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部編版四年級語文下冊第四單元主題閱讀(含答案)白公鵝要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦步態(tài)啦和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦全是海軍上將的派頭它走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時(shí),它也那么有辦法,身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)兒污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長長的脖子,好像頭上頂著一罐水。當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子,扇動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí),水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它??勺钤愀獾氖牵座Z把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時(shí)間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時(shí)它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來上一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。有多少次,它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進(jìn)了肚里,有時(shí)還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。1【理解詞語】聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(1)慢條斯理:_______________________________________________________________(2)耀武揚(yáng)威:_______________________________________________________________2【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】填入第1自然段中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()A.,,,。B.、、、。C.,,、。D.、、,。3【品讀句子】品讀句子,完成練習(xí)。(1)畫“”的句子中連用三個(gè)語氣詞,請你分析這樣寫有什么好處。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)畫“”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4【分析特點(diǎn)】這只白公鵝有什么特點(diǎn)?請根據(jù)下列句子來分析。(1)就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。()(2)當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子,扇動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí),水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。()(3)要不,它就與鄰近的鵝群來上一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。()5【對比閱讀】讀《白鵝》和《白公鵝》,比較兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(1)關(guān)于兩篇文章的相同點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.行文結(jié)構(gòu)相同,都是先介紹鵝的特點(diǎn),再具體描寫。B.都運(yùn)用了擬人的修辭手法,使鵝的形象變得鮮活。C.《白鵝》善于用反語來表達(dá)對鵝的喜愛,《白公鵝》則沒有。(2)兩篇文章的不同點(diǎn):《白鵝》從________、________、_________這三個(gè)方面描繪鵝________的特點(diǎn);《白公鵝》從____________和___________的趣事突出鵝__________的特點(diǎn)。
參考答案類文閱讀1.(1)形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙。(2)炫耀武力,顯示威風(fēng)。2.A3.(1)這個(gè)句子連用了三個(gè)語氣詞“啦”,使語言更自然、親切、生活化,還表達(dá)了作者對白公鵝的喜愛之情。(2)這個(gè)句子運(yùn)用了反語的修辭手法,表面
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