幼兒園課程實施活動方案

Word文檔1/1幼兒園課程實施活動方案教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀方案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機、閱歷、獨特和教學(xué)藝術(shù)性的綜合表達。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒園課程實施活動方案五篇，希望對你有關(guān)懷!

幼兒園課程實施活動方案1

活動目標(biāo)：

1、情愿與同伴交往，會以碰碰頭、親親臉等各種動作表示友好。

2、學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們都是好伴侶!

3、體驗與好伴侶一起做游戲的快樂。

活動預(yù)備：

動物、娃娃等玩偶、幼兒生活照片

活動過程：

(一)游戲?qū)胍杂螒蛞鹩變号d趣，學(xué)說：嘿，嘿，我們都是好伴侶!激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1、教師：今日，我們班請來了許多的小客人，可是他們都很羞怯，要小伴侶說一句好聽的話才肯出來。

2、教師示范：聽老師是怎么說的?(嘿，嘿，我們都是好伴侶!)誰出來了?老師剛剛是怎么說的?找到伴侶我們可以和他碰碰頭，親親臉!(教師拿毛絨玩具與自己做親熱動作)

3、還有許多小客人都躲起來了，小伴侶和老師一起把小客人請出來吧。(一起學(xué)說短句)(教師拿毛絨玩具與幼兒做親熱動作)

4、請個別幼兒請小客人。

(二)友好示意

1、教師：我們班來了那么多好伴侶，小伴侶會用一些友好動作來歡迎好伴侶嗎?

2、若小伴侶不理解，老師可以示范和好伴侶握握手等動作。

3、鼓舞幼兒想出不同的動作來表示對好伴侶的友好。

4、請幼兒之間相互學(xué)一學(xué)友好的動作。

(三)音樂游戲

1、音樂游戲：碰一碰

2、教師：如今我們要將這些友好的動作放到游戲中去，和好伴侶們一起玩一玩好嗎?如今請小伴侶，找一個好伴侶，我們聽著音樂一起玩碰一碰的游戲吧。

3、游戲2-3次。

(四)總結(jié)活動

1、教師：和好伴侶在一起玩歡樂嗎?想一想，好伴侶在一起還可以做什么事情呢?

2、教師播放幼兒在幼兒生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的...(幼兒推斷是不是好伴侶做的事情)

3、教師總結(jié)：好伴侶在一起可以做很多事情，可以一起玩游戲，玩積木，滑滑梯等等，好伴侶之間要和諧相處，不能為小事吵架，更不能打架。因為我們都是好伴侶。

活動反思：

教師要為幼兒創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法，為幼兒創(chuàng)設(shè)與他人合作、共享的機會。把交往能力的五個方面——合作、謙讓、關(guān)懷、遵守規(guī)則、共享等滲透到課堂教學(xué)、游戲活動以及日常生活的各環(huán)節(jié)，促進幼兒主動與同伴合作，與同伴交往。只有在實際情境中，幼兒通過交往技能的訓(xùn)練，才能真正積累交往的閱歷。為此，教師要擅長在日常生活中強化幼兒的交往技能。使幼兒更清楚地知道同伴之間要團結(jié)友愛，互相關(guān)懷，同時，也對他們的已有閱歷進行梳理和整理。

幼兒園課程實施活動方案2

活動目標(biāo)

1、情愿和小動物交伴侶，激發(fā)疼惜動物的情感。

2、了解疼惜小動物的方法。

3、初步能推斷對錯，并說出緣由。

4、培育幼兒敏銳的觀看能力。

5、探究、覺察生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備

小動物受傷的照片、電子大書及愛惜動物的相關(guān)圖片。

活動過程

一、閱歷共享。

——師：你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照看它的?

——教師請有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。

二、學(xué)習(xí)愛惜動物。

1、教師出示一些動物受傷的照片，請幼兒說說小動物怎么了，激發(fā)幼兒疼惜小動物的情感。

2、教師引導(dǎo)幼兒商議?如何愛惜小動物。

3、教師出示電子大書和相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)疼惜小動物的方法。

——當(dāng)小動物餓了，我們要給小動物喂食。

——不行以虐待小動物，比方說：不能打它。

——小動物臟了，要給它洗澡。

——小動物生病了，要準(zhǔn)時帶它看獸醫(yī)。

——除了疼惜動物，還要愛惜環(huán)境，帶小狗外出游玩時要拴狗繩，小狗拉的便便要準(zhǔn)時清理。

三、推斷對錯。

1、教師舉例說一些情景，請幼兒說一說這些做法對不對，為什么?該怎么做?

——小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。

——公路上有只小狗被車撞了，一個過路人觀看了，抓緊把小狗送到醫(yī)院救治。

——家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。

2、教師小結(jié)：小動物是我們的好伴侶，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物，我們都要好好愛惜它們。

活動應(yīng)變

教師在預(yù)備圖片時要留意，不要太血腥的圖片。

活動延長

繪本閱讀：《我想養(yǎng)只寵物》《寵物總動員》。

區(qū)角活動

1、娃娃家：投放小貓、小狗玩具，鼓舞幼兒照看小寵物。

2、養(yǎng)殖區(qū)：有條件的地方可以養(yǎng)一些金魚、烏龜或者小白兔，讓幼兒學(xué)習(xí)給小動物喂食。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼疼惜小動物的方法的圖片。

家園同步

家長給家里寵物洗澡時可以讓幼兒適當(dāng)參與，讓幼兒也感受照看小動物的快樂。

隨機教育

在日常生活中，時刻提示幼兒要疼惜動物，當(dāng)然遇到兇惡的動物也要學(xué)會愛惜自己。

活動反思

如何去愛惜動物這是一個必需落實到行動中的問題，只有讓孩子做過了，他才能記憶深刻，只有讓孩子樂于去做，自覺去做，并堅持去做，才能到達教育的目的。因此，我設(shè)計和孩子共同去探討愛惜動物的方法，并且從孩子所能做的活動入手，因為形式多樣，而且都是孩子所能身體力行簡潔操作的，所以，小伴侶特別感興趣，自己選擇、自由分組，勞碌而又有序地進行著。

幼兒園課程實施活動方案3

活動目標(biāo)

1、區(qū)分爸爸媽媽的用品，情愿參加仿照爸爸媽媽的活動。

2、懂得為父母做些力所能及的小事。

3、關(guān)心、愛我們的爸爸媽媽。

4、培育幼兒完好、連貫地表達能力和對事物的推斷能力。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動預(yù)備

1、收集爸爸媽媽的生活用品。

2、爸爸媽媽在家里做事的錄像。

活動過程

一、探究爸爸媽媽的物品。

1、小伴侶，早上誰送你們來的?

哦，有的是爺爺爺爺奶奶，也有的是爸爸媽媽。

老師為你們預(yù)備了許多爸爸媽媽的用品，等會請小伴侶每人拿一樣，看看是什么東西?再想一想是誰用的?

來，我們一起去看看(把你拿到的東西和旁邊的小伴侶說一說)

2、小伴侶們，拿好你的東西回到座位上，誰來說說你拿的是什么?項鏈?zhǔn)钦l用的?襯衫呢?

二、物品分類。

1、小伴侶們都說得很好，這些東西有的是爸爸用的，有的是媽媽用的，下面請小伴侶把媽媽用的東西送給媽媽，把爸爸用的東西送給爸爸，送的時候要大聲地對媽媽說：“媽媽，我把圍巾送給你!”

2、檢查：我們來看看爸爸帥不帥?剛剛哪些小伴侶幫爸爸裝扮的?起立!夸夸他們!

再看看媽媽秀麗嗎?你們真能干，來，我們握握手!

三、觀看錄像，回憶爸爸媽媽的辛勞。

1、爸爸媽媽每天除了送你們上幼兒園，還要做哪些事?你們說得真好，我們一起來看看電視里的爸爸媽媽做了哪些事呢?

2、爸爸媽媽在做什么?

3、爸爸媽媽每天要送小伴侶上幼兒園，還要上班、做家務(wù)，真辛苦呀!我們來對爸爸媽媽說一句甜甜的話，你想到什么話來告知大家!你的話真好聽，你們說得真好，你真愛你的爸爸媽媽!

我們就說最簡潔的三個字：我愛你，會嗎?

四、談話小結(jié)，提升情感。

我們一起去對爸爸媽媽說一說甜甜的話。

教學(xué)反思

“感恩”一個秀麗的詞眼，圍繞感恩我們細(xì)心設(shè)計了一個系列的活動，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心家人，愛惜家人，激發(fā)愛家人的情感，知道向感恩家人!由關(guān)愛家人延長到關(guān)愛身邊的人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等更高級的情感。本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持傾聽、觀看和主動參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關(guān)系。缺乏之處是在活動結(jié)束以后還可以通過商討、商量，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。

幼兒園課程實施活動方案4

活動目標(biāo)：

1、讓小伴侶進一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全學(xué)問，為度過一個安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

2、增添幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我愛惜能力，使幼兒過一個快樂的春節(jié)。

活動預(yù)備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

活動過程：

1、留意用電安全。認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2、留意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很簡潔傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

3、留意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、留意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿公路。

(2)認(rèn)識一些簡潔的交通安全標(biāo)志。

5、教師小結(jié)：春節(jié)要留意的各方面安全問題。

春節(jié)更應(yīng)當(dāng)多留意身體健康與戶外安全!

幼兒園課程實施活動方案5

活動目標(biāo)：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增添幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增添幼兒的自我愛惜和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增添自我愛惜的意識。

活動預(yù)備：

元旦假期安全PPT課件

活動過程

(一)介紹元旦學(xué)問

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪

(3)暴露皮膚擦護膚品

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物

(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶著。

2.乘坐公共汽車安全學(xué)問

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小伴侶們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠準(zhǔn)時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要冷靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分苦痛的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持枯燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小伴侶們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精致，口感好，價格廉價，又有小玩具在里面。這些秀麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母關(guān)懷選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，疼惜自己的身體。