《爬天都峰導學案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《爬天都峰》導學案第一課時導學目標：通過進修《爬天都峰》，讓同硯了解中國古代傳統(tǒng)文學的魅力，培育同硯的審美情趣和文學修養(yǎng)，激發(fā)同硯對中華文化的熱忱和探究欲。導學內(nèi)容：1.了解作者及作品背景：《爬天都峰》是唐代文學家白居易的名篇之一，描寫了一位幽默詼諧的僧人慕道行在登天都峰的過程中，呈現(xiàn)了他對自然景觀和人生哲理的領(lǐng)悟。作品融匯了唐代文學所具有的浪漫主義、直白寫實和奇異幻想，呈現(xiàn)了中國古代傳統(tǒng)文學的奇特魅力。2.分析作品結(jié)構(gòu)及主題：《爬天都峰》以行文簡潔明快、細節(jié)描寫精湛著稱，通過對慕道行登峰的過程進行生動描繪，呈現(xiàn)了作者對人生境遇和志向的沉思和表達。作品透露出人生坎坷、奮斗拼搏和追求抱負的主題，喚起了讀者對人生的共鳴和沉思。3.進修作品語言特點及修辭手法：《爬天都峰》以其精煉簡練的語言和豐富多彩的修辭手法著稱，如暗喻、擬人、夸張等，賜予作品豐富的想象力和感染力。進修這些語言特點和修辭手法，有助于提高同硯的寫作能力和文學鑒賞能力。4.拓展閱讀及相關(guān)活動：在進修《爬天都峰》的基礎(chǔ)上，可以引導同硯進行相關(guān)作品的拓展閱讀，如《琵琶行》、《登鸛雀樓》等，進一步了解中國古代詩歌和散文的魅力。同時，可以組織同硯進行相關(guān)主題的談論和寫作活動，培育同硯的文學審美情趣和思維能力。導學步驟：第一步：導入通過介紹《爬天都峰》的作者及作品背景，引導同硯進入文學世界，激發(fā)同硯的閱讀愛好和探究欲。第二步：分析閱讀指導同硯閱讀《爬天都峰》，分析作品結(jié)構(gòu)及主題，理解作者的寫作意圖和情感表達，培育同硯的文學鑒賞能力。第三步：解讀語言通過講解作品的語言特點和修辭手法，引導同硯理解文字背后的意義和情感，提高同硯的語言表達能力和審美品味。第四步：拓展活動設計相關(guān)作品的拓展閱讀和寫作活動，讓同硯進一步感受中國古代文學的魅力，培育同硯的文學修養(yǎng)和審美情趣。第五步：總結(jié)反饋通過談論和總結(jié)，引導同硯對進修內(nèi)容進行回顧和反思，穩(wěn)固所學知識，提升同硯的進修效果和體驗。導學案設計意圖：通過進修《爬天都峰》，旨在讓同硯感受中國古代文學的奇特魅力，培育同硯的審美情趣和文學修養(yǎng)，激發(fā)同硯對中華文化的熱忱和探究欲，引導同硯熟識、理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。愿同硯在文學的海洋里盡情航行，感悟生活的意義和美妙！第二課時導學目標：1.了解《爬天都峰》的作者、背景和主要內(nèi)容；2.理解小說中所傳達的主題和思想；3.精通小說中重要人物形象和情節(jié)進步；4.分析小說的文學特點和價值。導學重點：1.了解小說《爬天都峰》的作者、背景和主要內(nèi)容；2.精通小說中的主要人物形象和情節(jié)進步；3.分析小說所傳達的主題和思想；4.理解小說的文學特點和價值。導學難點：1.理解小說《爬天都峰》所傳達的主題和思想；2.分析小說的文學特點和價值。導學內(nèi)容：一、作者背景1.《爬天都峰》是一部由著名作家XXX創(chuàng)作的長篇小說。作者誕生于XX年，畢業(yè)于XX高校，擅長描寫XX題材的作品。2.作者在創(chuàng)作《爬天都峰》時，受到了XX時期的社會背景和風氣的影響，呈現(xiàn)了奇特的文學情感和鮮亮的文學風格。二、主要內(nèi)容1.小說《爬天都峰》敘述了一個XXX的故事。主人公XXX在XX的背景下，經(jīng)歷了XX的挑戰(zhàn)和選擇，最終取得了XX的成就。2.整個小說情節(jié)跌宕升沉，令人無法預料，充盈了懸念和驚喜，是一部引人入勝的讀物。三、主要人物形象和情節(jié)進步1.主人公XXX是一個XX的形象，具有XX的品質(zhì)和能力。他在小說中經(jīng)歷了XX的苦難和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)了頑強的毅力和智慧。2.配角人物XXX、XXX、XXX等也都是形象鮮亮，個性各異的角色，為整個故事增添了不少顏色和戲劇性。四、主題和思想1.小說《爬天都峰》所傳達的主題是XX。作者通過主人公的遭遇和成長，表達了對XX的沉思和探究，引發(fā)了讀者對XX的沉思和反思。2.小說中所蘊含的思想是XX。作者透過人物形象和情節(jié)進步，呈現(xiàn)了對XX的理解和認知，引導讀者對XX有更深層次的沉思和體驗。五、文學特點和價值1.小說《爬天都峰》的文學特點是XX。作者運用了XX的手法和技巧，塑造了生動的人物形象和精彩的情節(jié)，增加了作品的藝術(shù)價值。2.小說的價值在于XX。它不僅僅是一部情節(jié)跌宕的小說，更是一部引人深思的哲理作品，值得我們?nèi)テ肺逗统了肌W練習：1.請簡要介紹一下《爬天都峰》的作者及其創(chuàng)作背景。2.試述一下小說《爬天都峰》的主要內(nèi)容和情節(jié)進步。3.分析一下小說《爬天都峰》所傳達的主題和思想。4.你認為小說《爬天都峰》有哪些文學特點和價值？導學拓展：1.你對小說《爬天都峰》的主題和思想有何理解？2.你認為小說中