媳婦的美好時代經典語錄

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句子的運用

一、辨析并改正句子的常見語病

常見病句的類型：搭配不當、成分殘缺、重復啰嗦、分類不當、用詞不妥、表意不明、句意歧義、不合規(guī)律、語序不當、前后沖突、句子雜糅等。

球隊獲得了冠軍，隊員們感到非常榮譽。

球隊獲得了冠軍，隊員們感到非常榮耀。

我們永久記憶周總理的諄諄教導。我們永久記住周總理的諄諄教導?！八季S”這個詞，可以分為廣義和狹義兩種使用。

“思維”這個詞，可以分為廣義和狹義兩種用法。

這是一個多么感動的場面啊!

這是一個多么動人的場面啊!

老一輩科學家身上充足著珍貴的工作熱忱。

老一輩科學家身上布滿著珍貴的工作熱忱。

他的簡簡潔單的兩句話立刻增加了我們一種無可名狀的沉重。

他的簡簡潔單的兩句話立刻增加了我們一種無可名狀的沉重感。上學期他有二門功課不及格。上學期他有兩門功課不及格。他們倆個人是最要好的伴侶。他們兩個人是最要好的伴侶。1、2022江西省

下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B．面對錯綜簡單的局面，我們肯定要仔細討論，認真調查，不行掉以輕心。

C．風兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤膚淺的低吟。

D．大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的槍聲。

A項中“語序不當”：“一件”應在“用”的前面；B項也是“語序不當”：應當是先“認真調查”，再“仔細討論”；D項中“瞄準它們的槍聲”表述有誤，“槍聲”應改為“獵槍”。

2、【2022·黃岡市】

下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）

A.營造健康文明的網絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。

B.在閱讀文學名著的過程中，經常能夠使我們明白很多做人的道理，悟出人生的真諦。

C.會不會專心觀看，能不能重視積累，是提

高寫作水平的基礎。

D.他上課仔細聽講，下課一有工夫不是看語文、數學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不樂觀。

B項缺乏主語，可將“我們”移到“經?！钡那懊娉洚斨髡Z；C項犯了兩項與一項同時搭配的錯誤，前面說的是“會不會”“能不能”（兩面），后面確定地說“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”；D項否定不當，“沒有一個不說”就是“人人都說”的意思（確定），“全班同學沒有一個不說他學習不樂觀”意思就是“全班同學都說他學習不樂觀”，與情愿相反。

3、【013·麗水市】

選出下列句子中沒有語病的一項（）（2分）

A．莫言獲得諾貝爾文學獎之后，又悄悄地寫了一本大約16萬字左右的書。

B．第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注意培育青少年科學探究和創(chuàng)新實踐。

C．貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊奪冠后宣布即將退役，停止20年的輝煌職業(yè)生涯。

D．如今，年輕人喜愛上網購物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。

A項中“大約”與“左右”重復，犯了“重復啰嗦”的毛??；B項“賓語殘缺”，可在句子結尾處（“創(chuàng)新實踐”后）添加“精神”，作“培育”的賓語；C項動詞“停止”與賓語“職業(yè)生涯”搭配不當，犯了“動賓搭配不當”的毛病，可將“停止”改為“結束”。

4、【2022·杭州市】

下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）A．最近發(fā)生在校內里的一些違法案件，訓練部要求地方有關部門，對侵害少年兒童權益、損害少年兒童身心健康，要從嚴查處并依法打擊。

B．閱讀文學經典，就是與文學大師進行精神的對話和心靈的溝通，這對我們的終身學習和進展將產生極為樂觀而深遠的影響。C．《二泉映月》