人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)【教案匹配版】_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)【教案匹配版】_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)【教案匹配版】_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)【教案匹配版】_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)【教案匹配版】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

克和千克的認(rèn)識(shí)R·二年級(jí)下冊(cè)狀元成才路表示物品有多重,可以用質(zhì)量單位克或千克。一、情境導(dǎo)入,揭示課題狀元成才路180克5千克1千克2.5元/500克500克“克”與“千克”你還知道生活中使用的其他質(zhì)量單位嗎?斤公斤兩狀元成才路1克大約有多重?在自己課前準(zhǔn)備的物品中找一找,掂一掂。我們?cè)趺创_定它到底是不是1克呢?二、探究新知識(shí)狀元成才路磅秤電子秤體重秤除了這些,生活中你還見(jiàn)過(guò)什么秤?介紹給大家。狀元成才路比較輕的物品常用天平來(lái)稱。狀元成才路掂一掂自己小組確定的重1克的物品,感受1克有多重。約重1克約重2克約重6克狀元成才路“克”一般是什么樣的物品的質(zhì)量單位呢?較輕物品稱一稱,看看1克黃豆大約有多少粒,并掂一掂?狀元成才路7粒狀元成才路狀元成才路計(jì)量比較輕的物品,常用“克”(g)作單位。做一做估一估下面的物品有哪些比1克輕。生活中還有哪些物品比1克輕?狀元成才路狀元成才路計(jì)量比較重的物品,常用“千克”(kg)作單位?!皟艉俊敝竿袄?、箱子里的物品實(shí)際有多重。1千克有多重?2袋白砂糖重1000克,也可以說(shuō)重1千克。1千克=1000克下面是用“千克”作單位的幾種秤。狀元成才路掂一掂1千克的物品,感受一下有多重。指針指著幾,就表示所稱的物品有幾克或幾千克。狀元成才路1.說(shuō)出下面的物品各有多重。三、鞏固應(yīng)用,深化認(rèn)識(shí)狀元成才路【選自教材P102練習(xí)二十第1題】2.計(jì)量下面的物品有多重,用哪個(gè)

單位合適?圈一圈。(克千克)(克千克)(克千克)(克千克)狀元成才路【選自教材P102練習(xí)二十第2題】3.讀一讀,填一填。()克()千克()千克600225狀元成才路【選自教材P102練習(xí)二十第3題】1千克棉花和1千克鐵比較,哪個(gè)重一些?一樣重狀元成才路【選自教材P105練習(xí)二十思考題】計(jì)量較輕的物品,常用“克”作單位,“克”也可以用符號(hào)“g”表示。計(jì)量較重的物品,常用“千克”作單位,“千克”也可以用符號(hào)“kg”表示。1千克=1000克四、課堂小結(jié)狀元成才路一、填一填。1.7千克=(

)克(

)千克=6000克8000克=(

)千克700068?備選練習(xí)狀元成才路2.1千克-400克=(

)克4000克+4千克=(

)千克3.一袋方便面約重100克,(

)袋這樣

的方便面約重1千克。600810狀元成才路二、下面的物品有多重?填一填。菠蘿重()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論