滬教版化學(xué)九上《燃燒與滅火》-課件

2024/4/17滬教版化學(xué)九上《燃燒與滅火》ppt課件

火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動(dòng)物界分離開來!—恩格斯燃燒的特征？發(fā)光、發(fā)熱、化學(xué)反應(yīng)。什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。探究活動(dòng)1.分別在酒精燈上點(diǎn)燃石塊和木條2.分別在酒精燈上點(diǎn)燃木條和煤塊3.在空氣中，已點(diǎn)燃的蠟燭能維持燃燒嗎？用燒杯倒罩住呢？木條可以燃燒，石塊不能燃燒木條容易燃燒，煤塊不容易燃燒點(diǎn)燃的蠟燭在空氣中可維持燃燒，用燒杯罩住后慢慢熄滅現(xiàn)象為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?結(jié)論課堂探究物質(zhì)燃燒條件的探究分析木條是可燃的，而石塊不可燃煤塊必須達(dá)到它燃燒的溫度點(diǎn)燃的蠟燭在一定的條件下（有氧氣存在）才能維持燃燒有些物質(zhì)可燃，有些不可燃可燃物在一定溫度下可以燃燒可燃物接觸空氣或氧氣時(shí)才可以燃燒不燃燒燃燒紅磷著火點(diǎn)：240℃

不燃燒白磷著火點(diǎn)：40℃熱水80℃白磷薄銅片溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)沒有與氧氣接觸1、燃燒的條件：①可燃物②可燃物與氧氣接觸③溫度達(dá)到著火點(diǎn)40℃240℃無煙煤700℃~750℃183℃木炭320℃~370℃著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需的最低溫度燃燒劇烈程度的影響因素：①可燃物的性質(zhì);②O2的濃度;③與O2的接觸面積。（顆粒大?。┥质Щ鹨按逗蟮幕鸲讶贾南灎T有什么方法滅火?滅火的幾種方法2、滅火的原理：⑴移開可燃物⑵與O2隔絕⑶降溫到著火點(diǎn)以下具備一個(gè)條件即可滅火事例和方法隔絕空氣用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪種燃燒條件滅火方法滅火事例油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕空氣熄滅蠟燭嘴吹滅降低溫度至著火點(diǎn)以下紙箱著火用水澆滅

降低溫度至著火點(diǎn)以下煤氣著火關(guān)閉閥門隔絕可燃物森林著火開辟隔離帶清除可燃物火災(zāi)中如何自救燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。燃燒的條件：①可燃物；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒劇烈程度的影響因素：

①可燃物的性質(zhì);②O2的濃度;③與O2的接觸面積。滅火的原理:⑴移開可燃物；⑵與O2隔絕；⑶降溫到著火點(diǎn)以下總結(jié)與回顧：練習(xí)與實(shí)踐：下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A．有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B．在空氣中能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也一定能燃燒C．可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D．可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象C練習(xí)與實(shí)踐：2．紙比煤易點(diǎn)燃的原因是（）A．紙比煤接觸空氣面積大B．紙比煤的著火點(diǎn)高C．紙比煤的著火點(diǎn)低D．紙比煤的密度小3．森林著火，消防隊(duì)員開辟“防火隔離帶”的目的在于（）A．降低可燃物的溫度B．隔離空氣C．隔離可燃物D．開辟運(yùn)水的道路CC1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸，起火燃燒，我國(guó)救援人員在滅火工作中做出了貢獻(xiàn)，下列措施不能考慮用于滅火的是（）A.設(shè)法阻止石油噴射B.設(shè)法降低油井井口的溫度C.設(shè)法使火焰與空氣隔絕D.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)D練習(xí)與實(shí)踐：將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）

A．火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)B．火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高C．火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D．火柴梗接觸氧氣少A練習(xí)

為什么室內(nèi)起火，打開門窗，火反而更旺？用扇子扇爐火，越扇越旺，而蠟燭一吹就滅？從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？練習(xí)與實(shí)踐：水是一種常用的滅火劑，為人們撲滅火災(zāi)、挽救生命與財(cái)產(chǎn)立下了汗馬功勞。那它是否在任何情況下都能用來滅火呢？請(qǐng)舉兩例加以說明。作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們查閱資料，了解