湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)(上)期末歷史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣七年級(jí)（上）期末歷史試卷一、選擇題．（每小題4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意．本大題共12道小題，每小題3分，共36分）1．有了人類(lèi)，就有了人類(lèi)社會(huì)。我囯的人類(lèi)活動(dòng)最早出現(xiàn)在（）A．三、四百萬(wàn)年前 B．公元前21世紀(jì)C．20﹣70萬(wàn)年前 D．170萬(wàn)年前2．山頂洞人比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在（）①能用骨針縫制衣服②能種植水稻③懂得人工取火④能捕捉水生動(dòng)物。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．在我國(guó)古老傳說(shuō)的人物中，被后人尊稱為“人文始祖”的是（）A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹4．文字的出現(xiàn)是人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志，我們今天的漢字起源于（）A．陶器上的符號(hào) B．甲骨文 C．金文 D．小篆5．著有《離騷》等優(yōu)秀詩(shī)篇，被世界和平理事會(huì)定為世界文化名人的是（）A．孔子 B．孟子 C．扁鵲 D．屈原6．象棋棋盤(pán)上的楚河漢界與哪一歷史事件有關(guān)？（）A．秦統(tǒng)一六國(guó) B．楚漢之爭(zhēng) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn)7．毛澤東有詩(shī)云：“勸君少罵秦始皇…百代猶行秦法政．”“秦法政”不包括（）A．分封制 B．中央集權(quán)制 C．郡縣制 D．皇帝制8．對(duì)開(kāi)通陸上絲綢之路功勞最大的是（）A．張謇 B．張騫 C．班超 D．漢武帝9．電視劇《三國(guó)》的熱播引起了人們對(duì)曹操的關(guān)注．下列與曹操有關(guān)的史實(shí)是（）①招賢納士②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④自立為帝．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．下列歷史人物在我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》中不可能查閱到的是（）A．黃帝 B．孫武 C．漢高祖 D．孫權(quán)11．月球上有一座環(huán)形山是以我國(guó)著名數(shù)學(xué)家祖沖之的名字命名的，因?yàn)樗谑澜缟系谝淮伟褕A周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界（）A．500年 B．700年 C．1000年 D．2000年12．有位老人每天都要練習(xí)一套表現(xiàn)虎、熊、鹿、猿、鳥(niǎo)形態(tài)的體操，請(qǐng)問(wèn)這套體操是古代哪位醫(yī)學(xué)家創(chuàng)編的？（）A．扁鵲 B．張仲景 C．華佗 D．孫思邈二、判斷題．（判斷下列說(shuō)法正確與否，正確的在相應(yīng)的選項(xiàng)上打“√”，錯(cuò)誤的將“×”，每小題2分，共10分．）13．舜死后，將位置禪讓給了堯。（判斷對(duì)錯(cuò)）。14．春秋時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具。（判斷對(duì)錯(cuò)）。15．東漢蔡倫用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊書(shū)紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”。（判斷對(duì)錯(cuò)）。16．三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。（判斷對(duì)錯(cuò)）。17．北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。（判斷對(duì)錯(cuò)）。三、材料題．（本大題共3小題，其中18題10分，19題16分，20題14分，共40分）18．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山，使我六畜不蕃息（意為生長(zhǎng)繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁婦無(wú)顏色（不能打扮得漂亮了）！”材料二：史書(shū)記載，昭君和親后，邊關(guān)的城門(mén)很晚才關(guān)閉，處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬，好幾代人再聽(tīng)不到報(bào)警的狗叫聲，老百姓再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。請(qǐng)回答：（1）上述材料分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系？（2）漢朝哪個(gè)皇帝在位時(shí)期對(duì)匈奴入侵進(jìn)行了強(qiáng)有力的打擊？請(qǐng)列舉為此作出了卓越貢獻(xiàn)的兩名大將的名字。（3）依據(jù)材料二分析，昭君和親有什么意義？19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“己所不欲，勿施于人?！暴仼伩鬃硬牧隙骸懊駷橘F，君為輕?！暴仼伱献硬牧先嚎鬃釉缒陠矢福揖池毢?。他“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾規(guī)”。（1）孔子是什么時(shí)期哪一國(guó)的人物？他創(chuàng)立了哪一學(xué)派？（2）說(shuō)說(shuō)孔子在思想、文化方面有哪些貢獻(xiàn)。（3）請(qǐng)寫(xiě)出一句孔子在教育或?qū)W習(xí)方面的名言。（4）讀了孔子一生努力的有關(guān)材料，你有什么感想？今天我們?cè)撊绾螌?duì)待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化？20．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌成就，人民的生活發(fā)生了巨大變化，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。請(qǐng)你結(jié)合商鞅變法和北魏孝文帝改革的相關(guān)歷史探究以下問(wèn)題。（1）北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容有哪些？（2）商鞅變法中，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性的內(nèi)容有哪些？對(duì)于秦國(guó)兼并六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)有何作用？（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)改革的看法。四、探究題．21．我國(guó)現(xiàn)在的南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度要強(qiáng)于北方，而五代以前我國(guó)一直是北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度強(qiáng)于南方。開(kāi)始發(fā)生這種變化是在魏晉南北朝時(shí)期。這一時(shí)期，我國(guó)江南地區(qū)得到了很大的開(kāi)發(fā)。請(qǐng)你回答：（1）魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因有哪些？（2）魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)有何影響？（3）現(xiàn)代中國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，你能從魏晉南北朝時(shí)期江南的開(kāi)發(fā)中獲得哪些關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示？

2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣七年級(jí)（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題．（每小題4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意．本大題共12道小題，每小題3分，共36分）1．有了人類(lèi)，就有了人類(lèi)社會(huì)。我囯的人類(lèi)活動(dòng)最早出現(xiàn)在（）A．三、四百萬(wàn)年前 B．公元前21世紀(jì)C．20﹣70萬(wàn)年前 D．170萬(wàn)年前【考點(diǎn)】我國(guó)最早的人類(lèi)—元謀人．【分析】本題考查了元謀人的歷史地位．【解答】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)，我囯的人類(lèi)活動(dòng)最早出現(xiàn)這個(gè)時(shí)候．故選D．2．山頂洞人比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在（）①能用骨針縫制衣服②能種植水稻③懂得人工取火④能捕捉水生動(dòng)物。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點(diǎn)】山頂洞人；北京人．【分析】本題考查的是北京人和山頂洞人的知識(shí)點(diǎn)．【解答】北京人使用打制石器和木棒，使用天然火．山頂洞人已開(kāi)始采取磨制和鉆孔技術(shù)，會(huì)制造骨針，會(huì)人工取火，能捕捉水生動(dòng)物．．故選C．3．在我國(guó)古老傳說(shuō)的人物中，被后人尊稱為“人文始祖”的是（）A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是有關(guān)黃帝知識(shí)內(nèi)容．【解答】黃帝號(hào)軒轅氏，建都于有熊，亦稱有熊氏，華夏上古傳說(shuō)時(shí)代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，生于有熊（今河南鄭州市），是中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文始祖”．故選A．4．文字的出現(xiàn)是人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志，我們今天的漢字起源于（）A．陶器上的符號(hào) B．甲骨文 C．金文 D．小篆【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】本題考查的是商代的甲骨文．【解答】依據(jù)所學(xué)商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”．它已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，我國(guó)有文字可考的歷史是從甲骨文開(kāi)始的．它是中國(guó)已知最早的成體系的文字形式．甲骨文上承原始刻繪符號(hào)，下啟青銅銘文，是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài)，現(xiàn)代漢字即由甲骨文演變而來(lái)．故選B．5．著有《離騷》等優(yōu)秀詩(shī)篇，被世界和平理事會(huì)定為世界文化名人的是（）A．孔子 B．孟子 C．扁鵲 D．屈原【考點(diǎn)】詩(shī)經(jīng)和楚辭．【分析】本題考查了屈原的相關(guān)史實(shí)．【解答】生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原，吸收民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，被稱為“楚辭”，代表作《離騷》．世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人．故選D．6．象棋棋盤(pán)上的楚河漢界與哪一歷史事件有關(guān)？（）A．秦統(tǒng)一六國(guó) B．楚漢之爭(zhēng) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn)【考點(diǎn)】西漢的建立．【分析】本題考查西漢建立前楚漢之爭(zhēng)的歷史史實(shí)的識(shí)記．【解答】秦朝滅亡后，劉邦和項(xiàng)羽為了爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)4年的戰(zhàn)爭(zhēng)．最后劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽．并于公元前202年建立西漢，定都長(zhǎng)安．故選B．7．毛澤東有詩(shī)云：“勸君少罵秦始皇…百代猶行秦法政．”“秦法政”不包括（）A．分封制 B．中央集權(quán)制 C．郡縣制 D．皇帝制【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】本題考查秦朝首創(chuàng)制度的相關(guān)知識(shí)．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，秦始皇首創(chuàng)的制度有中央集權(quán)制、郡縣制、皇帝制．分封制是西周時(shí)期創(chuàng)立的制度．故選A．8．對(duì)開(kāi)通陸上絲綢之路功勞最大的是（）A．張謇 B．張騫 C．班超 D．漢武帝【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路．【分析】本題主要考查張騫．【解答】對(duì)開(kāi)通絲綢之路功勞最大的是張騫．公元前138年和公元前119年漢武帝兩次派張騫出使西域，為絲綢之路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ)．故選B．9．電視劇《三國(guó)》的熱播引起了人們對(duì)曹操的關(guān)注．下列與曹操有關(guān)的史實(shí)是（）①招賢納士②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④自立為帝．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考點(diǎn)】官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)．【分析】本題考查了曹操的相關(guān)史實(shí)．【解答】題目直接設(shè)問(wèn)考查下列與曹操有關(guān)的史實(shí)．曹操招賢納士在官渡之戰(zhàn)以少勝多打敗袁紹；在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操，但他一生并未稱帝，220年他的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，建立魏，定都洛陽(yáng)．故選A．10．下列歷史人物在我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》中不可能查閱到的是（）A．黃帝 B．孫武 C．漢高祖 D．孫權(quán)【考點(diǎn)】司馬遷與《史記》．【分析】本題考查了《史記》．【解答】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史．它不可能記載三國(guó)時(shí)期的人物孫權(quán)．故選D．11．月球上有一座環(huán)形山是以我國(guó)著名數(shù)學(xué)家祖沖之的名字命名的，因?yàn)樗谑澜缟系谝淮伟褕A周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界（）A．500年 B．700年 C．1000年 D．2000年【考點(diǎn)】祖沖之與圓周率．【分析】本題考查了祖沖之與圓周率．【解答】南朝祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字（3.1415926﹣3.1415927之間），這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年．故選C．12．有位老人每天都要練習(xí)一套表現(xiàn)虎、熊、鹿、猿、鳥(niǎo)形態(tài)的體操，請(qǐng)問(wèn)這套體操是古代哪位醫(yī)學(xué)家創(chuàng)編的？（）A．扁鵲 B．張仲景 C．華佗 D．孫思邈【考點(diǎn)】秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就—華佗和張仲景．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就．【解答】東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；還模仿虎、熊、鹿、猿、鳥(niǎo)五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操叫做“五禽戲”．故選C．二、判斷題．（判斷下列說(shuō)法正確與否，正確的在相應(yīng)的選項(xiàng)上打“√”，錯(cuò)誤的將“×”，每小題2分，共10分．）13．舜死后，將位置禪讓給了堯?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）。【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”．【分析】本題考查禪讓制到王位世襲制的演變．【解答】相傳，堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)，推舉舜做他的繼承人．舜年老時(shí)，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹．所以“舜死后，將位置禪讓給了堯．”錯(cuò)誤．應(yīng)為“舜死后，將位置禪讓給了禹”．故答案為：×．14．春秋時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）?！究键c(diǎn)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣．【分析】本題主要考查鐵農(nóng)具．【解答】春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大．鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬、耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展．故答案為：√．15．東漢蔡倫用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊書(shū)紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）?！究键c(diǎn)】紙的發(fā)明和改進(jìn)．【分析】本題主要考查東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．【解答】東漢蔡倫改造紙術(shù)，用樹(shù)皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書(shū)寫(xiě)的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革．是我國(guó)古代影響世界的四大發(fā)明之一．故答案為：×．16．三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）?！究键c(diǎn)】三國(guó)時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【分析】本題主要考查三國(guó)時(shí)期到達(dá)臺(tái)灣的船隊(duì)．【解答】三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系．故答案為：×．17．北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）?！究键c(diǎn)】賈思勰和《齊民要術(shù)》．【分析】本題主要考查北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》．【解答】北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，著有《齊民要術(shù)》，這是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．故答案為：√．三、材料題．（本大題共3小題，其中18題10分，19題16分，20題14分，共40分）18．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山，使我六畜不蕃息（意為生長(zhǎng)繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁婦無(wú)顏色（不能打扮得漂亮了）！”材料二：史書(shū)記載，昭君和親后，邊關(guān)的城門(mén)很晚才關(guān)閉，處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬，好幾代人再聽(tīng)不到報(bào)警的狗叫聲，老百姓再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。請(qǐng)回答：（1）上述材料分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系？（2）漢朝哪個(gè)皇帝在位時(shí)期對(duì)匈奴入侵進(jìn)行了強(qiáng)有力的打擊？請(qǐng)列舉為此作出了卓越貢獻(xiàn)的兩名大將的名字。（3）依據(jù)材料二分析，昭君和親有什么意義？【考點(diǎn)】衛(wèi)青、霍去病破匈奴；昭君出塞．【分析】（1）本題考查的是漢和匈奴關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握漢和匈奴關(guān)系的有關(guān)知識(shí)．（2）本題考查的是漢武帝時(shí)期出擊匈奴知識(shí)點(diǎn)．（3）本題考查的是昭君和親的知識(shí)點(diǎn)．【解答】（1）材料一描述的是漢武帝大規(guī)模出擊匈奴，匈奴失去河西時(shí)的歷史，反映的是漢朝和匈奴“戰(zhàn)”的關(guān)系．材料二描述的是昭君和親后，漢和匈奴友好相處的歷史，反映的是漢和匈奴“和”的關(guān)系．（2）公元前119年，漢武帝時(shí)期派衛(wèi)青、霍去病等出擊匈奴，使匈奴再也無(wú)力與西漢對(duì)抗，解除了匈奴對(duì)西漢王朝的威脅．（3）材料二反映的是昭君和親，使?jié)h和匈奴取得了較長(zhǎng)時(shí)間的安定局面，促進(jìn)了漢匈之間的友好相處和文化交流．材料二描述的正是昭君和親后，漢匈之間友好相處的情景．故答案為：（1）材料一，戰(zhàn)爭(zhēng)；材料二，和平．（2）漢武帝．衛(wèi)青，霍去?。?）促進(jìn)漢朝邊境安定，漢匈友好相處．19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“己所不欲，勿施于人?！暴仼伩鬃硬牧隙骸懊駷橘F，君為輕。”﹣﹣孟子材料三：孔子早年喪父，家境貧寒。他“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾規(guī)”。（1）孔子是什么時(shí)期哪一國(guó)的人物？他創(chuàng)立了哪一學(xué)派？（2）說(shuō)說(shuō)孔子在思想、文化方面有哪些貢獻(xiàn)。（3）請(qǐng)寫(xiě)出一句孔子在教育或?qū)W習(xí)方面的名言。（4）讀了孔子一生努力的有關(guān)材料，你有什么感想？今天我們?cè)撊绾螌?duì)待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化？【考點(diǎn)】老子和孔子；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）本題考查孔子的生活時(shí)代與所屬的學(xué)派．（2）本題考查孔子在思想、文化方面的貢獻(xiàn)．（3）本題考查孔子的名言．（4）本題屬于開(kāi)放性試題，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力．【解答】（1）本題主要考查孔子的生活時(shí)代，出生地及其創(chuàng)立的事哪一學(xué)派．根據(jù)課本所學(xué)，孔子是春秋晚期魯國(guó)人，偉大的思想家，教育家．是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人提出“仁”的思想．（2）本題主要考查孔子在思想、文化方面有哪些貢獻(xiàn)．孔子是中國(guó)古代偉大的思想家、教育家．其核心思想是“仁”，主張統(tǒng)治者實(shí)行仁政．文化上：孔子曾經(jīng)整理《詩(shī)經(jīng)》，編寫(xiě)《春秋》，其言行被弟子編成《論語(yǔ)》．（3）本題主要考查孔子在教育或?qū)W習(xí)方面的名言．孔子在教育方面有很多名言：比如學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)：知之為知之，不知為不知；要求學(xué)習(xí)經(jīng)常復(fù)習(xí)的：溫故而知新．學(xué)習(xí)方法的：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度：三人行必有我?guī)煟唬?）本題主要考查對(duì)孔子的經(jīng)歷產(chǎn)生的感想．根據(jù)材料所給的內(nèi)容，可以看出孔子出身貧寒，但成就很大，從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)．而且從孔子核心思想“仁”可見(jiàn)其熱愛(ài)人民．所以我們應(yīng)向孔子學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)人民，報(bào)效祖國(guó)，等等；對(duì)待我國(guó)古代傳統(tǒng)文化，應(yīng)取其精華、去其糟粕．故答案為：（1）春秋晚期，魯國(guó)，儒家學(xué)派．（2）思想上：核心為“仁”，主張人民相互愛(ài)護(hù)，反對(duì)暴政．文化上：整理《詩(shī)經(jīng)》，編寫(xiě)《春秋》，其言行被弟子編成《論語(yǔ)》．（3）知之為知之，不知為不知；三人行必有我?guī)?；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆等．（4）應(yīng)向孔子學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)人民，報(bào)效祖國(guó)，等等；對(duì)待方式：取其精華，棄其糟粕．20．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌成就，人民的生活發(fā)生了巨大變化，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。請(qǐng)你結(jié)合商鞅變法和北魏孝文帝改革的相關(guān)歷史探究以下問(wèn)題。（1）北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容有哪些？（2）商鞅變法中，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性的內(nèi)容有哪些？對(duì)于秦國(guó)兼并六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)有何作用？（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)改革的看法?！究键c(diǎn)】北魏孝文帝改革；商鞅變法；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）本題考查孝文帝改革．（2）本題考查商鞅變法．（3）本題考查學(xué)生歸納能力．【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知，為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制，孝文帝與494年將都城從平城遷到洛陽(yáng)．孝文帝采取了一系列漢化政策：改官制、禁胡服、學(xué)漢語(yǔ)、通婚姻、改姓氏等等．（2）結(jié)合所學(xué)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法．商鞅變法中獎(jiǎng)勵(lì)軍功，使軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)；獎(jiǎng)勵(lì)耕織墾荒，調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性．商鞅變法是秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．（3）本題為開(kāi)放性題目，學(xué)生只要圍繞改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，應(yīng)順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，根據(jù)本國(guó)的國(guó)情進(jìn)行改革作答即可．故答案為：（1）遷都洛陽(yáng)、改官制、禁胡服