初三學(xué)生如何做好一輪復(fù)習(xí)

初三學(xué)生如何做好一輪復(fù)習(xí)學(xué)生進(jìn)入初三后，隨著學(xué)習(xí)科目的增加，便進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段。特別后期進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生更是進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段，而如何提高復(fù)習(xí)效果是每個學(xué)生所面臨的問題，本人通過教學(xué)實踐歸納，以起拋磚引玉作用。一輪復(fù)習(xí)“鎖好口”鎖口，原指縫紉師做完衣服將袖口、領(lǐng)口等弄整齊，做完美，也指篾匠在做竹制容器的最后纏扎好容器口，以便于交付使用。由此看，鎖口是很重要的收官一環(huán)，鎖好口自是完美的表現(xiàn)之一。此時的初三學(xué)子應(yīng)從下面幾個方面鎖好口。1、鎖好目標(biāo)口目標(biāo)從來都是一種引領(lǐng)，沒有明確目標(biāo)的復(fù)習(xí)注定是沒有多大成效的勞動，但如果目標(biāo)管理不當(dāng)又會給自身造成很大的傷害。因此，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，要好好地回想原定的復(fù)習(xí)目標(biāo)，逐一進(jìn)行檢查，明白既定目標(biāo)實現(xiàn)的情況，做到已經(jīng)實現(xiàn)、即將實現(xiàn)和有待實現(xiàn)的目標(biāo)清楚明白。這是鎖好目標(biāo)口的關(guān)鍵。2、鎖好知識口毋庸置疑，夯實基礎(chǔ)知識從來都是復(fù)習(xí)的第一要義。堅決反對忽視知識空談能力的做法，那只會自欺欺人。因此，每一位學(xué)子要查一查該具備的基礎(chǔ)知識是否過關(guān)了，掌握的基礎(chǔ)知識是否成網(wǎng)成樹了，如果沒有，那得趕快抓緊在查漏不漏。當(dāng)然，為了更好地查清自身知識漏洞，借助訓(xùn)練尤其是考試是一個很好的辦法，本次3月調(diào)考自是一次絕佳良機(jī)。3、鎖好典例口中考復(fù)習(xí)最終還是要落到題目上，中考也是以純題目的形式呈現(xiàn)。說到底，某一科的中考題大體可看作是由80道左右的經(jīng)典題演變、組合而成的。整理好典例，總結(jié)好規(guī)律，這也是鎖好典例口的關(guān)鍵。有關(guān)“題目”的認(rèn)識和理解詳見拙作《初三生要提高對“題目”的認(rèn)識》。4、鎖好方法口首先要提醒的是，千萬不要為方法而方法。歷來有不少考生總是自責(zé)自己的方法有問題，其實這些考生偏僻那就是掉進(jìn)了方法的泥潭還無力自拔。其次要說明的是方法其實是思維的高級形式，沒有必要的理解和實踐，空談盲從只會走入生搬硬套的迷宮還不自知。因此，鎖好方法口，就是要在掌握好知識、總結(jié)好典例的基礎(chǔ)上，整理好自己的方法系統(tǒng)。5、鎖好規(guī)范口要特別重視錯題的整理，尤其是那些容易忽視的問題和那些似是而非、似非而是的問題，須知，改正錯誤就是在進(jìn)步，而且這樣的進(jìn)步有時比學(xué)習(xí)新知更有效。6診斷題所謂診斷，要看準(zhǔn)對