2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試高考點(diǎn)6 詩(shī)文默寫解析版

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)專題訓(xùn)練

考點(diǎn)6詩(shī)文默寫

1.默寫古詩(shī)文。

（1），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）不知何處吹蘆管，_。（李益《夜上受降城聞笛》）

（3）日月之行；,若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（4）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：,。（《述而》）

（5）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。—，_o（《述而》）

（6）請(qǐng)把王灣的《次北固山下》默寫完整。

⑺客路青山外，行舟綠水前。，。

⑻海日生殘夜，江春入舊年。?。

【答案】（1）岐王宅里尋常見(jiàn)（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)（3）若出其中（4）學(xué)而不思則罔思而不

學(xué)則殆（重點(diǎn)字：罔）（5）擇其善者而從之擇其善者而從之（6）潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸（7）

鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，

根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供

借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

2.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。

（1）秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）

（2）,江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（3）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（4）,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（5）日月之行，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（6）沾衣欲濕杏花雨，o

（7）子夏曰：“,,仁在其中矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》）

（8）,風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

（9）兄女曰：“（《詠雪》）

（10）日中不至，；,則是無(wú)禮。（《陳太丘與友期行》）

【答案】（1）洪波涌起（注意“涌”的書寫）（2）海日生殘夜（3）斷腸人在天涯（4）楊花落盡子規(guī)啼

（注意“啼”的書寫）（5）若出其中（6）吹面不寒楊柳風(fēng)（注意“寒”的書寫）（7）博學(xué)而篤志切

問(wèn)而近思（注意“篤”的書寫）（8）潮平兩岸闊（9）未若柳絮因風(fēng)起（注意“絮”的書寫）（10）則是無(wú)

信對(duì)子罵父

3.根據(jù)提示填寫課文原句。

（1）樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，。

（2），若出其中。

（3）,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

（4），思而不學(xué)則殆。

（5）思鄉(xiāng)是古詩(shī)中常見(jiàn)的主題?！洞伪惫躺较隆分小?”抒發(fā)了旅途中

的思鄉(xiāng)之情；《天凈沙?秋思》中“,”直接道出了天涯游子的羈旅之思。

【答案】（1）小草兒也青得遍你的眼（注意“逼”的書寫）（2）日月之行（3）楊花落盡子規(guī)啼（注意“啼”

的書寫）（4）學(xué)而不思則罔（注意“罔”的書寫）（5）鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊夕陽(yáng)西下斷腸人在

天涯

4.理解性默寫。

（1）《觀滄?！分型ㄟ^(guò)寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機(jī)勃發(fā)的句子

是：>。

（2）古詩(shī)中，“月”常被詩(shī)人用作寄托思念朋友情感的載體。如李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的

（3）《次北固山下》中，“，"一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩

渺，江面似乎與岸齊平的開(kāi)闊景象。

（4）水何澹澹，0（曹操《觀滄?！罚?/p>

（5）沾衣欲濕杏花雨，。（志南和尚《絕句》）

（6）風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，，還有各種花的香，

（《春》）

【答案】（1）樹(shù)木叢生；百草豐茂（2）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（3）潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸

（4）山島竦峙（5）吹面不寒楊柳風(fēng)（6）混著青草味兒.....；都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀

【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的

字有：“郎、闊、竦峙、醞釀”

5.默寫填空。

（1）水何澹澹，o（《觀滄海》）

（2）我寄愁心與明月，.（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）,江春入舊年。（《次北固山下》）

（4）正是江南好風(fēng)景，o（《江南逢李龜年》）

（5）在《論語(yǔ)》中，孔子闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：，。

【答案】（1）山島竦峙（注意“竦”的書寫）（2）隨君直到夜郎西聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（3）海

日生殘夜（注意“生”的書寫）（4）落花時(shí)節(jié)又逢君（5）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（注意“罔”的書

寫）

6.依據(jù)原文默寫。

（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）,小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（3）,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（4）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）

（5）《次北固山下》一詩(shī)中描寫冬春時(shí)光交替的是：,0

（6）“”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）

【答案】（1）隨君直到夜郎西（注意“郎”的書寫）（2）枯藤老樹(shù)昏鴉（注意“藤”的書寫）（3）岐王宅

里尋常見(jiàn)（注意“岐”的書寫）（4）影入平羌江水流（注意“羌”的書寫）（5）海日生殘夜江春入舊

年（6）“一年之計(jì)在于春”

7.經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）東臨碣石，以觀滄海。，。

（2）吾,三十而立，,,六十而耳順，七十而從心

所欲，不逾矩。

（3）,,仁在其中矣。

（4）桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟

JLO，，o

【答案】（1）水何澹澹山島竦峙（注意“竦”的書寫）（2）十有五而志于學(xué)四十而不惑五

十而知天命（注意“惑”的書寫）（3）博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思（注意“篤”的書寫）（4）紅的像火粉

的像霞白的像雪

8.經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1），洪波涌起。（曹操《觀滄海》）

（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）

（3）,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（4）我寄愁心與明月，o（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（5）,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（6）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）

（7）子曰：“,好之者不如樂(lè)之者。（《論語(yǔ)?雍也》）

（8）子曰：“三軍可奪帥也，（《論語(yǔ)?子罕》）

（9）,花枝招展的，笑著，走著。（朱自清《春》）

（10）,木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

【答案】（1）秋風(fēng)蕭瑟（重點(diǎn)字：蕭瑟）（2）歸雁洛陽(yáng)邊（3）岐王宅里尋常見(jiàn)（重點(diǎn)字：岐）（4）隨君

直到夜郎西（重點(diǎn)字：郎）（5）遙憐故園菊（6）一夜征人盡望鄉(xiāng)（7）知之者不如好之者（8）匹夫不可

奪志也（9）春天像小姑娘（10）何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著

9.默寫。

（1）《峨眉山月歌》：夜發(fā)清溪向三峽，o

（2）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

（3）《天凈沙?秋思》：夕陽(yáng)西下，o

（4）《江南逢李龜年》：正是江南好風(fēng)景，。

（5）《行軍九日思長(zhǎng)安故園》：,無(wú)人送酒來(lái)。

（6）《夜上受降城聞笛》：,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

（7）《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，。

（8）《論語(yǔ)十二章》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句是：，。

（9）海日生殘夜，。

【答案】（1）思君不見(jiàn)下渝州（重點(diǎn)字：渝）（2）楊花落盡子規(guī)啼（重點(diǎn)字：啼）（3）斷腸人在天涯（重

點(diǎn)字：涯）（4）落花時(shí)節(jié)又逢君（重點(diǎn)字：逢）（5）強(qiáng)欲登高去（重點(diǎn)字：登）（6）不知何處吹蘆管（重

點(diǎn)字：蘆）（7）風(fēng)正一帆懸（重點(diǎn)字：懸））（8）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（重點(diǎn)字：罔）（9）江春入

舊年

10.按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。

（1）潮平兩岸闊，o（王灣《次北固山下》）

（2）,若出其里。（曹操《觀滄海》）

（3）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（4）,斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（5）三人行，。（《＜論語(yǔ)〉十二章》）

（6）人們常用明月寄托情感，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月寄托思念的句子

是：?。

（7）《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的句子是：,o

【答案】（1）風(fēng)正一帆懸（注意“懸”的書寫）（2）日月之行（3）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（注意“傍”的書寫）（4）

夕陽(yáng)西下（5）必有我?guī)熝桑ㄗ⒁狻把伞钡臅鴮懀?）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西（7）不知何處吹

蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)

11.默寫填空。

（1）樹(shù)木叢生，.（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（3）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（4）回樂(lè)烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城聞笛》）

（5）,水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（朱自清《春》）

（6）,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

（7）《次北固山下》在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：,。

（8）習(xí)近平總書記在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議上引用《論語(yǔ)》中的

“,”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的各國(guó)朋友的歡迎。（用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的句

子回答）

【答案】（1）百草豐茂（注意“茂”的書寫）（2）夕陽(yáng)西下（3）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（注意“傍”的書寫）（4）受

降城外月如霜（5）山朗潤(rùn)起來(lái)了（6）油蛉在這里低唱（注意“蛉”的書寫）（7）海日生殘夜江春入舊

年（8）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎

12.用課文原句填空。

（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)？o（王灣《次北固山下》）

（5），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（6）,受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

（7），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》）

（8）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，,又酸又甜，色味都比桑根要好得遠(yuǎn)。（魯迅

《從百草園到三味書屋》）

（9）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，,,

脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）

（10）《論語(yǔ)》中，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有志向并矢志不渝的句子是：,O

【答案】（1）山島竦峙（注意“竦”的書寫）（2）隨君直到夜郎西（3）遙憐故園菊（4）歸雁洛陽(yáng)邊（5）

枯藤老樹(shù)昏鴉（6）回樂(lè)烽前沙似雪（7）學(xué)而不思則罔（注意“罔”的書寫）（8）像小珊瑚珠攢成的小球

（注意“攢”的書寫）（9）一個(gè)純粹的人一個(gè)有道德的人（10）三軍可奪帥也匹夫不可奪志也

13.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（3）《天凈沙?秋思》中揭示全曲主旨的句子是：,。

（4）老子說(shuō)：“上善若水?！彼畬?duì)我們有著重要的意義。古人對(duì)水的描寫很多，如《次北固山下》里的

“,"，描寫出青山翠綠、碧波蕩漾的景象；《觀滄?！分械摹?”，

通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫出山水相連的景象。

（5）友人發(fā)怒的理由是：,?！蛾愄鹋c友期行》

【答案】（1）隨君直到夜郎西（注意“郎”的書寫）（2）岐王宅里尋常見(jiàn)（注意“岐”的書寫）（3）夕陽(yáng)

西下斷腸人在天涯（注意“涯”的書寫）（4）客路青山外行舟綠水前水何澹澹山島竦峙（注意“澹

?！薄榜抵拧钡臅鴮懀?）與人期行，相委而去

14.“腹有詩(shī)書氣自華”，請(qǐng)默寫詩(shī)文。

（1）日月之行，若出其中：.。

（2）,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

（3）,小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

（4）《次北固山下》詩(shī)中，“,表現(xiàn)時(shí)序的交替、蘊(yùn)含自然理趣。

（5）《論語(yǔ)》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：,。

（6）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的是,。

（7）三軍可奪帥也，。

【答案】（1）星漢燦爛，若出其里（2）不知何處吹蘆管（3）枯藤老樹(shù)昏鴉（4）海日生殘?jiān)陆喝肱f年

（注意“生”的書寫）（5）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（注意“罔”的書寫）（6）逝者如斯夫不舍晝

夜（注意“夫”的書寫）（7）匹夫不可奪志也

15.古詩(shī)文默寫。

（1）曹操《觀滄?！分小?J兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者

一動(dòng)一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。

（2）《天凈沙秋思》中連用九個(gè)名詞描畫出一幅深秋僻靜的村野圖景的句子

是：>>古道西風(fēng)瘦馬。

（3）《峨眉山月歌》中記敘詩(shī)人連夜出發(fā)駛向三峽的情形，表達(dá)了依依惜別的無(wú)限情思的兩句詩(shī)

ZE:，。

（4）《夜上受降城聞笛》中描寫登城遠(yuǎn)望，營(yíng)造了一種凄涼孤獨(dú)的氛圍，展現(xiàn)了邊塞生活凄苦的詩(shī)

句，。

（5）《論語(yǔ)》告訴我們很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和智慧，強(qiáng)調(diào)了學(xué)與思辯證關(guān)系的一句

是：，。

【答案】（1）水何澹澹；山島竦峙（2）枯藤老樹(shù)昏鴉；小橋流水人家（3）夜發(fā)清溪向三峽；思君不見(jiàn)下

渝州（4）回樂(lè)烽前沙似雪；受降城外月如霜（5）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

16.情境默寫。

詩(shī)以言志，歌以詠懷，詩(shī)歌往往通過(guò)意象來(lái)表達(dá)作者的情感。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中借"（1）,

（2）"直抒胸臆，道盡了天涯游子行路之悲、羈旅之苦；王灣在《次北固山下》中

“（3）?（4）”借雁表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)與家人的思念；李白在《聞王昌齡左遷龍

標(biāo)遙有此寄》中借“（5）,（6）”表達(dá)對(duì)友人的同情。

【答案】（1）夕陽(yáng)西下（2）斷腸人在天涯（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)（4）歸雁洛陽(yáng)邊（注意“雁”的書寫）（5）我

寄愁心與明月（6）隨君直到夜郎西

17.完成下列默寫填空。

回首童年時(shí)光，我們不能忽略友誼的力量，如同《論語(yǔ)》中所說(shuō)，“（1）,不亦樂(lè)乎”，

朋友是與我們志同道合的人，與他們?cè)谝黄?，也要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，做到“三人行，

（2）。,?！蓖瑫r(shí)，我們還學(xué)習(xí)過(guò)表達(dá)對(duì)朋友思念的詩(shī)句，

我們可以用李白寫下的“（3），”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）和

“（4）,"（《峨眉山月歌》）表達(dá)對(duì)朋友的思念。

【答案】（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（2）必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹ㄗ⒁狻把伞钡臅鴮懀?/p>

（3）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西（4）夜發(fā)清溪向三峽思君不見(jiàn)下渝州

18.古詩(shī)文默寫。

古人登山臨水，往往會(huì)生出種種情思，曹操在《觀滄?！窌r(shí)，通過(guò)“,”這

樣水波蕩漾，山島聳立的景象，表達(dá)了他的宏偉抱負(fù)；王灣在《次北固山下》時(shí)，看到

“，”的開(kāi)闊江面，不禁引發(fā)了思鄉(xiāng)情懷；李白在《峨眉山月歌》中，

“，"一句則描寫月亮倒映在江中仿佛和江水一起流動(dòng)的景致，也傳達(dá)

出了詩(shī)人江行的獨(dú)特感受。

【答案】水何澹澹，山島竦峙；（注意“竦峙”的書寫）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸；峨眉山月半輪秋，影

入平羌江水流

19.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。

詩(shī)言志，文抒懷。曹操就曾“東臨碣石，①"，借“日月之行，②；③,若出

其里”（《觀滄?！罚┍憩F(xiàn)自己開(kāi)闊的胸懷和宏偉的抱負(fù)；王灣也曾借''④，"（《次北固山下》）

這一自然規(guī)律表現(xiàn)了積極、樂(lè)觀、向上的思想感情：孔子站在河邊，感嘆時(shí)光如流水，“⑤,不舍

晝夜”（《《論語(yǔ)》十二章》）。

詩(shī)歌還是排遣心中愁思的工具。李益登城遠(yuǎn)眺，大漠沙似雪，月華灑如霜，“不知何處吹蘆管，

⑥"（《夜上受降城聞笛》），思鄉(xiāng)之情陡然喚醒：馬致遠(yuǎn)的''夕陽(yáng)西下，⑦"（《天凈沙?秋思》）

道出了游子的羈旅思鄉(xiāng)之愁，岑參的“⑧,"（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）寄托了對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)

憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。

【答案】（1）以觀滄海（注意“滄”的書寫）（2）若出其中（3）星漢燦爛（4）潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸

（注意“帆”的書寫）（5）逝者如斯夫（注意“斯”的書寫）（6）一夜征人盡望鄉(xiāng)（注意“盡”的書寫）（7）

斷腸人在天涯（8）遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（注意“傍”的書寫）

20.古詩(shī)文名句填空。

一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。自然中的一山一水，一景一物都是詩(shī)歌中繞不開(kāi)的情愫。李白借皎潔明月抒發(fā)離別

之恨：“我寄愁心與明月，《峨眉山月歌》中寫月映清江美景，抒發(fā)惜別之情：“夜

發(fā)清溪向三峽，馬致遠(yuǎn)用景物的組合表現(xiàn)在外游子的濃濃鄉(xiāng)愁

“，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！蓖鯙硰臍堃刮幢M，紅日初升的美景中悟出人生哲

理：“海日生殘夜，?！蹦捍簳r(shí)節(jié)，年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨：

“，《夜上受降城聞笛》中大漠似雪，月華如霜，李益的愁

思在笛聲中蔓延：",?！眲⒂礤a描繪了明麗的秋景，引出豪

邁的詩(shī)情：“，便引詩(shī)情到碧霄?！薄队^滄?！分胁懿俚巧享偈?，看到：“

山島竦峙?！崩^而通過(guò)想象，抒發(fā)自己的豪邁氣概。

【答案】隨君直到夜郎西；思君不見(jiàn)下渝州；枯藤老樹(shù)昏鴉；江春入舊年；正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又

逢君；不知何處吹蘆管：?夜征人盡望鄉(xiāng)；晴空-鶴排云上；水何澹澹

21.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)寫出其中的空缺部分。

曹操征烏桓時(shí)，曾經(jīng)“東臨碣石，以觀滄海。（1）,（2）?！保ā队^滄?！罚R致遠(yuǎn)

望著枯膝老樹(shù)，感慨“夕陽(yáng)西下，（3）。”（《天凈沙?秋思》）李白將一腔牽掛寄予明月，“我

寄愁心與明月，（4）?！保ā堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》）詩(shī)歌書寫個(gè)人離合，李益對(duì)著月華如

霜，聽(tīng)著一曲蘆管之樂(lè)，不禁“不何何處吹蘆管，（5）?！保ā兑股鲜芙党锹劦选罚﹩拘训氖莿e愁

傷感。杜甫在落花時(shí)節(jié)又逢李龜年，可邊塞的岑參卻想到家鄉(xiāng)的菊花，"（6）,（7）_____?！?/p>

（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）它們?cè)跍S陷的都城，該是怎樣的一番景象呢？

孔子曾言自己年少立志，“三十而立，（8）一，五十而知天命”，他欣賞顏回“一簞食，一瓢飲，

在陋巷，（9）,回也不改其樂(lè)”的高尚情操。也勸世人要珍惜時(shí)光，時(shí)間它一去不復(fù)返，正如“（10）,

不舍晝夜”。（《〈論語(yǔ)〉十二章》）

【答案】（1）水何澹澹（2）山島竦峙（重點(diǎn)字：竦峙）（3）斷腸人在天涯（4）隨君直到夜郎西（重

點(diǎn)字：郎）（5）一夜征人盡望鄉(xiāng)（6）仍憐故園菊（7）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（8）四十不惑（9）人不堪其憂（10）

逝者如斯夫

22.請(qǐng)梳理半個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，完成下列表格。

時(shí)光浩渺，亙古永恒，能遇到千百年前的古詩(shī)文，我們何其幸運(yùn).我們?cè)诠诺湓?shī)文中與萬(wàn)物邂逅，與

千百年前的古人對(duì)話，感受詩(shī)中豐富的情感和哲理。

詩(shī)文內(nèi)容情感/哲理

意象花（1），聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。一一李白《聞王昌齡左對(duì)好友赴任路途險(xiǎn)遠(yuǎn)的關(guān)切

遷龍標(biāo)遙有此寄》與同情

（2）,o一一岑參《行軍九日對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同

思長(zhǎng)安故園》情和對(duì)和平的渴望

月峨眉山月半輪秋，（3）。一一李白《峨眉山對(duì)故鄉(xiāng)、故人的依依不舍

月歌》

（4）,受降城外月如霜。一一《夜上置身邊塞絕域的孤獨(dú)，蘊(yùn)含

受降城聞笛》著濃郁的鄉(xiāng)愁

水枯藤老樹(shù)昏鴉，（5）,古道西風(fēng)瘦馬。一一溫馨安詳?shù)膱?chǎng)景更勾起內(nèi)心

馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》的孤獨(dú)凄涼

子在川上曰：“（6）,不舍晝夜。”一一時(shí)間如流水，勸慰我們要惜

《論語(yǔ)十二章》時(shí)

哲理學(xué)習(xí)子曰：“學(xué)而不思則罔，（7）讀書時(shí)要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合

起來(lái)才能事半功倍

為人子曰：“（8）,,與人忠。雖之夷為人要踐行三個(gè)原則：在家

狄，不可棄也。”規(guī)規(guī)矩矩，辦事嚴(yán)肅認(rèn)真，

待人忠心誠(chéng)意

【答案】（1）楊花落盡子規(guī)啼（注意“落”的書寫）（2）遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（注意“傍”的書

寫）（3）影入平羌江水流（注意“羌”的書寫）（4）回樂(lè)烽前沙似雪（注意“烽”的書寫）（5）小橋流水

人家（6）逝者如斯夫（注意“逝”的書寫）（7）思而不學(xué)則殆（注意“殆”的書寫）（8）居處恭執(zhí)

事敬（注意“敬”的書寫）

23.班級(jí)開(kāi)展尋找“世界上另一個(gè)你”的活動(dòng)，從古詩(shī)中出發(fā)，跨越時(shí)空，尋找那一份相似的情緒。請(qǐng)將

表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。

序號(hào)世界上這一個(gè)你世界上另一個(gè)你

(1)《漁家傲?秋思》范仲淹和將士們聽(tīng)著遠(yuǎn)方羌笛悠悠，難以入

范仲淹睡，不能不苦思著萬(wàn)里之遙的家鄉(xiāng)。哀怨的

羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。笛曲，折射出征人的心情。

李益的《夜上受降城聞笛》中異曲同工的詩(shī)

句是：

①

(2)《聞官軍收河南河北》杜甫在聽(tīng)聞戰(zhàn)亂結(jié)束后，欣喜若狂，連用四

杜甫個(gè)地名，寫出急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。

即從巴峽穿巫峽，李白在《峨眉山月歌》中，連用地名，寫出

便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。行船之快，抒發(fā)思念之情的詩(shī)句是

③__________________________________,

④_________________________________.

(3)《水調(diào)歌頭》蘇軾借明月表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之

蘇軾情以及美好祝愿，即使相隔千山萬(wàn)水，也能

但愿人長(zhǎng)久，共看同一輪明月。

千里共嬋娟。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，

把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人情感的詩(shī)句是：

我寄愁心與明月，⑤___________________。

(4)《秋風(fēng)引》劉禹錫以問(wèn)語(yǔ)出之，看到秋風(fēng)中的雁群，思

劉禹錫鄉(xiāng)吩歸之情油然而生。

何處秋風(fēng)至？王灣面對(duì)北歸的雁群，在《次北固山下》中

蕭蕭送雁群。寫下這樣的感慨：鄉(xiāng)書何處達(dá)，

⑥_____________________。

(5)《山坡羊》宋方壺用“陋巷簞瓢”的典故表達(dá)自己的安

宋方壺貧樂(lè)道的境界。這一典故出自《論語(yǔ)》中顏

管甚誰(shuí)家興廢誰(shuí)成敗，回的事跡：一簞食，一瓢飲，在陋巷，

陋巷簞瓢亦樂(lè)哉。⑦_(dá)____________,⑧___________________0

【答案】（1）①不知何處吹蘆管②一夜征人盡望鄉(xiāng)（2）③夜發(fā)清溪向三峽④思君不見(jiàn)下渝州（注意

“渝”寫法）（3）⑤隨君直到夜郎西（4）⑥歸雁洛陽(yáng)邊（注意“雁”寫法）（5）⑦人不堪其憂⑧回也

不改其樂(lè)

24.（詩(shī)文，枕著流水的韻律，在水墨泅染的河川中汩汩流淌，作為那一份份熱愛(ài)、歡樂(lè)、憂愁、渴盼的韻

腳，閃耀著智慧的光芒。小晉以“詩(shī)文中的河川和情緒”為主題探究近期所學(xué)古詩(shī)文，請(qǐng)你幫他把空缺的

古詩(shī)文原句書寫在橫線上。

主題詩(shī)句梳理

賞河川之景（1）這里有曹操《觀滄?！贰鼻镲L(fēng)蕭瑟，”的宏偉遼闊，有李白《峨眉山

月歌》“峨眉山月半輪秋，”的輕盈靈動(dòng)，有王灣《次北固山下》

“，風(fēng)正一帆懸”的平坦開(kāi)闊，有馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》“枯藤老樹(shù)昏

鴉，”的悲涼凄楚。

感紛繁情緒（2）這里有杜甫《江南逢李龜年》“,”對(duì)開(kāi)元盛世

的深情懷念，有李益《夜上受降城聞笛》",”的聞

笛思鄉(xiāng)愁緒，有岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》“，"的對(duì)國(guó)

事的憂慮和對(duì)和平的渴望。

【答案】（1）洪波涌起影入平羌江水流潮平兩岸闊小橋流水人家（重點(diǎn)字：羌）

（2）岐王宅里尋常見(jiàn)崔九堂前幾度聞不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)

開(kāi)（重點(diǎn)字：岐）

25.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累。

主題古詩(shī)文名句

大唐清明的政治造就了一個(gè)歌舞升平的時(shí)代，“安史之亂”卻把人們拋入戰(zhàn)亂的深淵。杜甫的

渴望“，崔九堂前幾度聞”（《江南逢李龜年》）勾起了詩(shī)人對(duì)過(guò)往歲月的美好回憶。岑

和平參的“遙憐故園菊,”（《行軍九日思長(zhǎng)安故園）》寄托了對(duì)早日平定“安史之亂”的

渴望。

關(guān)心王昌齡被貶龍標(biāo)，李白借“,”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》