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2.知道元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系，懂得1元=10面額的人民幣系認(rèn)識它們嗎？今天是藍(lán)貓文具店開業(yè)的日子，它邀班去參觀文具店，你們想去嗎？一起來吧!(2)師：你們喜歡這些文具嗎？可是用什么買呢？(學(xué)生回答)(2)、操作初認(rèn)人民幣得多(學(xué)生活動)a:匯報認(rèn)識情況(學(xué)生回答，師板貼人民幣：硬、紙幣)(學(xué)生回答)(3)再認(rèn)人民幣教教學(xué)反思(2)我說面值，你舉起起相應(yīng)的面值(3)我說顏色，你來回答學(xué)生觀看CAI課件：元、角、分之間的兌換關(guān)系)(可以小組討論后再回答)(1)學(xué)生獨立操作，訂正(學(xué)生上臺操作)(2)說湊成的錢數(shù)想吧!去)1、老師要給學(xué)生提供生動有趣的生活情境，讓學(xué)生在生活情境中學(xué)習(xí)這部
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