倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-(3)課件

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)六年級(jí)數(shù)學(xué)組倒讀音：[dǎo],[dào]倒[dǎo]豎立的東西躺下來(lái)：摔～。墻～了。～塌?！_(tái)。打～。臥～。倒[dào]位置上下前后翻轉(zhuǎn)：～立?！珤臁！??！?。倒數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道倒數(shù)的意義。（2）會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。例1：先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律。×715

157×5×15

112×12例1：先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律?！俩?

112×12﹦115×5﹦1715×157﹦11、得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。2、乘積是1的幾個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。3、乘積是1的兩個(gè)數(shù)是倒數(shù)。110×10﹦11104、因?yàn)?，所?0和都是倒數(shù)。5、因?yàn)椋曰榈箶?shù)。辨析怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？合作要求：第一步：組長(zhǎng)在練習(xí)本上舉出各種數(shù)（整數(shù)1個(gè)，小數(shù)1個(gè)，真分?jǐn)?shù)1個(gè)，假分?jǐn)?shù)1個(gè))第二步：全組同學(xué)齊心協(xié)力，找出它們各自的倒數(shù)。（組長(zhǎng)寫在練習(xí)本上）第三步：總結(jié)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。注意：有問(wèn)題記下來(lái)，有發(fā)現(xiàn)也記下來(lái)。求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母交換位置。（零除外）1的倒數(shù)是1，0沒(méi)有倒數(shù)。怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？例2：寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。356720.51211

檢測(cè)題一、判斷：1、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（）2、任何數(shù)都有倒數(shù)。（）3、a和b互為倒數(shù)，所以a×b=1。（）4、互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定等于1。（）5、a是任意一個(gè)整數(shù)，它的倒數(shù)是。（）6、因?yàn)?的倒數(shù)是1，所以0的倒數(shù)是0。（）1a

√√7、因?yàn)椋?.25和4互為倒數(shù)。0.25×4﹦1(√)二、選擇:1、因?yàn)椤?1，所以（）A是倒數(shù)B是倒數(shù)C和都是倒數(shù)D和互為倒數(shù)5335353535535353D三、寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。110.5