2022-2023學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣部編版四年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（解析版）

安鄉(xiāng)縣2022年下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

小四語(yǔ)文

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。

zhujianputaojiashi

奧秘空隙選擇

茂盛悲慘

【解析】

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.大型(dT)B.豌豆(wan)C.莘葉(jing)D.花蕊

(rui)

【答案】B

【解析】

3.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.莊稼奮奮不平

B俞快漫天卷地

C.立既橫七豎八

D.違抗精疲力竭

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的書(shū)寫。

A.有誤，奮奮不平——憤憤不平。

B.有誤，俞快——愉快。

C.有誤，立既——立即。

D.正確。

4.下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字全部是多音字的一項(xiàng)是（）

A.家隼屈斜系鞋帶

B.投用裝勻熒光屏

C.少年歸您轟隆隆

D.彎曲洞K系鈴鐺

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查多音字。

A.家雀（q百o）,另一個(gè)讀音：que；系鞋帶（ji）,另一個(gè)讀音：xh

B.投降（xiang）,另一個(gè)讀音：jiang?

C.少年（shao）,另一個(gè)讀音：shao：歸還（hu臺(tái)n）,另一個(gè)讀音：hai；轟隆隆

（long）,另一個(gè)讀音:I6ng<>

彎曲（）還有一個(gè)讀音：

D.qU,quo系鈴鐺（ji）,另一個(gè)讀音：xi.

故選C。

5.“人聲鼎沸”中"鼎"的意思是（

A.古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳

B.大

C.鍋

D.正當(dāng)，正在

【答案】A

【解析】

6.下面的詞語(yǔ)中，和其他三項(xiàng)不同的是（

A.山崩地裂B.震耳欲聾

C.騰云駕霧D.鴉雀無(wú)聲

【答案】C

【解析】

7.奶奶一生（），總是過(guò)得十分快樂(lè)。

A.半明半昧B.隨遇而安

C.風(fēng)號(hào)浪吼D.歸根到底

【答案】B

【解析】

8.括號(hào)中依次應(yīng)填寫的最合適的一組詞語(yǔ)是（）

那些葉子綠得那么看著非常,葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么

,沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒________。

A.新鮮舒適勻稱空隙

B.鮮亮舒服均勻縫隙

C.新鮮舒服均勻空隙

D.明亮舒適勻稱縫隙

【答案】B

【解析】

9.按要求完成句子練習(xí)。

（1）小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）

（2）這樣住宅難道不是一個(gè)偉大的工程嗎？（改成陳述句）

（3）浪潮越來(lái)越近，”如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)

仿寫句子）

（4）樹(shù)林里呢？處處到處是水珠滾墜。（修改病句）

【答案】①.小女孩望著花園。②.這樣的住宅是一個(gè)偉大的工程。③.茂盛的

榕樹(shù)猶如一把張開(kāi)的綠絨大傘。④.樹(shù)林里呢？處處是水珠滾墜。

【解析】

【詳解】（1）本題考查縮句。

縮句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)?/p>

的主要意思，就是去枝減葉?？s句步驟：①弄懂句子的意思；②標(biāo)出應(yīng)留詞語(yǔ)（主干和必

須保留的枝葉）：③檢查對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修飾

成分去掉，把“得”后面的補(bǔ)充部分去掉。

句子里的修飾成分：用興奮的目光、這座、小小的。句子里應(yīng)留的詞語(yǔ)：小女孩、望著、

花園。原句應(yīng)改為：小女孩望著花園。

（2）本題考查反問(wèn)句與陳述句的轉(zhuǎn)換。

反問(wèn)句改陳述句的方法技巧：①將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定

詞。（有“不”去“不”，沒(méi)“不”加“不”）②將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難

道等）去掉。③將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

根據(jù)以上方法，原句應(yīng)將“不是”改為“是"；刪去“難道”“嗎”；將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

原句應(yīng)改為：這樣的住宅是一個(gè)偉大的工程。

（3）本題考查詞語(yǔ)造句。

題目要求用“猶如”來(lái)造句，同學(xué)們可以想一下身邊有哪些事物有共同之處，它們都是怎

么的。

示例一：安靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。

示例二：高掛在夜空中的明月猶如一個(gè)大銀盤。

（4）本題考查修改病句。

句子“樹(shù)林里呢？處處到處是水珠滾墜?！贝嬖谡Z(yǔ)病重復(fù)累贅。“到處”和“處處”意思

相近。因此，原句應(yīng)刪去“處處”或“到處”。

10.根據(jù)積累填空。

（1）《暮江吟》的作者是代詩(shī)人?！翱蓱z九月初三夜'’中的"可

憐”的意思是?

（2）《題西林壁》中，“,”這兩句詩(shī)蘊(yùn)含著深刻的

人生哲理：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。正如

俗語(yǔ)所說(shuō)：",

（3）《精衛(wèi)填?！分?，精衛(wèi)“常銜西山之木石，以埋于東?！钡脑蚴恰癬____________

（用原文回答）

【答案】①.唐②.白居易③.可愛(ài)④.不識(shí)廬山真面目⑤.只緣身在

此山中⑥.當(dāng)局者迷⑦.旁觀者清⑧.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)

【解析】

課內(nèi)閱讀。

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么

東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑

的夜里看清楚所有的東西嗎？

為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，兩百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)臉。在一間屋子里橫七豎八地

拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛

了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。

11.蝙蝠在夜里飛行時(shí)有什么特點(diǎn)？

12.“為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題”中，“這個(gè)問(wèn)題”指的是什么？用“"在選文中畫(huà)出來(lái)。

13.科學(xué)家為什么要在屋子里橫七豎八地拉上繩子，而不是規(guī)則地排列呢?

【答案】11.能捕捉飛蛾和蚊子，而且從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。

12.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

13.因?yàn)檫@樣能更好地弄清楚蝙蝠是否靠眼睛來(lái)避開(kāi)東西，如果是規(guī)則地排列，蝙蝠就有可

能掌握繩子規(guī)律，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差。

【解析】

課外閱讀。

花瓣飄香

①我家門前有一叢月季，上面開(kāi)滿了紅艷艷的花朵。

②一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花

瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過(guò)田野，跑遠(yuǎn)了。

③幾天后的一個(gè)清晨，我又見(jiàn)到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，

有些不舛?揩，惶恐地望著我。

④“為什么只摘花瓣呢？“我輕輕地問(wèn)。

⑤她低著頭不好意思地說(shuō)：“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥''摘花瓣做什么呀？”

⑦小女孩說(shuō)：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡

淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！?/p>

⑧“你爸爸呢？”

⑨“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來(lái)信叫我聽(tīng)媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒌?/p>

眼眶里閃動(dòng)著淚花。

⑩真是個(gè)懂事的好孩子。

?第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆

放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。

14.結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語(yǔ)的意思。

不知所措：__________________________________

15.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“寸”，錯(cuò)的打“x”。

①小女孩摘帶露水的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。（）

②小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。（）

③小女孩摘花瓣想讓生病媽媽早日好起來(lái)。（）

④小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。（）

16.根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。

這篇文章寫了（時(shí)間），一個(gè)（人物）為了讓自己生病的媽媽

（起因），在__________（地點(diǎn)）摘下（經(jīng)過(guò)），想讓

_______________（結(jié)果）的故事。

17.文中“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因是什么？

18.文章主要通過(guò)對(duì)小女孩的描寫，表現(xiàn)了她。

19.文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”，其中“一盆送給了小女

孩”是因?yàn)椋绷硪慌璺旁谖夷赣H的陽(yáng)臺(tái)上”是因?yàn)?/p>

【答案】14.不知道怎么辦才好。文中指小女孩因?yàn)檎ò瓯弧拔摇笨匆?jiàn)，不知道怎么辦才好。

15.①.X②.x③.4（4）.x

16.①.一天清晨②.小女孩③.聞到花的清香而高興起來(lái)④.“我”家門前

⑤.帶露水的月季花瓣⑥.媽媽的病早日好起來(lái)

17.小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過(guò)”“孩子感到孤獨(dú)、委屈”。）

18.①.語(yǔ)言②.是一個(gè)懂事的好孩子

19.①.“我”贊賞小女孩體諒父母的孝心②.“我”被小女孩的行為感動(dòng)了，也要學(xué)習(xí)

小女孩去關(guān)心和體諒父母

【解析】

20.習(xí)作

在你看過(guò)的故事或動(dòng)畫(huà)片中，你最喜歡的人物是誰(shuí)？他（她）有什么特點(diǎn)或特殊的本領(lǐng)？想

象自己變成了他（她）后，會(huì)遇到什么事，會(huì)做些什么，然后寫下來(lái)。注意要把內(nèi)容寫具體。

【答案】范文：

假如我變成孫悟空

今天早上，我發(fā)現(xiàn)我變成了孫悟空，我就用筋斗云飛到了學(xué)校。

我剛到學(xué)校，就看見(jiàn)學(xué)校里有一個(gè)木頭怪，它向?qū)W校的操場(chǎng)吹了一口氣，操場(chǎng)就變成了

雕塑。我連忙跳下筋斗云，從耳朵里拿出金箍棒，向前沖去，木頭怪，看見(jiàn)了我，就向我吹

氣，我連忙變成一股氣，逃走了?它接連向我吹了幾口氣，我東躲西藏，好不容易躲開(kāi)。我

用汗毛變出了無(wú)數(shù)個(gè)小孫悟