小班體育游戲教案《小小健將》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班體育游戲教案《小小健將》[教學目標]1.幫助幼兒理解運動的基本概念，培養(yǎng)他們參與體育活動的興趣和積極性。2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和交流能力。3.培養(yǎng)幼兒的平衡、協(xié)調(diào)和反應能力。[教學準備]1.游戲道具：繩子、球、袋子、障礙物。2.教師準備：計時器、報時器。[教學步驟]一、引入活動（5分鐘）1.教師帶領幼兒進行熱身運動，如拍手、踩腳、轉圈等。2.教師向幼兒們介紹今天的活動主題：“小小健將”，告訴他們將要進行一系列的體育游戲。二、游戲1：“拉力戰(zhàn)”（15分鐘）1.活動準備：-將一根繩子放在地上，讓兩隊幼兒分別站在繩子兩邊。-將繩子的中間打一個標記，作為目標線。2.游戲規(guī)則：-教師報時2分鐘，兩隊幼兒用力拉繩子，試圖使對方隊伍的幼兒越過目標線。-每隊幼兒人數(shù)相等，勝利的隊伍是將對方的所有幼兒拉過目標線的隊伍。-當時間到后，幼兒們停止拉繩，拉繩最靠近目標線的一方獲勝。3.活動提示：-提醒幼兒用力拉繩子，并保證站穩(wěn)不被對方拉倒。三、游戲2：“球袋子傳遞”（15分鐘）1.活動準備：-將幼兒分成若干小組，每組站成一隊。-每個小組準備一個袋子和一個球。2.游戲規(guī)則：-教師報時3分鐘，每個小組的幼兒們用袋子傳遞球。-幼兒們必須站在一定的距離內(nèi)，只能用袋子接住球并傳給隊員，不能用手接觸球。-每次傳球成功，小組得1分。傳球后，下一個隊員重新開始傳球。3.活動提示：-提醒幼兒在傳球過程中保持平衡和穩(wěn)定。四、游戲3：“障礙過橋”（15分鐘）1.活動準備：-將障礙物（如繩子、小桶、椅子等）放在幼兒前方，形成一個障礙帶。-游戲開始線和終點線之間設置一條虛擬的“過橋”線。2.游戲規(guī)則：-教師報時3分鐘，幼兒們依次穿過障礙帶和過橋線，最先到達終點線的小組獲勝。-幼兒們可以跳過障礙物或繞過它們。3.活動提示：-提醒幼兒小心穿越障礙物，保持平衡和注意安全。五、總結活動（5分鐘）1.教師向幼兒們總結今天的活動內(nèi)容和樂趣。2.教師鼓勵幼兒們對自己的努力和團隊合作給予肯定。3.教師展示一些幼兒們在活動中展示出來的優(yōu)秀行為。[延伸活動]1.幼兒們可以通過自由活動

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