控制器6臺(tái)5沸煮箱3個(gè)6沸煮箱控制器3個(gè)7水泥細(xì)度負(fù)壓篩析機(jī)2臺(tái)8水泥細(xì)度負(fù)壓篩析機(jī)3臺(tái)9水泥膠砂實(shí)體振實(shí)臺(tái)6臺(tái)10水泥膠砂攪拌機(jī)/控制器2臺(tái)11行星式水泥膠砂攪拌機(jī)/控制器6臺(tái)12養(yǎng)護(hù)室專業(yè)SWMSZ型溫濕度自動(dòng)控制器2臺(tái)13電動(dòng)抗折試驗(yàn)機(jī)4臺(tái)14混凝土程控磁盤振動(dòng)臺(tái)2臺(tái)15坍落度桶4個(gè)16坍落度儀1臺(tái)17混凝土攪拌機(jī)1臺(tái)18搖篩機(jī)2臺(tái)3.教學(xué)方法與策略教學(xué)采用實(shí)訓(xùn)與多媒體融合教學(xué):利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)演示,將各部分原理以及試驗(yàn)中容易出現(xiàn)的問題采用動(dòng)畫、圖片、現(xiàn)場實(shí)物照片生動(dòng)展示,易于學(xué)生掌握理解。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是建筑材料質(zhì)量選用和檢測,主要涉及石灰、水泥、混凝土、砂漿等多種材料。各種材料要根據(jù)國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行材料的選用、保管以及檢測。在實(shí)訓(xùn)過程中要及時(shí)填寫各種資料,并記錄存檔。本課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵照教師引導(dǎo)與學(xué)生練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思路。理論與實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生勤于思考。在教學(xué)過程中,采用教學(xué)視頻演示和現(xiàn)場實(shí)操教學(xué)相結(jié)合。在材料實(shí)訓(xùn)部分的基本操作部分利用觀看視頻操作,講解試驗(yàn)過程中重點(diǎn)、難點(diǎn)、操作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范、注意事項(xiàng),達(dá)到觀摩教學(xué)的作用。實(shí)操部分按照建筑材料的要求進(jìn)行性質(zhì)檢測以及質(zhì)量評(píng)定,要求學(xué)生根據(jù)國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法,編寫建筑材料檢測方案,記錄建筑材料檢測數(shù)據(jù),整理及計(jì)算檢測數(shù)據(jù),最后根據(jù)檢測數(shù)據(jù)給予建筑材料質(zhì)量的評(píng)價(jià)。課堂內(nèi)外延伸教學(xué):班級(jí)學(xué)生分成若干工作小組,互相協(xié)作,除了在課堂教學(xué)時(shí)共同完成工作任務(wù),還利用課余時(shí)間進(jìn)行研討交流,應(yīng)用專業(yè)知識(shí),開展創(chuàng)新性探索性試驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。4.教材、數(shù)字化資源選用表6工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1建筑材料978-7-56-123445-7公開出版王鰲杰西北工業(yè)大學(xué)出版社2019.07表7工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)參考教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1土木工程實(shí)驗(yàn)978-7-03-033317-9公開出版溫州大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院編寫組科學(xué)出版社2012.032建筑材料978-7-5605-3948-5公開出版孫曉麗西安交通大學(xué)出版社2013.01表8工程試驗(yàn)檢測實(shí)訓(xùn)數(shù)字化資源選用表序號(hào)數(shù)字

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