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第第頁畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022年1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校生在完成全部課程之后,走向社會(huì)之前最真實(shí)的模擬試驗(yàn)。對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)來說,他們通常著重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐熬煉,所以實(shí)踐尤為重要。
在這次實(shí)習(xí)中,我系統(tǒng)的掌控了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報(bào)表的會(huì)計(jì)技能和方法,對(duì)所學(xué)理論有了系統(tǒng)完整的了解。通過這次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,有以下深刻體會(huì)。
第一,扎實(shí)的理論知識(shí)是前提
在實(shí)習(xí)之前,我一貫認(rèn)為我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)通過學(xué)習(xí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀上認(rèn)為全部的工作都是一樣的,只要我掌控了規(guī)章,就不會(huì)有問題。但是在實(shí)際的過程中,我發(fā)覺我們平常學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,環(huán)節(jié)上有許多錯(cuò)誤。
第二,理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)覺,我們的會(huì)計(jì)師光有嫻熟的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)了這么久,可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本熟識(shí),基本掌控了會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。
第三,足夠的耐煩和細(xì)心是保證
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作,我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中深刻體會(huì)到一件事。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會(huì)錯(cuò)誤百出,試算不均。錯(cuò)誤越多,越浮躁,越浮躁,錯(cuò)誤越多,形成惡性循環(huán)。后來我意識(shí)到這個(gè)不足之后,靜下心來認(rèn)真討論分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會(huì)計(jì)工作中,嚴(yán)禁大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣,需要有一顆平常心。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作猶如一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的確定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí),是無法勝任會(huì)計(jì)工作的,還需要有著綜合素養(yǎng)的修養(yǎng),才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足,與會(huì)計(jì)工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任,與工作的真實(shí)意義。也只有鍥而不舍,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022年2
三年的高校生活,在__月__日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠赺_周的實(shí)習(xí)生涯。
社會(huì)假如是大海,我們就是海中的魚,翱游其中。社會(huì)是把雙刃劍,充斥危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),又給我們帶來了無限的生氣,在有限的時(shí)間內(nèi),抓住時(shí)機(jī),必定會(huì)促使我們自身的飛躍,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,那就是我們的工作閱歷、技能以及我們自身的學(xué)歷。
大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志,都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí),這是你將來立足之本。一照實(shí)習(xí)生的我,當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí),我才發(fā)覺,在以往的學(xué)校生活中,對(duì)辦公軟件操作嫻熟的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措。從今,我便曉得學(xué)習(xí)照舊要繼續(xù),而不是停滯!
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,很多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會(huì)臨時(shí)的碌碌無能。
作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)嫻熟的掌控工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。
或許,在領(lǐng)導(dǎo)看來,一項(xiàng)任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們,需要要重視每項(xiàng)工作過程,在多項(xiàng)過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,實(shí)時(shí)彌補(bǔ)改正,并時(shí)刻提示自己。同時(shí)在工作中,我們會(huì)遇到很多難題,我們不僅要鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì),更要堅(jiān)持著自己的信念,步步為營(yíng),不拋棄、不放棄,為最終取得成功的果實(shí)而努力拼搏!
實(shí)習(xí)生活不僅僅熬煉了我們的體魄,更熬煉了我們頑強(qiáng)的意志,每項(xiàng)工作的順當(dāng)完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022年3
一轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)的時(shí)間飛速的就過去了,在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到了許多的東西,也讓自己明白了自己身上哪些不足的地方。
出來實(shí)習(xí)工作之后才發(fā)覺原來還有這么多和我同齡卻比我要優(yōu)秀這么多的人,我也是因此才發(fā)覺過去的自己有些驕傲了。甚至驕傲的認(rèn)為自己的技能即便是工作了也能夠做到很好,但是現(xiàn)在工作了才發(fā)覺自己還有那么多不足的地方。
從學(xué)校出來實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺工作和學(xué)習(xí)生活真的差的多了。在學(xué)校里大家都還是比較單純的,很少會(huì)有人會(huì)怎么算計(jì),但是出來之后發(fā)覺這個(gè)世界比我想象的要難生活許多。曾經(jīng)以為的真的是很單純的想法,想想過去的自己真是無比的稚嫩。
其實(shí)我的技能并沒有我自己想象的那么強(qiáng),在一開始工作的時(shí)候我雖然有許多不懂的地方,但是我也認(rèn)為之所以會(huì)這樣是由于我還不嫻熟,等我嫻熟之后確定能夠做的比那些老員工還好。
雖然我有感到一些挫敗,但是我也并沒有因此而放棄,我反而更加努力的學(xué)習(xí),我明白了自己和其他老員工的差距,而想要向他們靠攏甚至超過他們需要的就是我不斷的付出努力,不斷的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身。而我也要感謝這次實(shí)習(xí)生活,讓我明白了自己的缺點(diǎn),假如不是實(shí)習(xí)的經(jīng)受我或許還處于高校時(shí)期的那個(gè)思想。認(rèn)為自己就是天才,這個(gè)世界上許多人都不如我,我只要隨意學(xué)學(xué)就行了。
假如不是這次實(shí)習(xí)讓我知道了自己還有這么多的不足,我想我不肯定還會(huì)膨脹到什么時(shí)候呢。而假如真的一貫這樣下去,我想我的將來也會(huì)被我自己親自毀掉。但幸好現(xiàn)在回頭還不算晚,而我也在之后的實(shí)習(xí)生活中快速的擺正自己的心態(tài),不恥下問學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
最末感謝學(xué)校和公司能夠予以我這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我也不會(huì)因此而感到膨脹,我依舊會(huì)擺正自己的心態(tài)好好的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022年4
在公司__個(gè)月的實(shí)習(xí),已在不知不覺中悄然度過,抽個(gè)時(shí)間,找份心情,悄悄體會(huì),仔細(xì)的總結(jié)一下實(shí)習(xí)心得,是對(duì)實(shí)習(xí)生活的規(guī)納,也是以后能更好的開展工作的須要前提。
來到公司的第一個(gè)感覺就是有朝氣,接觸的許多都是__后的同一代人,使得企業(yè)趨于年輕化,文化氛圍讓人覺得特別舒服,溝通起來更自然。在現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,只有推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)才能在高速進(jìn)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下占得先機(jī),青春永駐,蒸蒸日上。
我所學(xué)的專業(yè)是__,在學(xué)校的學(xué)業(yè)上也積累了許多專業(yè)知識(shí),有較好的理性思維方式去思索問題。
作為一名員工,就要有責(zé)任心,把公司的事當(dāng)作自己的事,把公司的職業(yè)生涯與自己的職業(yè)生涯有機(jī)的結(jié)合起來。不管是分內(nèi)格外之事,都應(yīng)當(dāng)積極地去參加。
我覺得公司的經(jīng)營(yíng)管理制度和其它一些大公司相比是有差距的。每年由于管理不善而倒閉破產(chǎn)的企業(yè)比比皆是,因此做好經(jīng)營(yíng)管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期良性經(jīng)營(yíng)的根本。所以我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)層要常常與最基層員工親切接觸溝通,了解員工所想所需,實(shí)現(xiàn)真正的有效管理,使企業(yè)在任何危難時(shí)候都能夠能達(dá)到一呼百應(yīng),令行禁止的效果,使企業(yè)成為一個(gè)頑強(qiáng)有力的整體。
員工是企業(yè)生存進(jìn)展的核心所在,員工的素養(yǎng)高低徑直決斷了企業(yè)的進(jìn)展?jié)摿?,員工的積極性反映著企業(yè)的活力。擁有一批高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍是企業(yè)長(zhǎng)期生存進(jìn)展并引領(lǐng)行業(yè)的根本。
對(duì)員工的監(jiān)管應(yīng)當(dāng)以人為本。在員工違規(guī)出錯(cuò)時(shí),應(yīng)當(dāng)誠摯的對(duì)其進(jìn)行批判指正,多鼓舞員工,不能見到錯(cuò)誤,不由分說便拉著員工進(jìn)行批判,很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。給員工講話空間,以相互激勵(lì),發(fā)揮榜樣作用。
在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的工作技能,為公司的進(jìn)展做出點(diǎn)成果,盼望公司能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶占市場(chǎng)先機(jī),蓬勃進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)百年名企的目標(biāo)!
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022年5
今年暑假我來到了__公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí),短短__個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一貫處在加速的進(jìn)展改變中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用進(jìn)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不能忽視真誠的能量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避開的有些迷惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)當(dāng)去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而迷惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立即得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)技能,不清晰你會(huì)做哪些工作,不清晰你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很須要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情與耐煩:激情與耐煩,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐煩必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你用激情去發(fā)覺與制造,而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱忱與耐煩克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的閱歷。
第四是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)的幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極查找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問題,跟師傅像伙伴那樣溝通,談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,師傅
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