八年級書法課教案

PAGEPAGE1八年級書法課教案教學目標：1.了解文房四寶及書法習慣。2.知道正確的握筆姿勢及坐姿，并能體現(xiàn)在自己的書寫過程中。3.懂得正確的坐姿和握筆姿勢是寫好字的首要條件，能在平時的書寫中注意自己的書寫姿勢，并養(yǎng)成良好的書寫習慣。課前準備：1.正確坐姿、握筆姿勢的圖片。2.鉛筆、書法練習紙、字帖。課時數(shù)：2課時第一課時書法課程準備教學過程：一、課前欣賞1.打開投影，欣賞書法作品。2.要求：仔細地欣賞作品，看看書法有些什么特點？二、組內(nèi)交流你從剛才的參觀、欣賞中知道了什么？1.什么是硬筆書法？所謂硬筆書法，就是以鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、竹片、塑頭筆等為工具，來表現(xiàn)漢字書寫技巧，再抒發(fā)作者情感的方法及活動。2.硬筆書法及文房四寶有什么特點？學習硬筆書法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平，還要注重其實用價值。而要體現(xiàn)其實用價值，就必須做到書寫上的正確化、規(guī)范化、勻稱化。三、書法準備“文房四寶”，既筆、墨、紙、硯。筆：即指毛筆，由下端圓錐狀的筆頭和與之相接的筆桿兩部分組成。關(guān)鍵是筆頭，吸墨力強，含墨量多，能潤能枯，能散能聚，或正或側(cè)，或剛或柔，可八面出鋒，變幻無盡。毛筆字筆畫的各種形態(tài)，書法藝術(shù)中所有變幻莫測的線條，包括傳統(tǒng)中國畫中一切美妙的筆墨都是運用這“毛錐”創(chuàng)造出來的。毛筆種類繁多，大體可分為較為柔軟的羊毫一類，較為勁挺的狼毫一類，介于二者之間的兼毫一類，各有特點，因不同用途而選購。作為初學，建議使用中等大小的兼毫，彈性和柔軟適中即可。書法創(chuàng)作可視各人的習慣和實際需要選用適當大小和品質(zhì)的毛筆。墨：又稱墨汁，純黑色，含有一定量的膠質(zhì)，書寫在宣紙上干后水浸不化，亦有不少種類。作為習字，對墨的要求不高，一般文化用品商店出售的價格低廉的普通瓶裝墨汁即可，書法創(chuàng)作對墨汁要求較高，另當別論。

紙：主要指宣紙以及仿照宣紙性質(zhì)制造的類似紙張。因創(chuàng)制并盛產(chǎn)于安徽宣城地區(qū)而得名（雖然現(xiàn)在其它地區(qū)和國家亦有生產(chǎn)，但仍筆桿放在拇指.食指和中指的三個指梢之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應較拇指低些，手指尖應距筆尖約3厘米。筆桿與作業(yè)本保持六十度的傾斜，掌心虛圓，指關(guān)節(jié)略彎曲。六、姿勢競賽1.每人寫自己的姓名，注意自己的坐姿和握筆姿勢。2.學生書寫，教