（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元綜合測(cè)試六 新中國(guó)時(shí)期（含解析）-人教版高三全冊(cè)歷史試題

單元綜合測(cè)試六新中國(guó)時(shí)期(時(shí)間：45分鐘，分值85分)一、選擇題(每小題4分，共48分)1．[2020·四川南充一模]1954年第一屆全國(guó)人大正式頒布《中華人民共和國(guó)憲法》，體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義的原則；1982年，全國(guó)人大通過了修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》，逐步形成以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系。這兩部憲法的頒布和修訂()A．反映了社會(huì)主要矛盾的變化B．改變了國(guó)家的基本法律架構(gòu)C．適應(yīng)了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要D．標(biāo)志社會(huì)主義法制國(guó)家建立解析：1954年憲法適應(yīng)了我國(guó)過渡時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，1982年憲法適應(yīng)了改革開放初期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，故選C項(xiàng)；1956～1982年，我國(guó)社會(huì)主要矛盾沒有發(fā)生變化，排除A項(xiàng)；國(guó)家的基本法律架構(gòu)都是以憲法為核心的，不會(huì)因?yàn)閼椃ǖ男薷亩淖儯懦鼴項(xiàng)；我國(guó)正在向社會(huì)主義法制國(guó)家邁進(jìn)，排除D項(xiàng)。答案：C2．評(píng)彈是一種盛行于江南地區(qū)的曲藝門類，在新中國(guó)成立前曾廣為流傳。1951年3月后評(píng)彈書目一度停演。50年代末60年代初，評(píng)彈再次煥發(fā)了青春，許多傳統(tǒng)書目被保存、整理和傳承，同時(shí)大量新的評(píng)彈書目不斷推出。評(píng)彈藝術(shù)的再度發(fā)展主要得益于()A．社會(huì)民眾強(qiáng)烈需求B．“雙百”方針的提出C．國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展D．“二為”方針的提出解析：根據(jù)材料的時(shí)間信息“50年代末60年代初”可知，此時(shí)是全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，毛澤東在1956年提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”方針，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)科技的繁榮，故B項(xiàng)正確；國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展不是主要原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“二為”方針是指文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，是鄧小平在改革開放初期提出的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B3．[2020·江蘇無(wú)錫一模]郭溪土在《試論周恩來“和平解放”臺(tái)灣的思想》中指出：“20世紀(jì)50年代中期，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生了許多新的變化?！?955年，周恩來在作《關(guān)于亞非會(huì)議的報(bào)告》中，第一次正式地、公開地提出和平解放臺(tái)灣的主張。”這表明我國(guó)政府()A．積極倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則B．確立和平方式統(tǒng)一祖國(guó)政策C．正式提出了“一國(guó)兩制”方針D．對(duì)臺(tái)政策靈活務(wù)實(shí)積極主動(dòng)解析：“第一次正式地、公開地提出和平解放臺(tái)灣”體現(xiàn)50年代對(duì)臺(tái)政策靈活務(wù)實(shí)，故選D項(xiàng)；和平共處五項(xiàng)原則是外交政策，排除A項(xiàng)；確立和平方式統(tǒng)一祖國(guó)政策是70年代末，排除B項(xiàng)；正式提出了“一國(guó)兩制”方針是80年代初，排除C項(xiàng)。答案：D4．1955年，《人民日?qǐng)?bào)》社論說：“不少的美術(shù)家為了強(qiáng)調(diào)人民生活中的光明和快樂，顯然把生活簡(jiǎn)單地美化了，使生活過多地成為節(jié)日的天真的狂歡，而對(duì)于人民在爭(zhēng)取美好生活過程中堅(jiān)決斗爭(zhēng)和克服困難的精神，卻很少加以有力地表現(xiàn)?！边@表明中華人民共和國(guó)成立初期()A．“左”的錯(cuò)誤嚴(yán)重摧殘了文藝的發(fā)展B．藝術(shù)家深入理解了“雙百”方針C．黨強(qiáng)調(diào)文藝要宣揚(yáng)社會(huì)主義建設(shè)精神D．科學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域呈現(xiàn)繁榮景象解析：材料“對(duì)于人民在爭(zhēng)取美好生活過程中堅(jiān)決斗爭(zhēng)和克服困難的精神，卻很少加以有力地表現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)文藝應(yīng)該對(duì)社會(huì)主義建設(shè)中的先進(jìn)事跡和精神大加弘揚(yáng)，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)；“雙百”方針提出于1956年，與材料時(shí)間信息不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未提及科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展情況，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C5．針對(duì)“文藝家職責(zé)”問題的討論，1982年《文藝報(bào)》發(fā)表社論《為開創(chuàng)社會(huì)主義文藝的新局面而奮斗》。此文發(fā)表的意圖在于()A．批評(píng)“文化大革命”時(shí)期的文藝專制B．確定我國(guó)文藝的社會(huì)主義方向C．激發(fā)廣大文藝工作者的創(chuàng)作熱情D．促進(jìn)社會(huì)形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的共識(shí)解析：社論是針對(duì)“文藝家職責(zé)”問題的討論而發(fā)的，A、B兩項(xiàng)均不符合材料主旨；激發(fā)廣大文藝工作者的創(chuàng)作熱情符合主旨，故C項(xiàng)正確；促進(jìn)社會(huì)形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的共識(shí)是在1992年，與材料時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C6．1977年12月10日前后，各省、自治區(qū)、直轄市先后舉行了高考，有570萬(wàn)青年穿著厚厚的冬衣走進(jìn)了他們陌生而又倍感親切的考場(chǎng)，構(gòu)成我國(guó)高校招生歷史上絕無(wú)僅有的獨(dú)特景觀。這一制度的實(shí)行()A．有利于黨的工作重心轉(zhuǎn)移B．保障了新時(shí)期建設(shè)人才需要C．解決了知識(shí)青年待業(yè)問題D．促進(jìn)了科技教育事業(yè)的復(fù)興解析：依據(jù)材料“1977年12月10日前后，各省、自治區(qū)、直轄市先后舉行了高考，有570萬(wàn)青年穿著厚厚的冬衣走進(jìn)了他們陌生而又倍感親切的考場(chǎng)，構(gòu)成我國(guó)高校招生歷史上絕無(wú)僅有的獨(dú)特景觀”可知是“文革”后恢復(fù)高考，促進(jìn)了科技教育事業(yè)的復(fù)興，故D項(xiàng)正確。答案：D7．1947～1952年全國(guó)土改，實(shí)行“耕者有其田”的土地制度；1950年《中華人民共和國(guó)土地法》：“承認(rèn)一切土地所有者自由經(jīng)營(yíng)、買賣及出租土地的權(quán)利”；1953年開始農(nóng)業(yè)合作化，1953～1956年全國(guó)完成農(nóng)業(yè)集體化。這些措施的貫徹()A．推動(dòng)了農(nóng)民土地所有制的實(shí)現(xiàn)B．有利于國(guó)家工業(yè)化的順利開展C．扭轉(zhuǎn)了農(nóng)輕重比例失調(diào)的局面D．體現(xiàn)了過渡時(shí)期總路線的精神解析：土地由私有到集體所有為國(guó)家工業(yè)化的開展創(chuàng)造了條件，故選B項(xiàng)；農(nóng)業(yè)的合作化不是農(nóng)民的土地私有，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)跟工業(yè)的對(duì)比，排除C項(xiàng)；過渡時(shí)期總路線的精神還包括工業(yè)化，排除D項(xiàng)。答案：B8．[2020·廣東惠州第一次調(diào)研]下圖為20世紀(jì)50年代一幅年畫《乘風(fēng)破浪各顯神通》，這一作品()A．受西方現(xiàn)代主義畫派的影響B(tài)．表達(dá)了建設(shè)祖國(guó)的美好愿望C．真實(shí)再現(xiàn)了工業(yè)化建設(shè)場(chǎng)景D．反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整基本完成解析：不難看出，圖中的人物都是勞動(dòng)者、建設(shè)者，人們斗志昂揚(yáng)，表達(dá)了建設(shè)祖國(guó)的美好愿望，故選B項(xiàng)?，F(xiàn)代主義畫派具有反傳統(tǒng)特點(diǎn)，夸張、變形、抽象是其常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法，排除A項(xiàng)；該年畫具有浪漫主義色彩，“真實(shí)再現(xiàn)”說法有誤，排除C項(xiàng)；20世紀(jì)60年代初我國(guó)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，與時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。答案：B9．[2020·甘青寧高三聯(lián)考]社隊(duì)企業(yè)又稱社辦企業(yè)，它是新中國(guó)成立后農(nóng)村早期分工的積極成果，20世紀(jì)80年代前期，社隊(duì)企業(yè)不但沒有萎縮反而出現(xiàn)了大發(fā)展的勢(shì)頭。出現(xiàn)這一情形的主要原因是()A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的推行B．城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開C．對(duì)外開放的步伐不斷加快D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步確立解析：由材料“新中國(guó)成立后農(nóng)村早期分工的積極成果，20世紀(jì)80年代前期，社隊(duì)企業(yè)不但沒有萎縮反而出現(xiàn)了大發(fā)展的勢(shì)頭”可知農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng)社隊(duì)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，故選A項(xiàng)；城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始于1984年，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)內(nèi)的改革而非對(duì)外開放，排除C項(xiàng)；21世紀(jì)初社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步確立，排除D項(xiàng)。答案：A10．[2020·廣東汕頭二模]圖：上述現(xiàn)象說明，當(dāng)時(shí)我國(guó)()A．國(guó)企改革成效顯著B．對(duì)外開放進(jìn)入了新階段C．綜合國(guó)力迅速增強(qiáng)D．工業(yè)生產(chǎn)能力顯著提升解析：從圖中可知2000～2003年中國(guó)進(jìn)出口總額呈上升趨勢(shì)，結(jié)合所學(xué)可知，2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，表明我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入了新階段，故選B項(xiàng)。材料是中國(guó)進(jìn)出口總額變化圖，看不出國(guó)企改革成效問題，排除A項(xiàng)；單純進(jìn)出口總額的上升不能得出綜合國(guó)力迅速增強(qiáng)的結(jié)論，綜合國(guó)力包括經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化科技等各個(gè)方面，排除C項(xiàng)；單純進(jìn)出口總額的上升不能得出工業(yè)生產(chǎn)能力顯著提升的結(jié)論，工業(yè)品除了出口外還有內(nèi)銷，排除D項(xiàng)。答案：B11．1957年，馬寅初發(fā)表《新人口論》，提出“兩個(gè)(孩子)有獎(jiǎng)，三個(gè)(孩子)有稅”的主張。這一主張()A．具有超前意識(shí)B．符合建設(shè)需要C．違背“雙百”方針D．得到貫徹執(zhí)行解析：馬寅初的思想符合中國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況，不屬于超前意識(shí)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；新中國(guó)人口基數(shù)大，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人口增長(zhǎng)過快會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此該思想的提出有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展，故B項(xiàng)正確；1956年，中央提出“雙百”方針，馬寅初的思想受到了學(xué)術(shù)上“百家爭(zhēng)鳴”的影響，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1958年“左”傾錯(cuò)誤否定該思想，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B12．當(dāng)今中國(guó)，中小學(xué)孔子課堂呈現(xiàn)繁榮發(fā)展；各地兒童讀經(jīng)，國(guó)學(xué)班、德育班等遍地開花；文化典籍整理和出版工作不斷發(fā)展。材料現(xiàn)象有利于()A．中國(guó)文化的國(guó)際化B．對(duì)儒家經(jīng)典著作重新解讀C．增強(qiáng)民族認(rèn)同感D．約束未成年人的個(gè)性發(fā)展解析：材料中的現(xiàn)象沒有涉及中國(guó)文化和國(guó)際之間的關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料說明青少年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)的熱情以及文化典籍整理和出版工作不斷發(fā)展，而不是對(duì)儒家經(jīng)典著作重新解讀，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)人們的民族認(rèn)同感，故C項(xiàng)正確；這種現(xiàn)象不但不會(huì)約束未成年人的個(gè)性發(fā)展，還有利于未成年人的個(gè)性發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．[2020·安徽“皖南八?！钡谝淮温?lián)考]閱讀材料，完成下列要求。材料一新中國(guó)成立前夕，毛澤東代表中國(guó)共產(chǎn)黨鄭重宣告：“我們?cè)趪?guó)際上是屬于以蘇聯(lián)為首的反帝國(guó)主義戰(zhàn)線一方面的，真正的友誼的援助只能向這一方面去找，而不能向帝國(guó)主義戰(zhàn)線一方面去找?！泵珴蓶|這個(gè)對(duì)外戰(zhàn)略方針，后來在《共同綱領(lǐng)》總綱中規(guī)定：“中華人民共和國(guó)聯(lián)合世界上一切愛好和平、自由的國(guó)家和人民，首先聯(lián)合蘇聯(lián)、各人民民主國(guó)家和各被壓迫民族，站在國(guó)際和平民主陣營(yíng)方面共同反對(duì)帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策，以保世界的持久和平?！薄幾詤文顺巍⒅苄l(wèi)平主編《大棋局——中日美關(guān)系風(fēng)云五十年》材料二1969年3月珍寶島之戰(zhàn)，使中蘇關(guān)系徹底破裂?！鋵殟u事件發(fā)生后，尼克松和基辛格等人多次研究，認(rèn)為責(zé)任在蘇聯(lián)一方。在基辛格看來，這對(duì)美國(guó)來說既是問題也是機(jī)會(huì)。問題是，蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的威脅如果得逞，就會(huì)打破國(guó)際戰(zhàn)略格局的平衡，甚至?xí)霈F(xiàn)蘇聯(lián)勢(shì)力無(wú)法阻擋的嚴(yán)重局面。機(jī)會(huì)在于，中國(guó)可能由此愿意緩和同美國(guó)的緊張關(guān)系。同時(shí)，中蘇沖突加劇也會(huì)減輕歐洲受到的壓力。最后尼克松和基辛格認(rèn)為：美國(guó)有必要支持中國(guó)，以防止中國(guó)被蘇聯(lián)摧毀，致蘇聯(lián)坐大，從而不利于美國(guó)的國(guó)家利益?！幾蕴瘴尼摗⒛叻?、袁征等著《當(dāng)代中美關(guān)系研究》(1)根據(jù)材料一，概括新中國(guó)成立初期實(shí)行的外交政策，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其形成的原因。(14分)(2)根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)60年代末中蘇關(guān)系發(fā)生的重大變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其影響。(11分)解析：第(1)問，第一小問“外交政策”，通過材料一“我們?cè)趪?guó)際上是屬于以蘇聯(lián)為首的反帝國(guó)主義戰(zhàn)線一方面的，真正的友誼的援助只能向這一方面去找，而不能向帝國(guó)主義戰(zhàn)線一方面去找”可以得出：建國(guó)之初，新中國(guó)的外交政策是“一邊倒”。第二小問“原因”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以得出以下幾點(diǎn)：第一，國(guó)際上出現(xiàn)了兩大陣營(yíng)對(duì)峙格局；第二，以美國(guó)為首的西方國(guó)家敵視新中國(guó)并推行反共反華政策；第三，為了維護(hù)世界和平、安全和擴(kuò)大新中國(guó)的國(guó)際影響；第四，中蘇兩國(guó)在意識(shí)形態(tài)上有一致性。第(2)問，第一小問“重大變化”，通過材料二“1969年3月珍寶島之戰(zhàn)，使中蘇關(guān)系徹底破裂”可知中蘇關(guān)系徹底破裂。第二小問“影響”，結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)可知，使中美兩國(guó)的外交戰(zhàn)略做出重大調(diào)整，為中美關(guān)系緩和創(chuàng)造了有利契機(jī)；導(dǎo)致蘇聯(lián)與西歐國(guó)家緩和關(guān)系，一定程度上減輕歐洲國(guó)家壓力；中蘇對(duì)抗不利于兩國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。答案：(1)外交政策：“一邊倒”。原因：國(guó)際上出現(xiàn)了兩大陣營(yíng)對(duì)峙格局；以美國(guó)為首的西方國(guó)家敵視新中國(guó)并推行反共反華政策；為了維護(hù)世界和平、安全和擴(kuò)大新中國(guó)的國(guó)際影響；中蘇兩國(guó)在意識(shí)形態(tài)上有一致性。(14分)(2)重大變化：中蘇關(guān)系徹底破裂。影響：使中美兩國(guó)的外交戰(zhàn)略做出重大調(diào)整，為中美關(guān)系緩和創(chuàng)造了有利契機(jī)；導(dǎo)致蘇聯(lián)與西歐國(guó)家緩和關(guān)系，一定程度上減輕歐洲國(guó)家壓力；中蘇對(duì)抗不利于兩國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。(11分)14．閱讀材料，完成下列要求。材料表1“一五”計(jì)劃成就(1957年與1952年比較)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值生產(chǎn)資料消費(fèi)資料鋼產(chǎn)量煤產(chǎn)量發(fā)電量農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值糧食產(chǎn)量棉花產(chǎn)量1957年比1952年增長(zhǎng)(%)67.8210.083.0296.096.0166.024.819.026.0年均增長(zhǎng)(%)10.925.412.959.219.233.24.53.74.7表21953～1957年平均每年增長(zhǎng)速度(%)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)鋼生鐵原煤發(fā)電量中國(guó)18.031.725.214.421.6英國(guó)4.15.75.9下降9.1美國(guó)2.83.95.07.87.8從材料中提取兩條或者兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。)(12分)解析：本題考查“一五”計(jì)劃時(shí)期我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就。本題為開放性試題，首先，需要分析材料，從材料中提取相關(guān)信息確定論題角度。例如從表格中鋼、煤、電的增長(zhǎng)速度得出“一五”計(jì)劃時(shí)期重工業(yè)成就巨大。其次，根據(jù)論題從表中提取相互