道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷(帶答案)

道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷(帶答案)一、選擇題1．親社會行為指人們在社會交往中表現(xiàn)出的那些有利于社會和他人的行為，下列屬于你力所能及的親社會行為的有（）①給老幼病殘讓座②積極參加社區(qū)衛(wèi)生清掃活動③積極宣傳國家的法律知識④某同學(xué)被小梁欺負(fù)了，他的好友挺身而出，把小梁打了一頓A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．中學(xué)生曉霞在日記里寫到：在家里，您是我的媽媽；在學(xué)校，您是我的老師；在社會上，您是我的引路人；將來，您將是我的同事……媽媽，我愛您。從曉霞的日記里，我們可以感受到（）①社會是個人的有機組成部分②人的身份是在社會關(guān)系中確定的③人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系④在不同的社會關(guān)系中我們具有不同的身份A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．“網(wǎng)絡(luò)政治傳播使得公眾與政黨或者政府之間，有了溝通互動的機會，也在公眾間架起了溝通的橋梁，使公眾參與各項政治活動的積極性得到提高?！薄熬W(wǎng)絡(luò)媒介的出現(xiàn)和應(yīng)用，一方面滿足了人們追尋公共權(quán)力的愿望，另一方面也可以最大限度地實現(xiàn)民眾對政黨的權(quán)力監(jiān)督?！睂Υ苏J(rèn)識正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步②網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與政治生活③網(wǎng)絡(luò)讓每個人能夠直接參與國家生活的管理④網(wǎng)絡(luò)對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣，下列行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是（）①在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布求助信息②通過網(wǎng)絡(luò)訂購車票③在網(wǎng)絡(luò)上可以無所不言④在網(wǎng)站上參與投票活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．下列四名未成年人均為15周歲，他們都實施了嚴(yán)重危害社會的行為，其中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的有（）①犯盜竊罪的王亮②犯搶劫罪的張明③犯詐騙罪的趙東④犯投毒罪的李雷A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．在武漢整治共享單車專項行動中，肖某用隨身攜帶的噴漆罐，將28輛共享單車的二維碼進行噴涂，造成車輛不能使用的后果。警方以尋釁滋事對肖某給予刑事拘留。肖某的行為（）①損害城市文明形象②影響公民的出行③違反《治安管理處罰法》④不尊重社會，擾亂社會秩序A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．《禮貌歌》唱道：“相逢點點頭，握手問個好。感情要真摯，語言要美好。你也講禮貌，我也講禮貌，人人都能講禮貌，我們的生活更美好！”以下言行中屬于有禮貌的表現(xiàn)的是（）A．小明和小王自覺遵守圖書館的紀(jì)律，安安靜靜地閱覽B．王一明給班上一位較胖的女生起了一個綽號，叫“大陸胖胖”C．劉玲跟同學(xué)交談時總是指手畫腳，信口開河D．每次爸爸跟小強談心，小強很不耐煩，東張西望8．《荀子》中說，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”這句話告訴我們的道理是（）①文明禮貌是一個人立身處世的前提②文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可③講文明有禮貌就會取得事業(yè)的成功④文明有禮有利于形成安定有序、文明和諧的社會A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③9．在北京婦產(chǎn)醫(yī)院，一女子與醫(yī)院工作人員發(fā)生言語沖突后，將自己駕駛的轎車堵在應(yīng)急通道。交警到達現(xiàn)場后，女子不僅沒有挪車，還對交警大吼大鬧，該女子的做法（）①違反了社會規(guī)則②破壞了社會秩序③是缺乏責(zé)任感的體現(xiàn)④會受到刑罰處罰A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．風(fēng)箏有了線的限制，才能自由地飛翔；火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。這啟示我們（）①自由是無條件的，可以隨心所欲②必要的限制是對自由的保護③自由要受到一定的約束和限制④自由是相對的，有一定的界限A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③11．“作為貧困生，我們真心感謝社會上好心人的幫助，但我們不愿意在接受幫助的現(xiàn)場當(dāng)眾講述我們的故事，這會讓我們很傷心的?！边@位貧困學(xué)生的心聲啟示我們（）①關(guān)愛幫助他人要講究策略②幫助他人時要考慮他人的內(nèi)心感受③只要是出于關(guān)愛之心，任何做法都值得提倡④要鼓勵貧困生講述自己的故事，以獲得更多的愛心幫助A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．某校櫥窗內(nèi)張貼了一張愛心捐助金使用情況的公示單，其中受助者信息被有意隱藏了。這體現(xiàn)了（）①對捐助者的尊重②信息不夠公開透明③關(guān)愛他人，講究策略④關(guān)愛他人，要考慮他人的內(nèi)心感受A．①③ B．②④ C．①② D．③④13．作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會的一員，我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則、維護公共秩序；作為中華兒女，我們應(yīng)該心系祖國的前途和命運……這表明（）A．我們要學(xué)會在不同責(zé)任面前進行選擇 B．每種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C．承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價并獲得回報 D．每種角色都意味著要承擔(dān)多種責(zé)任14．梁啟超曾經(jīng)說過:“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人”。這句話告訴我們（）①承擔(dān)責(zé)任要付出代價,但也能獲得回報②不負(fù)責(zé)任的人會失去別人對他的尊重③承擔(dān)責(zé)任要先付出代價,后得到回報④一個人在對責(zé)任的承擔(dān)中體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．張家界市武陵源區(qū)首個“居安思危，警鐘長鳴”國家安全宣傳主題演講比賽拉開了序幕?！恫皇巧膛?，不唱后庭花》《維護國家安全，應(yīng)當(dāng)理性為先》《國之安全，人須盡責(zé)》……選手們結(jié)合自身所見所聞所感，用生動的身邊故事、深刻的名人哲理、有力的演講表達闡釋了個人對國家安全的所思所想所感所悟。聽了演講，人們會感悟到①青少年是祖國的未來與民族的希望②國家好，大家才會好③要牢固樹立國家利益至上的觀念④人人都是維護國家安全的主角A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．新時代的國家安全，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會、網(wǎng)絡(luò)等多個領(lǐng)域，與我們每個人的工作生活息息相關(guān)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強法治意識，明辨是非，切實履行維護國家安全的義務(wù)。下列行為中不利于國家安全的是（）A．小青發(fā)現(xiàn)一化工企業(yè)向地下偷排工業(yè)廢水，立即舉報B．中學(xué)生小良無意間把自己的QQ密碼泄露給網(wǎng)友C．有人在黃河灘涂放生巴西龜，以增加生物的多樣性D．小明勸阻朋友上傳我國軍事設(shè)施圖片到網(wǎng)絡(luò)17．我國外交部就華為CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出強烈抗議，表示“我們時刻關(guān)心每位在海外中國同胞的安危冷暖，對于任何肆意侵害中國公民正當(dāng)權(quán)益的霸凌行徑，中方絕不會坐視不管”。這直接體現(xiàn)了A．國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障B．國家安全是與每個公民的切身利益密切相關(guān)的C．我國要構(gòu)建一體化的國家安全體系D．我國走中國特色國家安全道路18．堅持國家利益至上，就應(yīng)該（）①樹立維護國家利益意識②樹立和增強危機意識和防范意識③增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感④完全放棄個人利益A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④19．中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，《意見》指■將勞動教育納入人才培養(yǎng)的全過程。為貫徹落實《意見》精神，婁底市多所學(xué)校開■動教育課程，這樣做（）①可以引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念②占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，增加日常負(fù)擔(dān)③有助于學(xué)生學(xué)會自立自強，促進全面發(fā)展④有助于幫助學(xué)生自食其力，完全不需要父母幫助A．①② B．①③ C．②③ D．③④20．謝覺哉說：“人生最大愉悅，是自我的勞動得到了成果。農(nóng)民勞動得了收獲，工人勞動出了產(chǎn)品，醫(yī)生勞動治好了病，教師勞動教好了學(xué)生，其他工作都是一樣”。這段話告訴我們①無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)②只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌③勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉④每個崗位的勞動者都為國家和社會發(fā)展做出貢獻A．①②③ B．①② C．①③④ D．①②③④二、非選擇題21．材料一下表是爺孫生活方式的對比情況人物內(nèi)容年輕時的爺爺上中學(xué)的孫子購物去商店逛淘寶，網(wǎng)購查閱資料去圖書館、書店瀏覽網(wǎng)頁，信息檢索通信方式寫信、打電話、發(fā)電報發(fā)電子郵件、聊QQ、刷微信材料二隨著微信、微博、論壇、博客的興起，網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達訴求的重要平臺。但是，眾多虛假信息魚龍混雜，不少網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗、惡俗信息充斥其中。網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事時有發(fā)生，網(wǎng)路大環(huán)境亦被污染。（1）材料一和材料二分別說明什么？（2）面對網(wǎng)絡(luò)謠言，你該如何防范？（3）結(jié)合材料二，說說我們怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者？22．活動與探究（誠信有我法在身邊）材料一隨著網(wǎng)絡(luò)直播日漸興起，越來越多的網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行直播帶貨、消遣閑聊、線上學(xué)習(xí)等，網(wǎng)絡(luò)直播極大的方便了我們的生活、工作的同時，也帶來了一些隱患。傅某通過網(wǎng)絡(luò)直播騙取他人錢財，被判有期徒刑三年、罰金十萬元。初中生小強為了打賞主播，偷盜家中財物變賣，在學(xué)校以無生活費為由向同學(xué)借錢且從來不還，失去同學(xué)信任后，便開始在學(xué)校偷盜、在放學(xué)路上攔路搶劫，走上了違法犯罪的道路。材料二12月7日，2020中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會如期召開，薇婭受聘為“2021年度網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳大使”，會上，薇婭與其他青年代表一起發(fā)出了《尼山倡議》，并作出了“電子商務(wù)，須守法經(jīng)營，不刷單炒信，不制假售假，捍市場秩序，展責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的倡議。在網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳愈演愈烈的當(dāng)下，薇婭一如既往堅持嚴(yán)格選品，并引入專業(yè)質(zhì)檢機構(gòu)，用專業(yè)的態(tài)度，實事求是的工作風(fēng)格，不僅讓她贏得了消費者的信任，也讓薇婭在直播這條路上能走的更遠。材料三刑法修正案（十一）對法定最低刑事責(zé)任年齡作個別下調(diào)，規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡，情節(jié)惡劣的，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。同時，統(tǒng)籌考慮預(yù)防未成年人犯罪相關(guān)問題，將收容教養(yǎng)修改為專門矯治教育。規(guī)定因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育。(1)材料三中，刑法修正案（十一）對法定最低刑事責(zé)任年齡作個別下調(diào)，為了讓孩子們進一步學(xué)習(xí)了解該法律知識，提高遵法守法意識，請你設(shè)計一種活動形式。(2)材料二中，是什么美德能讓薇婭在直播這條路上走的更遠？請你談?wù)勥@種美德的重要意義。(3)結(jié)合材料一、三，請你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，如何防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生？23．在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。社會和諧、民族振興、國家富強，離不開你我他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（逆向而行）2017年8月11日，一張九寨溝地震救援現(xiàn)場的照片刷爆朋友圈：亂石飛瀉處，眾人逃離時，一位武警戰(zhàn)士卻逆行沖向塌方地段。這張照片感動眾人，網(wǎng)友紛紛為英雄點贊。（1）逆行的武警戰(zhàn)士為什么會感動無數(shù)網(wǎng)友？（志愿服務(wù)）2017年8月27日至9月8日，第十三屆全運會在天津舉行。漫步全運村，從色彩鮮艷的隊旗道旗到各式各樣的全運會標(biāo)識，從溫馨醒目的導(dǎo)視牌到別具匠心的文化驛站，從高雅清幽的西岸書齋到精彩紛呈的文藝節(jié)目……這些別具匠心的設(shè)計和服務(wù)，提升了全運村的“顏值”和“氣質(zhì)”。而每一個精彩創(chuàng)意和貼心服務(wù)的背后，都離不開廣大志愿者的精益求精。（2）從全運會志愿者身上，我們能得到哪些啟示？（守法禮讓）目前，全國各地都在開展機動車禮讓斑馬線行動。重慶市交管部門通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，機動車不禮讓行人的違法行為呈下降趨勢，老百姓也切身感受到了車輛禮讓行人的好風(fēng)尚。但同時，行人無視交通信號、隨意橫穿馬路、過斑馬線時玩手機等現(xiàn)象并未好轉(zhuǎn)，甚至有增多的趨勢。2017年11月28日，山東海陽市一男子從斑馬線穿過馬路之后，迅速又掉頭往反方向跑，來來回回穿梭，許多禮讓車輛被其“戲弄”，導(dǎo)致現(xiàn)場交通堵塞。經(jīng)查，男子系酒后在斑馬線上故意滯留，其因涉嫌尋釁滋事，被行政拘留10日。（3）開展機動車禮讓斑馬線行動有什么意義？（4）請簡要評析行人無視交通信號、隨意橫穿馬路、過斑馬線時玩手機等現(xiàn)象。（5）男子“戲弄”禮讓車輛的行為屬于哪類違法行為？（6）“車讓人，人守規(guī)”是對生命的尊重，直接反映著城市的文明程度。請你就“文明出行”向全校同學(xué)發(fā)出倡議。(寫出倡議要點即可)【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】本題考查對親社會行為的認(rèn)識和理解。①②③：依據(jù)教材知識，親社會行為指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為，表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。故①②③說法正確；④：這是以非法途徑維護利益的表現(xiàn)，故說法錯誤；故本題選A。2．C解析：C【詳解】本題考查對個人與社會的關(guān)系的理解。②③④：聯(lián)系教材內(nèi)容可知，人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系，人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中我們具有不同的身份，所以②③④正確；①：由教材內(nèi)容可知，個人是社會的有機組成部分，所以①錯誤；故本題選C。3．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)對社會的作用的認(rèn)識和把握。①②④：依據(jù)題文描述，網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步；網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與政治生活；網(wǎng)絡(luò)讓每個人能夠直接參與國家生活的管理；網(wǎng)絡(luò)對保障公民的知解析：B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)對社會的作用的認(rèn)識和把握。①②④：依據(jù)題文描述，網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步；網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與政治生活；網(wǎng)絡(luò)讓每個人能夠直接參與國家生活的管理；網(wǎng)絡(luò)對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用，故①②④說法正確；③：“網(wǎng)絡(luò)讓每個人能夠直接參與國家生活的管理”的說法不對，不是直接參與國家管理，③說法錯誤；故本題選B。4．B【詳解】本題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)。①②④：網(wǎng)絡(luò)既有積極作用，也有消極作用，我們要學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布求助信息、通過網(wǎng)絡(luò)訂購車票、在網(wǎng)站上參與投票活動，都是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，說法①②④解析：B【詳解】本題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)。①②④：網(wǎng)絡(luò)既有積極作用，也有消極作用，我們要學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布求助信息、通過網(wǎng)絡(luò)訂購車票、在網(wǎng)站上參與投票活動，都是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，說法①②④正確；③：每個人都要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不能“無所不言”，說法③錯誤；故本題選B。5．D【詳解】本題考查犯罪行為。②④：中華人民共和國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。據(jù)此判斷，犯搶劫罪的張明和犯投毒罪的李雷應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，故②④正確；①③：盜竊罪、詐騙罪不符合刑法的相關(guān)規(guī)定，故排除①③；故本題選D。6．C【詳解】本題考查對違法行為的認(rèn)識和理解。①②③④：題文中，肖某用隨身攜帶的噴漆罐，將28輛共享單車的二維碼進行噴涂，造成車輛不能使用的后果。警方以尋釁滋事對肖某給予刑事拘留。肖某的行為損害城市文明形象，影響公民的出行，不尊重社會，擾亂社會秩序，觸犯了刑法，理應(yīng)受到刑罰的處罰。故①②④說法正確，③說法錯誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查文明禮貌、與人交往和溝通的技巧。A：小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律，是文明的表現(xiàn)，故A正確；B：給同學(xué)起綽號是對他人的不尊重，故B錯誤；C：與同學(xué)交談，總是指手畫腳，信口開河，體現(xiàn)對他人的不尊重，沒有禮貌，故C錯誤；D：爸爸跟小強談心，小強不耐煩，對爸爸不尊重，故D錯誤；故本題選A。8．B【詳解】本題考查文明有禮。①②④：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！币馑际侨瞬皇囟Y就沒法生存，做事不守禮就不能成功，國家不守禮則不安寧，說明文明有禮對個人和社會，乃至國家都有著積極的作用。文明有禮是一個人立身處世的前提，促進社會和諧，體現(xiàn)國家形象。故①②④正確；③：選項“就會”說法絕對，不符合題意，成功的因素很多，做事是否有禮會影響做事是否成功。故排除③；故本題選B。9．A【詳解】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。①②③：社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。題文中，女子的做法是缺乏責(zé)任感的體現(xiàn)，破壞了社會秩序，違反了社會規(guī)則，應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，故①②③正確；④：錯誤，不會受到刑罰處罰，犯罪行為要受到刑罰處罰。故排除④；故本題選A。10．B【詳解】本題考查自由的理解。②③④：分析題干可知，自由不是無條件的，是相對的，要受到一定的約束和限制，必要的限制是對自由的保護，故②③④說法正確，符合題意；①：自由是有條件的，不是隨心所欲的，故①說法錯誤；故本題選B。11．A【詳解】本題考查關(guān)愛他人。①②：題文中，貧困學(xué)生的心聲告訴我們，關(guān)愛他人要講究簽略，幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心，故①②正確；③：錯誤，關(guān)愛他人要講究策略，故排除③；④：與題意不符，故排除④；故本題選A。12．D【詳解】本題考查對關(guān)愛他人的認(rèn)識。①③④：依據(jù)題文描述，受助者信息被有意隱藏，體現(xiàn)了對受助者的尊重，表明關(guān)愛他人講究策略，關(guān)愛他人要考慮他人內(nèi)心的感受，故①說法錯誤；③④說法正確；②：沒有正確理解題意，故②說法錯誤；故本題選D。13．B【詳解】本題考查對責(zé)任的正確認(rèn)識。BD：題文中描述了在社會生活中每個人扮演著不同的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，而不是多種責(zé)任，B說法正確，D說法錯誤；A：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但題文中沒有體現(xiàn)責(zé)任的選擇，A說法錯誤；C：無論是誰，承擔(dān)責(zé)任都會感受到責(zé)任沉甸甸的分量，但承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，C說法正確與題不符；故本題選B。14．B【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。①②④：依據(jù)教材知識，分析材料可知，“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人”，說明了承擔(dān)責(zé)任要付出代價，但也能獲得回報，不負(fù)責(zé)任的人會失去別人對他的尊重，一個人在對責(zé)任的承擔(dān)中才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義，故①②④正確；③：承擔(dān)責(zé)任有獲得回報的權(quán)利，但不一定能獲得回報。選項太絕對，故排除③；故本題選B。15．B【詳解】舉行演講表達闡釋了個人對國家安全的所思所想所感所悟，讓我們感悟到國家好，大家才會好，人人都是維護國家安全的主角，要牢固樹立國家利益至上的觀念；所以②③④符合題意，④在材料沒有體現(xiàn)，排除。故選B?？键c：人人都是維護國家安全的主角16．C【詳解】本題考查國家安全。國家安全是人民幸福安康的前提，國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家安全有保障，經(jīng)濟社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強。維護國家安全人人有責(zé)，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。分析可知，小青的做法是維護環(huán)境安全的表現(xiàn)，小明的做法是維護軍事安全的表現(xiàn)，AD不符合題意，排除；小良的做法與國家安全無關(guān)，B不符合題意，排除；在黃河灘涂放生巴西龜涉及危害生態(tài)安全，C符合題意。故選C?！军c睛】認(rèn)真審題，把握維護國家安全的要求，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。17．B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對國家安全的認(rèn)識，題文中“我們時刻關(guān)心每位在海外中國同胞的安危冷暖，對于任何肆意侵害中國公民正當(dāng)權(quán)益的霸凌行徑，中方絕不會坐視不管”體現(xiàn)了堅持國家安全觀，國家安全是與每個公民的切身利益密切相關(guān)的，ACD觀點雖然正確，但不符合題意，所以正確答案選B。18．B【詳解】本題考查堅持國家利益至上。①②③：據(jù)教材知識，堅持國家利益至上，應(yīng)該樹立維護國家利益意識，樹立和增強危機意識和防范意識，增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感，故①②③說法符合題意；④：國家利益與個人利益本質(zhì)一致的，以國家利益為重，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命，故④說法錯誤；故本題選B。19．B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對勞動的認(rèn)識，題文中婁底市貫徹落實中共中央國務(wù)院的精神，重視勞動教育課程，這樣做可以引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，有助于學(xué)生學(xué)會自立自強，促進全面發(fā)展等，①③觀點正確；②沒有認(rèn)識到勞動的重要性，觀點錯誤；④觀點錯誤，作為中學(xué)生需要父母的幫助，所以正確答案選B。20．D【詳解】題干材料例舉了不同崗位上勞動者的勞動成就，考查學(xué)生對勞動的正確認(rèn)識。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。①②③④說法都正確，所以選擇D選項。二、非選擇題21．（1）①材料一說明網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式，讓我們的生活、學(xué)習(xí)變得更加便利和豐富多彩。(或答：網(wǎng)絡(luò)方便了信息傳遞和共享；網(wǎng)絡(luò)促進了人際交往；網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活。）；材料二說明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年容易受侵害。（2）不信謠、不傳謠、及時舉報。（3）①要提高媒介素養(yǎng)。②要學(xué)會“信息節(jié)食”。③要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。?恪守道德、遵守法律?！驹斀狻浚?）本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響和消極影響，主要考查學(xué)生分析圖表和材料，并從中提取信息得到正確結(jié)論的能力。材料一通過購物、查閱資料、通信方式的改變，說明網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；材料二通過網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達訴求的重要平臺，但是，眾多虛假信息魚龍混雜，不少網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗、惡俗信息充斥其中，說明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。（2）本題考查如何防范網(wǎng)絡(luò)謠言，主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。依據(jù)教材可知，我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，不信謠、不傳謠、看到謠言及時舉報。（3）本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，主要考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。結(jié)合教材知識，可以從我們要提高媒介素養(yǎng)；要學(xué)會“信息節(jié)食”；要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律等方面來回答。22．（1）主題班會、演講比賽、征文比賽、黑板報、手抄報等等。（2）誠信。①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進社會文明、國家興旺。（3）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！驹斀狻浚?）本題要求為了讓孩子們進一步學(xué)習(xí)了解該法律知識，提高遵法守法意識，設(shè)計一種活動形式，一般來說各學(xué)校一定舉行過一些類似的活動，學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)校的實際情況來回答。如：主題班會、演講比賽、征文比賽、黑板報、手抄報等等。（2）本題考查誠信的知識，主要考查學(xué)生分析材料的能力，以及對教材知識的識記和理解能力。第一問：“薇婭一如既往堅持嚴(yán)格選品，并引入專業(yè)質(zhì)檢機構(gòu)，用專業(yè)的態(tài)度，實事求是的工作風(fēng)格，不僅讓她贏得了消費者的信任，也讓薇婭在直播這條路上能走的更遠”，說明是誠信的美德讓薇婭在直播這條路上走的更遠。第