2024屆浙江省杭州市濱江區(qū)重點中學中考歷史全真模擬試題含解析

2024屆浙江省杭州市濱江區(qū)重點中學中考歷史全真模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．圖示法形象、直觀，是梳理歷史發(fā)展脈絡，掌握歷史發(fā)展線索的基本方法。星偉同學在復習中國近代史時繪制了如圖，其中沒有包含的歷史信息是A．起止時間 B．社會形態(tài) C．主要矛盾 D．歷史分期2．反法聯(lián)盟包括哪些國家（）①英、荷②西班牙③奧地利④普魯士A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．③④3．在中國民族大家庭里，民族融合是主流，下面關于民族交往的史實表述正確的是(）A．唐朝時，唐玄宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布B．宋朝時，我國形成一個新的民族“回族”C．明朝時，設駐藏大臣加強對西藏的管轄D．清朝時，平定大小和卓叛亂，設置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)4．自14世紀中葉起，促進人們思想解放的新文化運動，延續(xù)了近300年之久，這場運動的作用是A．推動了歐洲文化思想領域的繁榮B．為無產(chǎn)階級的斗爭提供理論指導C．為歐洲封建社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎D．簡單的復興了古代希臘羅馬文化5．科技發(fā)明是推動社會發(fā)展的重要因素，下列搭配正確的是A．史蒂芬孫一電燈B．瓦特一火車C．愛因斯坦一汽車D．菜特兄弟-飛機6．中華人民共和國的成立，建立起工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國家政權，從根本上結束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，勞動人民真正成了新國家新社會的主人，材料強調了中華人民共和國的成立（）A．使中國成為獨立自主的國家B．標志著新民主主義革命的徹底勝利C．使廣大農民成為土地的主人D．使人民社會政治地位發(fā)生根本變化7．20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會的發(fā)展進程。以下關于它們共同點的表述，正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關系格局A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④8．“市并經(jīng)紀之家……夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕。”材料所描述的商業(yè)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于A．漢朝洛陽B．唐朝長安C．宋朝東京D．元朝大都9．北宋建立結束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)治者強化中央集權，采取了什么樣的治國政策A．重文輕武B．閉關鎖國C．強化君權，分解相權D．八股取士10．隨著世界多極化趨勢的發(fā)展，建立國際政治經(jīng)濟新秩序，中國做出哪些努力A．弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則B．始終不渝地走和平發(fā)展道路，整定地奉行獨立自主的和平外交政策C．反對各種形式的霸權主義和強權政治D．絕不干涉別國內政11．從圖1到圖3的變化反映出中國古代君主制發(fā)展的趨勢是A．君臣禮儀的規(guī)范B．君主專制的削弱C．君臣關系的融治D．君主專制的強化12．下列標識所代表的國際組織中，以維護世界和平及安全為宗旨的是A．B．C．D．13．下列圖片能夠歸納的主題是A．資本主義世界殖民體系的形成 B．東方從屬于西方局面形成C．一戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D．民族獨立國家捍衛(wèi)國家主權的斗爭14．某同學在研究性學習中收集了相關的資料（如下圖），據(jù)此判斷，該同學研究的主題是資料一：珍妮機的故事資料二：蒸汽機的圖片資料三：愛迪生的生平介紹A．思想解放B．科技創(chuàng)新C．啟蒙運動D．殖民擴張15．下表是某同學對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關于這些重大事件的影響，不正確的表述是A．AB．BC．CD．D16．“下圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，他創(chuàng)作的這一人物形象充分體現(xiàn)了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹，錯誤的一項是（）A．名畫的作者 B．作者的國籍C．畫作的名稱 D．畫作所體現(xiàn)的核心思想17．《秦始皇本紀》記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)?！边@一措施的直接作用是（）A．形成了森嚴的等級 B．君主集權進一步強化C．直接有效地控制地方 D．中央集權加強18．一位美國歷史學家在談到“一戰(zhàn)”前的歐洲形勢時說：歐洲變成一只“火藥桶”，只等一粒火星將它引爆。后來引爆這只“火藥桶”的“火星”是A．蘇格蘭人民起義 B．巴黎人民攻占巴士底獄C．奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn) D．薩拉熱窩事件19．馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”這里論述的是A．英國資產(chǎn)階級革命B．美國獨立戰(zhàn)爭C．法國大革命D．美國南北戰(zhàn)爭20．毛澤東說：“我們必須學會全面地看問題，不僅要看到事物的正面，也要看到它的反面。”下列與其主張相似的歷史人物是A．炎帝B．商鞅C．孔子D．老子21．中國共產(chǎn)黨在領導中國人民進行社會主義建設的探索過程中，既取得了一系列重大成就，也有過曲折和失誤。下列屬于“曲折和失誤”的是①一五計劃②大躍進③人民公社化運動④文化大革命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．“這是一個偉大的日子，上午10時半到車站歡迎蘇聯(lián)代表團，下午2時半到天安門城樓，一望之下，是一片紅旗的海。這一場面，是先烈們用鮮紅的血換取來的。3時15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵?！辈牧厦枋龅氖?)A．南京解放 B．開國大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝勝利23．拜占庭帝國最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產(chǎn)是他主持編撰的A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《烏爾納姆法典》24．《南京條約》簽訂后，西方人欣喜若狂，“人們紛紛談論我們這次可是一舉而要為全世界三分之一人口的需要效勞了”。西方人“欣喜若狂”主要是因為清政府（）A．被迫割讓了香港島B．開放廣州、上海等五個通商口岸C．允許列強在通商口岸開設工廠D．保證中國人不參與反帝活動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．啟蒙思想運動的“領袖”是（__________），提出三權分立學說的啟蒙思想家是（__________）。26．根據(jù)提示寫出相應的歷史人物。在新文化運動中，創(chuàng)辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學”口號的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領人民治理“三害”，被譽為“黨的好干部”。他是________。文藝復興的先驅是________。領導彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個社會主義國家的人是________。27．《哈姆雷特）是文藝復興時期英國的文學巨匠________的作品；《________》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務?！辈牧弦幻枋龅那闆r反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當時國家的最高權力機構是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?！辈牧隙膬热莩鲎杂囊徊糠晌募?？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄，既保持各自的權限，又要相互制約保持平衡。美國誕生的標志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定。”材料四出自什么法律文件？與此文件有關的革命開始的標志是什么？29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身。材料一中“華麗轉身”的標志是什么？“華麗轉身”有什么歷史意義？“華麗轉身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標志著中國進入改革開放新時期改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國！依據(jù)材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府?！┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰罚?）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉型》（3）根據(jù)材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學可知，從1840到1949年，是半殖民地半封建社會，主要矛盾是資本主義侵略和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，題干沒涉及這一點，故C符合題意；半殖民地半封建社會，從1840到1949年，這是起止時間，故A不符合題意；從1840到1949年，是半殖民地半封建社會，這是社會形態(tài)，故B不符合題意；從1840到1949年，是民主主義革命時期，其中又分舊民主主義革命和新民主主義革命，這是歷史分期，故D不符合題意。故選C。2、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，反法聯(lián)盟是1792年到1815年間歐洲各國為了對抗革命后新興的法國而結成的同盟。英國、荷蘭、俄國、普魯士、奧地利，西班牙等國都是反法聯(lián)盟的國家，所以①②③④符合題意，即A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、D【解析】試題分析：我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，此題考查的是古代我國各個朝代民族交往的史實，屬基礎題。我們可以用排除法：A把文成公主嫁給吐蕃的是“唐太宗”不是“唐玄宗”；B是“元朝時”形成的新的民族“回族”不是宋朝；1727年，清朝開始設置駐藏大臣，故C“明朝時”是錯誤的。故正確答案選擇D?？键c：人教新課標七年級歷史上冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·統(tǒng)一多民族國家的鞏固。4、A【解析】

文藝復興興起于14世紀的意大利，15至16世紀擴展到歐洲其它地方，文藝復興通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質是資產(chǎn)階級思想文化的興起。其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐州資本主義社會的產(chǎn)生定了思想文化基礎。A正確。BCD表述錯誤，排除。故選A。【點睛】本題考查學生理解能力，考查文藝復興運動的性質。5、D【解析】結合所學知識可知，1903年美國菜特兄弟發(fā)明飛機，選項D搭配正確；而選項A史蒂芬孫發(fā)明火車，電燈是愛迪生發(fā)明的；選項B瓦特改良蒸汽機；選項C卡爾本茨發(fā)明汽車；選項ABC搭配不正確；因此只有選項D符合題意，故選D。6、D【解析】

依據(jù)材料內容可知，材料體現(xiàn)了人民民主專政是新型的民主和專政，“新型”是指人民民主專政對廣大勞動人民實行民主，對極少數(shù)敵人實行專政，人民民主專政與資產(chǎn)階級專政有根本的區(qū)別，人民民主專政在人類歷史上真正實現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治，使人民社會政治地位發(fā)生根本變化，D項符合題意；ABC項的內容是不符合題意；故選D。7、D【解析】

根據(jù)所學可知，兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來了巨大災難；中國都是戰(zhàn)勝國；一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系，二戰(zhàn)后形成了兩極格局，故共同點是②③④，D項正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪殖民霸權的非正義戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭，①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質，排除ABC，故選D。8、C【解析】

依據(jù)題干“夜市直至三更盡，才五更又復開張．如耍鬧去處，通曉不絕”可知，反映的是商業(yè)活動打破了時間限制，結合所學可知，這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)的宋朝，故C項正確。

AB兩項商業(yè)活動有時間和地點的限制，AB不符合題意。元朝在宋朝之后，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】答好本題關鍵在于對材料內容和宋朝時城市中市的變遷特點的準確把握。材料反映了宋朝時城市中市的經(jīng)營時間限制被打破、早市、夜市晝夜相接的商業(yè)繁榮現(xiàn)象。宋朝以前縣治以上的城市，一般都在特定的位置設市，官府對市場交易進行嚴格的管理按時開市、閉市，閉市后不許交易。宋朝時，舊時日中為市的經(jīng)營時間限制被打破，早市、夜市晝夜相接，交易活動也不再受官府的直接監(jiān)管。9、A【解析】

公元960年，北宋建立，結束了五代十國的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強化中央集權的措施，確立了重文輕武的國策。宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定，所以A項符合題意；B項是清朝實行的對外政策，C項是宋朝加強君主專制的措施，D項是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。10、ABCD【解析】

依據(jù)所學知識可知隨著世界多極化趨勢的發(fā)展，建立國際政治經(jīng)濟新秩序每個國家都應該弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則，A符合題意。作為發(fā)展中國家的中國,在堅持走和奉行獨立自主的和平外交政策上,不斷呼吁和積極倡導建立國際政治經(jīng)濟新秩序，B符合題意。中國主張通過對話和合作解決爭端,而不應訴諸武力或以武力相威脅堅決反對各種形式的霸權主義和強權政治,也反對一切形式的恐怖主義，C符合題意；中國主張各國政治上應相互尊重,共同協(xié)商,共同發(fā)展自己的意志強加于人;經(jīng)濟上應互相促進,共同發(fā)展,絕不干涉別國內政,D符合題意。綜上所述，故選ABCD。11、D【解析】

根據(jù)圖片材料可知，君臣禮儀從圖1漢朝的坐而論道，到圖2宋朝的站議時政，再到圖3清朝的跪受筆錄，結合所學知識可知，古代皇帝的地位越來越高，君主權力不斷加強，相權的不斷削弱；尤其是清朝軍機處的設立，皇權達到頂峰；這種變化反映的實質是皇權至上，君主專制的強化。選項D符合題意；而選項ABC與圖片內容不符，故選D。12、D【解析】

依據(jù)所學可知，聯(lián)合國于1945年10月成立，總部設在紐約。其宗旨是維護國際和平與安全，促進國際友好合作。主要機構有聯(lián)合國大會、安全理事會等，觀察圖片可知，D為聯(lián)合國徽，所以D項符合題意；A項是歐盟的標志，B項是亞太經(jīng)合組織的標志，C項是世界貿易組織的標志。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。13、D【解析】

題干中兩幅圖片分別是1999年，中國政府對澳門恢復行使主權；巴拿馬人民收回巴拿馬運河的主權。共同反映了民族獨立國家捍衛(wèi)國家主權的斗爭，故D正確；資本主義世界殖民體系的形成是指第二次工業(yè)革命開展后帝國主義列強在19世紀末20世紀初將世界基本瓜分完畢，A排除；東方從屬于西方局面形成是指工業(yè)革命開展后西方列強通過殖民擴張將東方國家囊括于資本主義世界市場，東方大多數(shù)國家逐漸成為西方資本主義列強的殖民地或半殖民地，B排除；資本主義殖民體系的崩潰是在二戰(zhàn)后，C排除。故選D。14、B【解析】

根據(jù)所學可知：珍妮機、蒸汽機均是工業(yè)革命的技術成果；愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家，故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命，故B符合題意。思想解放、啟蒙運動均是文化領域，殖民擴張是政治領域，故ACD均不符合題意。故選B。15、D【解析】結合所學知識可知，1939年9月1日，德軍突襲波蘭，9月3日，英法被迫對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。故A表述正確，不符合題意；1941年12月7日，日本軍隊偷襲美軍事基地珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。故B表述正確，不符合題意；1942年7月——1943年2月的斯大林格勒會戰(zhàn)，又稱斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，蘇軍斯大林格勒會戰(zhàn)的勝利扭轉了蘇德戰(zhàn)場的局勢，是二戰(zhàn)中前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉折點，是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。故C表述正確，不符合題意；1945年5月，蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，德國簽訂無條件投降書，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場結束。故D表述不正確，符合題意，故選D。點睛：解答本題需要分清：1945年5月，蘇軍攻克柏林，德國簽訂無條件投降書，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場結束。1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，二戰(zhàn)結束。16、B【解析】

依據(jù)已學知識可知，意大利畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》，歌頌世俗人生，以人性反對神性，以人權反對神權，表現(xiàn)人性的美，是一部偉大的人文作品，這也體現(xiàn)了文藝復興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤，ACD不符合題意，故選B。17、C【解析】

根據(jù)題干材料《史記?秦始皇本紀》記載：“分天下以為三十六郡，那置守、尉、監(jiān)?！辈⒔Y合所學知識可知，這一措施的作用是直接有效地控制地方。秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上，廢除分封制，推行郡縣制?？たh制的推行，在我國歷史上影響深遠，選項C符合題意；形成了森嚴等級制度，選項A不符合題意；設置郡縣屬于加強對地方的控制，選項BD不符合題意。故選：C。18、D【解析】試題分析：本題主要考查學生對一戰(zhàn)有關知識的識記。20世紀初的巴爾干半島就象一個存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火線，引發(fā)了長達四年的帝國主義戰(zhàn)爭——第一次世界大戰(zhàn)。故選D。考點：人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰(zhàn)19、C【解析】

依據(jù)題干信息“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”可知，此內容反映的是法國大革命。依據(jù)所學可知，美國革命要解決在發(fā)展資本主義的同時爭取民族獨立的問題。法國和英國的資產(chǎn)階級革命一樣，是要廢除君主專制，發(fā)展自由資本主義，故C符合題意；英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。20、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，老子是春秋晚期道家學派的創(chuàng)始人，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。故與毛澤東主張相似的歷史人物是老子。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、D【解析】

依據(jù)所學可知，新中國成立后，中國共產(chǎn)黨不斷探索建設社會主義，在這一過程中出現(xiàn)的一些失誤是大躍進和人民公社化運動、文化大革命。由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社上會主義缺少經(jīng)驗，又急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律，發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤。20世紀60年代中期，毛澤東錯誤地認為，黨中央出現(xiàn)了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。為防止資本主義復辟，毛澤東發(fā)動了“文化大革命”，給黨、國家和各族人民帶來了嚴重挫折，所以屬于“曲折和失誤”的是②③④，D項符合題意。而①一五計劃使我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進，排除。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。22、B【解析】

依據(jù)題干“上午10時半到車站歡迎蘇聯(lián)代表團，下午2時半到天安門城樓”“3時15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”，結合所學可知題干描述的是開國大典，1949年10月1日，北京人民舉行了開國大典，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立了，新中國誕生，故B正確；1949年4月南京解放宣告國民黨在大陸統(tǒng)治的結束，但是與題干不符，故A錯誤；1951年西藏和平解放宣告祖國大陸獲得統(tǒng)一，但是與題干不符，故C錯誤；1953年抗美援朝勝利打擊了美國的侵略政策和霸權政策，捍衛(wèi)了新中國和北朝鮮的安全，但是與題干不符，故D錯誤。故選B。23、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C符合題意；《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明，A不符合題意；《十二銅表法》是羅馬共和國時期的，B不符合題意?！稙鯛柤{姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時期制定的，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。24、B【解析】

根據(jù)題干材料并結合所學知識可知，西方人“欣喜若狂”主要是因為清政府開放廣州、上海等五個通商口岸，便利了外國的經(jīng)濟侵略，選項B符合題意；選項A割讓香港島雖然是《南京條約》的內容，但不符合題意；允許列強在通商口岸開設工廠是《馬關條約》的內容，選項C不符合題意；保證中國人不參與反帝活動是《辛丑條約》的內容，選項D不符合題意。故選：B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、伏爾泰孟德斯鳩【解析】依據(jù)所學可知，17---18世紀啟蒙思想運動在歐洲興起，啟蒙思想運動的“領袖”是伏爾泰，提出三權分立學說的啟蒙思想家是孟德斯鳩。26、陳獨秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據(jù)課本所學可知，1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。（2）根據(jù)課本所學可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時，蘭考縣遭受內澇、風沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領全縣干部和群眾，同自然災害進行頑強斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據(jù)課本所學可知，14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。（4）根據(jù)課本所學可知，1917年11月（俄歷10月），俄國布爾什維克黨領導人列寧領導了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等戰(zhàn)略要點，攻克臨時政府盤踞的最大據(jù)點﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個建立了世界上第一個社會主義國家。27、莎士比亞人間喜劇【解析】

依據(jù)所學可知，《哈姆雷特）是文藝復興時期英國的文學巨匠莎士比亞的作品；《人間喜劇》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務。”結合所學知識可知，材料一反映的是雅典民主制度，當時國家的最高權力機構是公民大會，當時所有成年男性公民都可以參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、外邦人和奴隸無權享有這種民主。（2）根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?！苯Y合所學知識可知，材料反映的是英國的《權利法案》的內容，1688年英國發(fā)生了光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》。《權利法案》以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)意會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國開始以法律為依據(jù)處理問題．英國從人治社會進入法制社會。君主立憲制的資本主義制度開始確立起來了。（3）根據(jù)所學知識可知，1776年7月4日，大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國--美國誕生了。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。（4）根據(jù)材料四結合所學知識可知，材料四內容出自《人權宣言》，《人權宣言》是法國大革命的綱領性文件，宣稱自由平等是天賦的人權，國家主權屬于人民，在法律面前人人平等，實行分權原則，防止專權和瀆職。私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。1789年7月14日，法國人民發(fā)動起義，攻占巴士底獄，標志著法國大革命的開始。29、（1）標志：中華人民共和國的成立。意義：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）①社會主義基本制度建立起來或進入社會主義初級階段②十一屆三