《鐵釘生銹了導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版2001》

《鐵釘生銹了》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解鐵釘生銹的原因；2.明白如何預(yù)防鐵釘生銹；3.精通清除生銹鐵釘?shù)姆椒ā６?、?dǎo)學(xué)內(nèi)容1.鐵釘生銹的原因鐵釘生銹是由于氧氣和水的作用，形成了鐵的氧化物。當(dāng)鐵表面受到潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣的侵蝕時(shí)，就會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng)，從而形成鐵的氧化物——鐵銹。2.預(yù)防鐵釘生銹的方法1）應(yīng)用不易生銹的材料：選擇不易生銹的不銹鋼、鋁、銅等材料代替鐵釘；2）涂覆防銹涂層：在鐵釘表面涂覆一層防銹油漆或鍍一層鋅，以防止氧氣與水的接觸；3）保持干燥：盡量將鐵釘置于干燥通風(fēng)的地方，防止潮濕環(huán)境；4）定期清潔：定期用清水和軟布擦拭鐵釘表面，清除附著的水珠和雜物。3.清除生銹鐵釘?shù)姆椒?）用砂紙或鋼絲刷擦拭：先用砂紙或鋼絲刷輕輕擦拭生銹鐵釘表面，去除表面的鐵銹；2）浸泡在去銹溶液中：將鐵釘浸泡在去銹溶液中，讓去銹溶液溶解鐵銹；3）應(yīng)用電動(dòng)工具：可以應(yīng)用電動(dòng)打磨機(jī)或電動(dòng)砂輪機(jī)去除生銹鐵釘表面的鐵銹。三、導(dǎo)學(xué)過程1.鐵釘生銹的試驗(yàn)籌辦一些鐵釘，將它們放置在潮濕的環(huán)境中，觀察鐵釘?shù)谋砻媸欠駮?huì)出現(xiàn)鐵銹。2.談?wù)撹F釘生銹的原因讓同硯通過試驗(yàn)觀察，分析鐵釘生銹的原因是什么，并談?wù)撊绾晤A(yù)防鐵釘生銹。3.進(jìn)修預(yù)防鐵釘生銹的方法請同硯分組談?wù)摚偨Y(jié)出預(yù)防鐵釘生銹的方法，并做簡短報(bào)告。4.精通清除生銹鐵釘?shù)姆椒ㄗ屚幫ㄟ^示范和操作，精通清除生銹鐵釘?shù)姆椒ǎz驗(yàn)效果。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè)1.依據(jù)所學(xué)知識，寫一篇關(guān)于鐵釘生銹的小短文；2.收集生活中常見的防銹方法，并寫出其原理和步驟；3.在課外觀察生銹現(xiàn)象，記錄下來并分析原因。五、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，我們了解了鐵釘生銹的原因、預(yù)防方法和清除方法。鐵釘?shù)谋ｐB(yǎng)維護(hù)是我們生活中必不行少的一部分，期望大家能夠?qū)W(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中，讓鐵釘保持光潔如新。第二課時(shí)一、導(dǎo)入引言在我們生活中，我們屢屢會(huì)看到各種鐵制品，比如鐵釘、鐵鍋等等。而鐵制品在長期暴露在空氣中或者潮濕環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生生銹現(xiàn)象。今日我們就來進(jìn)修一下《鐵釘生銹了》這一現(xiàn)象，了解其中的原因和相關(guān)知識。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解鐵制品生銹的原因；2.精通如何預(yù)防鐵制品生銹；3.能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。三、進(jìn)修內(nèi)容1.鐵釘生銹的原因；2.預(yù)防鐵制品生銹的方法；3.實(shí)際案例分析。四、進(jìn)修步驟1.介紹鐵釘生銹的原因：鐵釘生銹的原因主要是由于鐵與氧氣結(jié)合形成了鐵氧化物，即鐵銹。當(dāng)鐵制品暴露在潮濕的環(huán)境中，氧氣和水分會(huì)導(dǎo)致鐵與氧氣反應(yīng)，生成鐵銹。2.探討預(yù)防鐵制品生銹的方法：a.涂層保衛(wèi)：可以在鐵制品表面涂上防腐漆或者其他防銹涂層，防止鐵與氧氣直接接觸；b.防潮存放：盡量將鐵制品放置在干燥通風(fēng)的地方，防止潮濕環(huán)境；c.防銹處理：定期清潔鐵制品表面，并應(yīng)用防銹劑對鐵制品進(jìn)行保養(yǎng)。3.實(shí)際案例分析：以平時(shí)生活中的一個(gè)案例為例，分析鐵制品生銹的原因并提出預(yù)防措施，援助同硯更好地理解所學(xué)知識。五、教室談?wù)?.請同硯們分享自己在生活中遇到的鐵制品生銹問題，并談?wù)摽赡艿慕鉀Q方法；2.鼓舞同硯提出更多的問題，并引導(dǎo)他們自主探討和解決。六、進(jìn)修總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，我們了解了鐵制品生銹的原因和預(yù)防方法，期望同硯們能夠在平時(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)知識，有效預(yù)防鐵制品的生銹問題。七、拓展延伸1.了解其他金屬制品的生銹原因；2.探討不同環(huán)境條件下金屬制品生銹的速度差別；3.探究新型防銹材料的應(yīng)用前景。通過本節(jié)課的進(jìn)修，我們對鐵