（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 9-4 毛澤東思想的發(fā)展與改革開放前中國的社會生活、科教與文化試題-人教版高三全冊歷史試題

9-4毛澤東思想的發(fā)展與改革開放前中國的社會生活、科教與文化一、選擇題1．[2017·長沙模擬]1952年3月，毛澤東在修改中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部的一篇文稿時(shí)寫道：“在新民主主義時(shí)期，即允許資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級存在的時(shí)期”“不允許資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級有自己的立場和思想”的想法，是“脫離馬克思主義的，是一種幼稚可笑的思想”。這表明毛澤東()A．對馬克思主義進(jìn)行了重大的發(fā)展B．承認(rèn)當(dāng)時(shí)國內(nèi)存在階級對立和斗爭C．認(rèn)識到向社會主義過渡的長期性D．認(rèn)為資產(chǎn)階級應(yīng)該保留自己的立場答案C解析在新民主主義時(shí)期，允許存在資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級及其立場和思想，這一認(rèn)識符合過渡時(shí)期的實(shí)際，同時(shí)可以看出毛澤東認(rèn)識到向社會主義過渡的長期性，但談不上是對馬克思主義的重大發(fā)展，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯誤；B、D兩項(xiàng)未反映出材料的主旨，排除。2．毛澤東在《論十大關(guān)系》中明確指出：“究竟是一個(gè)黨好，還是幾個(gè)黨好？現(xiàn)在看來，恐怕是幾個(gè)黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存、互相監(jiān)督。”這一論斷是鑒于()A．完善政治協(xié)商制度的需要B．第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行C．和平共處五項(xiàng)原則的提出D．第一屆全國人大即將召開答案A解析《論十大關(guān)系》發(fā)表于1956年，毛澤東的這段話主要闡述的是在黨和非黨的關(guān)系問題上，共產(chǎn)黨和民主黨派要“長期共存、互相監(jiān)督”，這是鑒于完善政治協(xié)商制度的需要，故選A項(xiàng)?！耙晃濉庇?jì)劃開始于1953年，一屆人大召開于1954年，和平共處五項(xiàng)原則是1953年首次提出的，故排除B、C、D三項(xiàng)。3．[2018·長春質(zhì)檢]一位老工程師回憶“文革”時(shí)說：“由于當(dāng)時(shí)批判反動學(xué)術(shù)權(quán)威，報(bào)章上連篇累牘地嚴(yán)厲指責(zé)各種管卡壓和專制學(xué)閥作風(fēng)，因此，幾乎沒有什么人敢于以權(quán)威和老子自居，在研究隊(duì)伍內(nèi)部形成高度民主的風(fēng)氣?！碑?dāng)時(shí)這種現(xiàn)象推動科技突破的成就是()A．“東方紅一號”成功發(fā)射B．首次合成結(jié)晶牛胰島素C．第一顆原子彈爆炸成功D．“神舟”號飛船實(shí)驗(yàn)成功答案A解析題干信息表明這種現(xiàn)象發(fā)生在“文革”時(shí)期，結(jié)合備選項(xiàng)中各項(xiàng)成就的時(shí)間可知A項(xiàng)正確。4．[2017·湖南常德一模]1958年6月，在蘇聯(lián)的幫助下，我國建成第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆；1966年中國首次發(fā)射導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功；1971年8月，中國自己制造的第一艘核潛艇下水；1991年12月秦山核電站建成并首次并網(wǎng)發(fā)電。取得這一系列成就的主要原因是()A．我國雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)B．蘇聯(lián)長期的技術(shù)支持C．“科教興國”戰(zhàn)略的推動D．社會主義制度的優(yōu)越性答案D解析根據(jù)所學(xué)知識可知，前三項(xiàng)成就取得時(shí)我國物質(zhì)基礎(chǔ)尚不雄厚，A項(xiàng)排除；1960年蘇聯(lián)撤走了援華專家，排除B項(xiàng)；“科教興國”戰(zhàn)略的提出是在1995年，C項(xiàng)排除；在我國物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的情形下，社會主義的優(yōu)越性表現(xiàn)為可以集中力量辦大事，從而推動了重大科技成就的取得，故選D項(xiàng)。5．[2017·貴陽模擬]針對郭沫若和范文瀾對中國古代史分期問題的不同看法，陸定一指出這是學(xué)術(shù)問題，要根據(jù)考古發(fā)掘出來的實(shí)物由歷史學(xué)家自己討論解決。這反映出()A．陸定一愛扣“政治帽子”B．陸定一堅(jiān)持學(xué)術(shù)問題“百家爭鳴”C．陸定一在學(xué)術(shù)上放任自由D．陸定一對該分期問題持中立態(tài)度答案B解析從材料來看，陸定一并非是在扣“政治帽子”，故A項(xiàng)錯誤；放任自由是無原則的，這也不符合陸定一的意思，排除C項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)陸定一的中立態(tài)度，D項(xiàng)排除。材料反映出陸定一堅(jiān)持學(xué)術(shù)問題由專業(yè)領(lǐng)域人員解決，體現(xiàn)“百家爭鳴”的方針，故選B項(xiàng)。6．[2017·北京石景山期末]1951年10月，我國政務(wù)院公布了《關(guān)于改革學(xué)制的規(guī)定》，對高等學(xué)校的院系進(jìn)行了調(diào)整，不久北京相繼成立了北京航空學(xué)院、北京礦業(yè)學(xué)院、北京林學(xué)院、北京鋼鐵學(xué)院、北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院等八大院校。當(dāng)時(shí)進(jìn)行這種院系調(diào)整的主要目的是()A．鞏固新生的人民政權(quán)B．引進(jìn)蘇聯(lián)模式培養(yǎng)人才C．適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要D．貫徹全面發(fā)展教育方針答案C解析1951年國家對高等學(xué)校院系進(jìn)行調(diào)整，成立八大院校，培養(yǎng)專業(yè)人才，是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，故C項(xiàng)正確；院系的調(diào)整與鞏固新生的人民政權(quán)無直接關(guān)系，故A項(xiàng)排除；無法從材料中推測八大院校是否采用蘇聯(lián)模式培養(yǎng)人才，故B項(xiàng)排除；培養(yǎng)專業(yè)人才，與貫徹全面發(fā)展教育方針不符合，故D項(xiàng)排除。7．[2018·河北邯鄲期末]閱讀下列材料，可以看出當(dāng)時(shí)()①政協(xié)代行全國人大職能②新中國處于新民主主義社會時(shí)期③婦女社會地位得到提升④新中國學(xué)校教育制度初步建立A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案A解析材料中“根據(jù)中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)……”可得出此時(shí)期政協(xié)代行全國人大職能，及新中國處于新民主主義社會時(shí)期，“以便母親有時(shí)間參加政治活動”足以證明婦女社會地位的確得到提升，圖片中的材料僅僅是幼兒園“暫行”規(guī)程，不足以證明當(dāng)時(shí)新中國學(xué)校教育制度初步建立。故選A項(xiàng)。8．[2018·湖南衡陽期末]“全國掀起削減西方人特別是美國人影響的運(yùn)動……各種各樣的制服大行其道，其中最有名的有中山服、解放服或列寧裝，以后又流行所謂的毛式短上衣?！背霈F(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是()A．建國初期社會物資比較匱乏B．受單一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響C．冷戰(zhàn)與國內(nèi)政治環(huán)境的影響D．受蘇聯(lián)社會主義思潮的影響答案C解析新中國誕生時(shí)，在冷戰(zhàn)形勢下以美國為首的資本主義陣營采取敵視中國的政策，以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營采取與中國主動示好的政策，故而新中國在外交上推行“一邊倒”的政策，并波及至經(jīng)濟(jì)與思想文化、社會生活等領(lǐng)域，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)雖有一定的道理，但不是主要原因。二、非選擇題9．閱讀材料，完成下列要求。材料下面是1951～1957年中國高等教育中不同學(xué)科學(xué)生數(shù)量的構(gòu)成比重情況表(%)?！袊逃觇b(1949～1981年)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討。(說明：可以就表格中的一種或多種特征之間的關(guān)系進(jìn)行探討；要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確)答案(示例一)特征：高等教育服務(wù)于工業(yè)化建設(shè)。原因：建國初期，我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，“一五”計(jì)劃重點(diǎn)開展工業(yè)化建設(shè)，國家需要大批專業(yè)化的工科技術(shù)人員，因而1952年后高等院校中工科的學(xué)生數(shù)量大幅增加，這反映了高等教育為國家工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的特征。(示例二)特征：高等教育發(fā)展注重提高國民文化素質(zhì)。原因：建國初期，我國國民文化素質(zhì)水平普遍較低，國家建設(shè)需要大批的教師隊(duì)伍來推動全民教育的發(fā)展，因而此時(shí)期為落實(shí)“全民教育”的方針，高等院校中師范類學(xué)生的數(shù)量增加相對較多。(示例三)特征：高等教育發(fā)展注重改善國民生活。原因：建國初期，我國醫(yī)療條件極差，廣大百姓得不到醫(yī)療保證，國家需要大批的醫(yī)護(hù)人員來改善人民群眾的生活健康狀況，因而高等院校中醫(yī)科學(xué)生數(shù)量相對穩(wěn)定。解析解題時(shí)首先需審清設(shè)問，明確題目要求是“對新中國成立初期我國高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討”；其次是歸納材料的核心觀點(diǎn)，歸納材料時(shí)需注意圖表提示的時(shí)間背景是“