《發(fā)霉的饅頭導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《發(fā)霉的饅頭》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、故事背景《發(fā)霉的饅頭》是一則寓言故事，敘述了一個(gè)發(fā)霉的饅頭在瓦罐中與發(fā)霉的泡菜、爛掉的蘋果一起被扔進(jìn)了垃圾桶的故事。通過(guò)這個(gè)故事，作者想告知我們?nèi)松拖褚粔K饅頭，若果不用心珍惜，就會(huì)被遺忘和拋棄。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解寓言故事的寓意和道理，懂得珍惜擁有的一切。2.培育同硯的沉思能力和分析能力，引導(dǎo)他們沉思生活中的道德與價(jià)值觀。3.激發(fā)同硯的愛心和責(zé)任感，引導(dǎo)他們做一個(gè)懂得珍惜的人。三、教學(xué)重點(diǎn)1.理解故事中的主要情節(jié)和人物。2.理解故事中的隱喻和象征意義。3.分析故事背后的道德寓意。四、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)讀：將發(fā)霉的饅頭比作人的生活，讓同硯沉思自己的生活態(tài)度和對(duì)待他人的態(tài)度。2.故事講解：通過(guò)老師講解和同硯談?wù)摰姆绞?，詳盡詮釋故事中的每個(gè)情節(jié)和人物，引導(dǎo)同硯理解故事的含義。3.談?wù)摐贤ǎ悍纸M談?wù)摴适轮械牡赖略⒁?，分享自己的看法和感悟?.沉思拓展：引導(dǎo)同硯沉思如何在生活中做一個(gè)懂得珍惜的人，如何對(duì)待他人和自己的生活。五、教學(xué)方式1.故事講解和解讀。2.小組談?wù)摵头窒怼?.個(gè)人沉思和總結(jié)。4.互動(dòng)問(wèn)答和教室互動(dòng)。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)讀故事《發(fā)霉的饅頭》，引入故事主題。2.老師講解故事背景和情節(jié)，讓同硯理解故事的寓意。3.分組談?wù)摴适碌牡赖略⒁?，分享結(jié)論。4.個(gè)人沉思如何在生活中做一個(gè)懂得珍惜的人，寫下自己的感悟。5.教室互動(dòng)，分享同硯的沉思和總結(jié)。6.作業(yè)安置，讓同硯寫一篇關(guān)于如何珍惜生活的文章。七、教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，同硯能夠理解故事的寓意，懂得珍惜生活和珍惜自己擁有的一切。通過(guò)小組談?wù)摵蛡€(gè)人沉思，同硯也能夠培育分析和沉思能力，進(jìn)一步提高他們的綜合素養(yǎng)。期望同硯能夠在今后的生活中牢記這個(gè)故事，做一個(gè)懂得珍惜的人。愿我們每個(gè)人都能像故事中的饅頭一樣，珍惜生命，珍惜每一天。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解故事情節(jié)，精通主要人物的性格特點(diǎn)；2.分析故事中的情節(jié)進(jìn)步和主題；3.提高閱讀理解和寫作表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.故事情節(jié)梗概；2.主要人物性格分析；3.情節(jié)進(jìn)步分析；4.主題探討；5.書寫表達(dá)練習(xí)。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：故事情節(jié)梗概《發(fā)霉的饅頭》是一部描寫一個(gè)平凡農(nóng)村家庭生活的小說(shuō)。故事主要盤繞著一個(gè)平凡農(nóng)村婦女的生活展開。主人公是一位名叫小燕的農(nóng)村婦女，她的丈夫在工地打工，她和孩子相依為命。由于家中貧困，小燕只能每天勤勞地勞作，為了孩子能夠吃上一頓溫飽的飯菜。一天，小燕的孩子患病了，她不能不去城里醫(yī)院治療。為了付出醫(yī)藥費(fèi)，小燕不能不去借錢。在她獨(dú)自一人奔波勞累的時(shí)候，她的丈夫卻與人賭博，讓小燕倍感痛心和無(wú)奈。最終，小燕在一次買饅頭的時(shí)候，意邊境發(fā)現(xiàn)了饅頭上長(zhǎng)滿了霉菌，她料到家中的干糧饅頭，孩子的患病和家庭的逆境，感到萬(wàn)分懊喪和無(wú)助。第二步：主要人物性格分析小燕是故事中的主人公，她是一個(gè)樸實(shí)和善、勤勞賢良的農(nóng)村婦女。她對(duì)家庭和孩子的愛是無(wú)私的，為了孩子的生活和健康，她允諾付出一切。小燕面對(duì)生活的逆境和不幸時(shí)，雖然心里冤屈和無(wú)奈，但她依舊頑強(qiáng)樂(lè)觀，無(wú)怨無(wú)悔地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。第三步：情節(jié)進(jìn)步分析故事的情節(jié)進(jìn)步主要盤繞著小燕的生活境遇和家庭困難展開。小燕為了孩子的患病而奔波勞累，在這個(gè)過(guò)程中，她面對(duì)家庭的各種逆境和挑戰(zhàn)。她的丈夫因賭博而失去家中的積蓄，讓小燕倍感無(wú)奈和心痛。最終，小燕在發(fā)現(xiàn)發(fā)霉的饅頭時(shí)，她心里的痛苦和懊喪達(dá)到了頂峰，讓人感到心痛和唏噓。第四步：主題探討故事中主要體現(xiàn)了對(duì)家庭責(zé)任、母愛和生活逆境的探討。小燕是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，她的生活逆境和家庭責(zé)任讓人感到心酸和無(wú)奈。故事揭示了現(xiàn)實(shí)生活中許多平凡人的逆境和苦楚，讓讀者深刻地反思生活的意義和價(jià)值。第五步：書寫表達(dá)練習(xí)請(qǐng)依據(jù)故事情節(jié)和主題，撰寫一篇100字?jǐn)[布的讀后感。人生猶如一塊發(fā)霉的饅頭，雖然表面看起來(lái)光滑無(wú)瑕，但心里卻儲(chǔ)藏著無(wú)盡的苦澀和辛酸。小燕的故事讓我深刻地感受到家庭的責(zé)任和生活的不易。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要保