《玻璃與塑料作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》

《玻璃與塑料》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)背景在我們平時生活中，玻璃和塑料無處不在，它們是我們生活中常見的材料。本次作業(yè)設(shè)計旨在讓同硯通過實際操作，了解玻璃和塑料的特性、制作工藝以及應(yīng)用領(lǐng)域，從而培育同硯的動手能力和試驗精神，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。二、教學(xué)目標1.了解玻璃和塑料的性質(zhì)和特點；2.精通玻璃和塑料的制作工藝；3.能夠進行簡易的試驗操作，制作玻璃和塑料制品；4.提高同硯的動手能力和實踐能力；5.培育同硯的團隊合作和創(chuàng)新認識。三、作業(yè)設(shè)計方案1.分組為同硯分配任務(wù)：每組同硯包括兩名同硯，一名賣力玻璃試驗，一名賣力塑料試驗。2.玻璃試驗內(nèi)容：a.同硯需要了解玻璃的特性和特點，包括透亮度、硬度、耐高溫等；b.同硯通過試驗操作，制作玻璃制品，如玻璃杯、玻璃瓶等；c.同硯需要總結(jié)制作玻璃制品的工藝過程，并展示制品。3.塑料試驗內(nèi)容：a.同硯需要了解塑料的種類和特點，如聚乙烯、聚丙烯等；b.同硯通過試驗操作，制作塑料制品，如塑料袋、塑料玩具等；c.同硯需要總結(jié)制作塑料制品的工藝過程，并展示制品。4.同硯展示和溝通：每組同硯在完成試驗后，需要向其他組展示他們的制品和工藝過程，與其他組進行溝通和談?wù)摚窒黹啔v和心得。5.作業(yè)評判：老師依據(jù)同硯的試驗操作、制品展示和溝通表現(xiàn)，賜予合適的評判和建議，鼓舞同硯繼續(xù)盡力。四、教學(xué)資源籌辦1.玻璃和塑料原料：包括玻璃片、玻璃棒、塑料顆粒等；2.試驗工具：包括火爐、燒杯、試管夾等；3.安全防護用具：包括手套、護目鏡、圍裙等；4.進修資料：包括關(guān)于玻璃和塑料的性質(zhì)、制作工藝等相關(guān)資料。五、教學(xué)流程打算1.第一周：介紹玻璃和塑料的基本知識，分組并分配任務(wù)；2.第二周：同硯進行試驗操作，制作玻璃和塑料制品；3.第三周：同硯展示和溝通制品和工藝過程，老師進行評判和總結(jié)。六、教學(xué)效果評判通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯能夠深度了解玻璃和塑料的特性和制作工藝，提高了他們的實踐能力和創(chuàng)新思維，培育了他們的動手能力和團隊合作認識。同時，同硯在試驗操作中也能夠體會到實踐中的挑戰(zhàn)和樂趣，激發(fā)了他們對科學(xué)的愛好和探究欲望。第二課時一、教學(xué)背景分析《玻璃與塑料》是中級教育學(xué)?；瘜W(xué)課程中的一個重要內(nèi)容，同硯在進修過程中需要精通玻璃和塑料的性質(zhì)、制備方法和應(yīng)用領(lǐng)域等知識。通過本次作業(yè)設(shè)計，旨在援助同硯理解玻璃和塑料的差別與聯(lián)系，提高他們對化學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。二、進修目標1.理解玻璃和塑料的定義和性質(zhì)。2.精通玻璃和塑料的制備方法和詳盡應(yīng)用。3.能夠運用所學(xué)知識，分析玻璃和塑料在平時生活中的應(yīng)用途景。三、作業(yè)設(shè)計方案1.獨立完成一份調(diào)研報告，要求包括以下內(nèi)容：a.玻璃和塑料的定義和性質(zhì)比照分析。b.玻璃和塑料的制備方法及原料介紹。c.舉例說明玻璃和塑料在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，并分析其優(yōu)缺點。d.個人對玻璃和塑料的看法及應(yīng)用建議。2.小組合作項目：設(shè)計一個以玻璃和塑料為主題的試驗，要求包括以下內(nèi)容：a.試驗?zāi)繕撕筒襟E。b.試驗所需材料和器械清單。c.試驗過程中的安全注意事項。d.試驗結(jié)果記錄和分析。e.試驗心得體會及改進建議。3.教室展示及談?wù)摚和帉⒆约旱恼{(diào)研報告和試驗效果進行展示，并進行問題談?wù)摵退季S碰撞，以增進同硯之間的合作溝通和知識共享。四、評判方式1.調(diào)研報告評分標準：內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)明晰、觀點明確、語言規(guī)范，符合學(xué)術(shù)要求。2.試驗設(shè)計評分標準：試驗?zāi)繕嗣鞔_、步驟合理、結(jié)果準確、結(jié)論科學(xué)，能夠體現(xiàn)團隊合作精神。3.教室展示評分標準：表達明晰、邏輯性強、能夠回答問題并展開談?wù)?，樂觀參與合作。五、作業(yè)時間打算第一周：同硯開始進行資料收集和試驗籌辦。第二周：同硯完成調(diào)研報告和試驗設(shè)計。第三周：同硯進行試驗操作和結(jié)果記錄。第四周：同硯進行教室展示及談?wù)?。六、總結(jié)與反思通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將不僅僅是簡易的了解玻璃和塑料的知識，更可以通過實際操作和談?wù)摚疃瘸了蓟瘜W(xué)知識在平時