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Unit3Isthisyourpencil?

Funtime&CheckouttimebagpenbookpencilLet’sguess:Isthisa…?Isthata…?Let’sguess:Isthata…?Let’sguess:Isthata…?Let’sguess:Isthisyourpencil?No,itisn’t.Isthatyourpencil?No,itisn’t.Oh,that’smypencil.Thisisn’tmypencil.Actthestory.GameStep1Closeyoureyes.Step2Putsomestationeryinthebasket.Step3Guess!LiuTao,isthisyourpencil?Schoolisover.(放學了，同學們在整理書包。)schoolbagpencilrulerNorubberYesschoolbagpencilrulerNorubberYesFindtheowners.(請同學們趕快幫忙找找失主吧。)Lookatthe….Hownice!/It’sgreat.Isthis/thatyour…?Thisisn’tmy….Hereyouare.Thankyou.Don’tforgetthisorthat.Pleasetakecareofyourthings.不要丟三落四，請看管好你的東西。Homework:1.Readthewords.（拼讀單詞）2.Readtherhyme.（有節(jié)奏地朗讀小詩）3.Findtheowners.（幫助老師尋找物主）Unit3Isthisyourpencil?

CartoontimeLet’sguessIsita…inthebox?Let’sguesslunchbox（午餐盒）A:It’sSam’s.Note:當表達某人的……時，通常在名字后加’s。Let'sthinkWhoselunchboxisit?(誰的)B:It’sBobby’s.Let’sreadandfindWhere’syourlunchbox?Whatisinyourlunchbox?

Where’sthelunchbox?

It’soverthere.（在那里）考考你：請用overthere造句,如:Look!…isoverthere.Let’slearnTwocakes.What’sinthelunchbox?（里面有什么？）Twomice.(老鼠)Let’slearnDoesBobbylikethiscake?Why?Bobby喜歡這個蛋糕嗎？為什么？輪到Bobby分享自己的午餐了，他給Bobby帶來的是驚喜還是惡作劇呢，充分發(fā)揮你的想象吧！

A:Isthisyour…?B:No,itisn’t.A:Where’s…?B:It’s...A:Whatisit?B:Hotdogs/Pies/

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