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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于中職生文明禮儀文明禮儀問(wèn)答1、一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)國(guó)家的禮儀水準(zhǔn)如何,往往反映著這個(gè)人、這個(gè)單位、這個(gè)國(guó)家的文明程度、整體素質(zhì)、整體教養(yǎng)。A、對(duì)B、錯(cuò)
2、在民間所謂“一表人才”之中的“表”,通常指一個(gè)人外在的打扮。A、對(duì)B、錯(cuò)
3、在公共場(chǎng)所里不得高聲談笑,不要對(duì)陌生人盯視或品頭論足。A、對(duì)B、錯(cuò)
4、()用以表示歡迎、祝賀、支持。
A、鼓掌B、舉手第2頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天禮儀問(wèn)答5、在巴西、希臘等國(guó)家向別人做“OK”的手勢(shì)表示()。
A、咒罵、侮辱B、了不起、順利C、答應(yīng)給他一筆錢(qián)
6、初次見(jiàn)面時(shí),客套常說(shuō)()。
A、久仰B、久違C、久別
7、科學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、法律、道德、禮儀等都屬于精神文化,精神文化又稱(chēng)之為()。
A、硬文化B、亞文化C、軟文化
8、與西方人交談時(shí)可以談?wù)摰脑?huà)題是()。
A、對(duì)方的年齡B、對(duì)方的工資C、天氣情況
第3頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天9、下列幾種花中,()花最適合贈(zèng)送給母親。A、玫瑰B、月季C、康乃馨
10、別人給你服務(wù),做事和幫忙,無(wú)論給你的幫助多么微不足道,都要說(shuō)()。
A、謝謝B、請(qǐng)C、對(duì)不起
11、“站有站相,坐有坐相”說(shuō)明我們的先人很早就對(duì)人的()行為作了要求。A、禮貌B、舉止C、衛(wèi)生
12、“不學(xué)禮,無(wú)以立”的古訓(xùn)是()提出來(lái)的。A、孟子B、荀子C、孔子
禮儀問(wèn)答第4頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天文明禮儀大討論
生活的細(xì)節(jié)多如牛毛,在你眼中,我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說(shuō)失禮行為讓你厭惡和鄙棄?Flash文明是一種素質(zhì),素質(zhì)是一種習(xí)慣!第5頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天1、形象混雜,出口成臟;2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、斗毆、聚眾賭博;3、在教室、寢室、公共場(chǎng)所喧嘩,影響他人;4、通宵上網(wǎng),瀏覽傳播不健康信息;5、談戀愛(ài),喊同學(xué)綽號(hào);6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;7、課堂不文明,不尊重老師;8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;9、在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà);10、買(mǎi)飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。學(xué)生不文明行為抵制低俗之風(fēng)凈化育人環(huán)境第6頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天明禮,民族之魂第7頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天交際禮儀常用語(yǔ)
請(qǐng)您好謝謝對(duì)不起再見(jiàn)
初次見(jiàn)面應(yīng)說(shuō):幸會(huì)
看望別人應(yīng)說(shuō):拜訪(fǎng)
等候別人應(yīng)說(shuō):恭候
請(qǐng)人勿送應(yīng)用:留步
對(duì)方來(lái)信應(yīng)稱(chēng):惠書(shū)
麻煩別人應(yīng)說(shuō):打擾
請(qǐng)人幫忙應(yīng)說(shuō):煩請(qǐng)
求給方便應(yīng)說(shuō):借光
托人辦事應(yīng)說(shuō):拜托
請(qǐng)人指教應(yīng)說(shuō):請(qǐng)教
他人指點(diǎn)應(yīng)稱(chēng):賜教
請(qǐng)人解答應(yīng)用:請(qǐng)問(wèn)
贊人見(jiàn)解應(yīng)用:高見(jiàn)
歸還原物應(yīng)說(shuō):奉還
求人原諒應(yīng)說(shuō):包涵
歡迎顧客應(yīng)叫:光顧
老人年齡應(yīng)叫:高壽
好久不見(jiàn)應(yīng)說(shuō):久違
客人來(lái)到應(yīng)用:光臨
中途先走應(yīng)說(shuō):失陪
與人分別應(yīng)說(shuō):告辭
贈(zèng)送作品應(yīng)用:雅正
第8頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天1、禮儀——
不是,是提醒
禮儀是無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有表面不是,是細(xì)節(jié)3、教育——目的
2、尊重——忍讓不是,是雙贏(yíng)第9頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天什么是良好文明禮儀?滿(mǎn)足他人的需求,留下你的魅力(規(guī)范+個(gè)性)(大氣+小節(jié))(適度+風(fēng)度)第10頁(yè),共12頁(yè),2024年2月25日,星期天說(shuō)得多不如做得好——從現(xiàn)在做起
看著做不如自己做——
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