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文檔簡介

安徽省合肥市肥西縣重點達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.1971年美國從中國進(jìn)口490萬美元,出口則是微乎其微;而1972年美國從中國進(jìn)口達(dá)3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.中國經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力提高B.中美兩國關(guān)系開始得到了改善C.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D.中美兩國順利建立了外交關(guān)系2.16世紀(jì)至19世紀(jì),傳教士向西方廣泛介紹了中國的科舉制度?!鴼v史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為,英國文官考試制度曾效仿中國的科舉制度?!睋?jù)材料可知,科舉制度()A.引發(fā)了歐洲文藝復(fù)興運動興起 B.直接推動了工業(yè)革命的發(fā)展C.對西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響 D.嚴(yán)重束縛了人們的思想自由3.如下圖,這一時期幾種主要進(jìn)口貨物關(guān)稅稅率大幅降低的原因是簽訂了A.《南京條約》B.《璦琿條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》4.每個人在人生道路上都有自己的選擇,譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。他們的選擇都是為了()A.挽救民族危亡 B.實行君主立憲C.推翻清政府 D.實現(xiàn)民主共和5.近代學(xué)者梁啟超在《中國六大政治家》中,將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一,商鞅變法內(nèi)容中,最能觸動舊貴族利益的是A.推行縣制B.獎勵軍功C.獎勵生產(chǎn)D.承認(rèn)土地私有6.同學(xué)們搜集了“十一屆三中全會”“深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展”“新時代中國特色社會主義思想”的相關(guān)資料,由此推斷他研究的課題是A.民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一B.社會主義工業(yè)化的起步C.現(xiàn)代中國農(nóng)村的巨變D.建設(shè)中國特色社會主義7.和“俄國革命的鏡子”、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》相關(guān)的偉大作家是A.列夫托爾斯泰B.莎士比亞C.但丁D.達(dá)爾文8.“1939年,國民政府財政部宣布停止向列強(qiáng)支付庚子賠款,37年間,庚子賠款總計實付之?dāng)?shù)為6.64億兩”,與“庚子賠款”密切相關(guān)的條約是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《璦琿條約》 D.《辛丑條約》9.小白同學(xué)在剛結(jié)束的月考中考砸了?;丶液螅职直┨缋?,說要“家法伺候”。他爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,總結(jié)經(jīng)驗,壞事也可以變成好事嘛!”小白爸爸、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學(xué)派的主張最接近A.法家、儒家B.道家、墨家C.法家、道家D.兵家、儒家10.19世紀(jì)以來,中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發(fā)。關(guān)于下列企業(yè)的相同點,表述正確的是()A.皆由洋務(wù)派官員創(chuàng)辦B.都一定程度上抵制外來侵略C.均體現(xiàn)輕工業(yè)的發(fā)展D.都在“自強(qiáng)”的口號下興辦11.中文歌劇《馬可·波羅》曾在意大利熱那亞的歌劇院演出,它取材于十三世紀(jì)意大利旅行家馬可·波羅自陸上絲綢之路和海上絲綢之路往返中國的傳奇經(jīng)歷。這一事件發(fā)生于我國的A.漢代B.宋代C.元代D.明代12.2016年10月11日,“神舟十一號”成功發(fā)射。這是我國航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史,上世紀(jì)70年代,我國在同一領(lǐng)域取得的成就是A.第一顆原子彈爆炸成功B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功C.秈型雜交水稻培育成功D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.人類文明具有多樣性,中世紀(jì)各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點,結(jié)合所學(xué)知識回答:封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的?后來,誰成為了歐洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪個國家的制度?改革對日本有何重大影響?公元8世紀(jì)中葉,阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后,帝國帝都在哪個城市?為什么說它是一個政教合一的國家?14.閱讀材料回答問題:魏主欲變北俗,引見群臣?!墼唬骸胺蛎徽?、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?!薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰?上述材料是其改革中的哪一項?你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎?本次改革有何影響?從“魏主”身上,我們學(xué)到了什么?魏晉南北朝時期另一社會特征是什么?15.歷史總是在不斷的斗爭中前進(jìn)。結(jié)合所學(xué)知識,回容問題。請舉出一例發(fā)生在古代羅馬的歷史事件來說明奴隸反抗奴隸主。法國大革命開始的標(biāo)志是什么?以誰為首的雅各賓派把法國大革命推向高潮?18世紀(jì)北美人民通過哪次戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家獨立?當(dāng)時美國受哪國的殖民統(tǒng)治?1871年,法國建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的名稱是什么?是在哪一科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的?通過對以上四組斗爭的探究,你感受到了哪些精神鼓舞?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,1972年尼克松訪華前,中美關(guān)系處于敵對狀態(tài),中美兩國經(jīng)貿(mào)往來少;1972年尼克松訪華中美關(guān)系開始走向正常化,推動了中美兩國經(jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、C【解析】試題分析:本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識點。根據(jù)所學(xué)知識,科舉制誕生在我國隋朝。從題文材料的“傳教士向西方廣泛介紹了中國的科舉制度?!鴼v史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為,英國文官考試制度曾效仿中國的科舉制度?!笨梢钥闯隹婆e制度對西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響。ABD不能正確解讀材料,不符合題意,故答案選擇C?!究键c定位】人教新課標(biāo)七年級下冊?科舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭中,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,條約規(guī)定:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。最后一項內(nèi)容,破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán),對中國危害最大,是導(dǎo)致清朝這一時期幾種主要進(jìn)口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。4、A【解析】

依據(jù)題干信息“譚嗣同、鄧世昌和張謇”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,為救亡圖存,譚嗣同參與了維新變法運動并為之流血犧牲;鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡;為挽救民族危機(jī),張謇選擇了實業(yè)救國,A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容不符合題意;故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握總結(jié)概括歷史事件的作用的能力,需要學(xué)生通過譚嗣同、鄧世昌和張謇的活動,歸納概括歷史問題。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,法令規(guī)定:獎勵軍功,對軍功者授予爵位并賞賜土地,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán),這就觸動了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權(quán),極大地觸動舊貴族利益,B項符合題意;A項措施有利于加強(qiáng)對地方管理;C項措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);D項措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項與題干“最能觸動舊貴族利益”信息不符。故選D?!军c睛】本題是最佳型選擇題,解題時必須注意比較幾個選項的程度,仔細(xì)甄別,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。解題的關(guān)鍵需熟悉商鞅變法的內(nèi)容,其中獎勵軍功觸動了奴隸主貴族的利益,是最能觸動舊貴族利益的內(nèi)容。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中共十一屆三中全會作出實行改革開放的決策,開啟了建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程,是鄧小平理論形成的萌芽階段。中國的改革是從農(nóng)村開始的,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村改革的成功帶動了城市經(jīng)濟(jì)體制改革,1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始鋪開,重點就是國企改革。同時逐步設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),開放深圳、珠海、廈門等,進(jìn)而大膽開放整個沿海地區(qū),這種自動積極開放的格局、氣勢也是前所未有的。在改革開放和建設(shè)社會主義過程中,鄧小平理論逐漸形成,鄧小平理論也就是建設(shè)有中國特色的社會主義理論。在中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。7、A【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識可知,列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義作家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,故A正確;

B.莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期文學(xué)家,代表作有《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等,不符合題意,故B錯誤;C.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的代表作品是《神曲》.《神曲》抨擊了封建社會的精神支柱——天主教會的各種罪惡,譴責(zé)了統(tǒng)治階級的腐敗和貪婪。故C錯誤;D.1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。故D錯誤;所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。8、D【解析】

1900年(庚子年)義和團(tuán)運動在中國北方部分地區(qū)達(dá)到高潮,大清帝國和國際列強(qiáng)開戰(zhàn),八國聯(lián)軍占領(lǐng)了北京紫禁城皇宮,1901年簽訂了《辛丑條約》,清政府賠款白銀4.5億兩,D符合題意;《南京條約》簽訂的時間是1842年,不屬于庚子年,A排除;《天津條約》簽訂的時間是1858年,不屬于庚子年,B排除;《璦琿條約》簽訂的時間是1858年,不屬于庚子年,C排除;故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:法家主張嚴(yán)刑峻法,道家主張好壞事互相轉(zhuǎn)變,故C符合題意。儒家主張仁,墨家主張兼愛,兵家主張知己知彼,故ABD均不符合題意。故選C.10、B【解析】試題分析:本田考查學(xué)生的分析能力,上海福新面粉公司不是洋務(wù)派官員創(chuàng)辦的,故A錯誤;漢陽鐵廠、上海福新面粉公司、江南制造總局的創(chuàng)辦,都在一定程度上抵制了外來侵略,故B是正確的;漢陽鐵廠、江南制造總局不屬于輕工業(yè),故C錯誤;漢陽鐵廠是在求富口號下創(chuàng)辦的,故D錯誤。故選B?!究键c定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?近代化的探索?洋務(wù)運動11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā),前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利。口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象,激起了歐洲人對東方的熱烈向往,對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識克制,1970年,我國用長征號運載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。ABC不符合題意,故答案選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)查理.馬特改革教會(2)效法中國的制度。使日本由奴隸社會過渡到封建社會(3)都城:巴格達(dá)原因:①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán),也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖;②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典,也是國民必須遵守的法律(答對其中一點就給分)【解析】

(1)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革,形成了歐洲封建等級制度,因此封建等級制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,教會在當(dāng)時擁有大量的土地,神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié),教會控制了西歐的思想文化,成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。(2)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,從646年開始,日本仿效中國唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”,因此日本的大化改新是效仿中國的制度進(jìn)行的改革。第二小問,大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。(3)第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲,是當(dāng)時世界上最大的帝國,都城設(shè)在巴格達(dá)。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯帝國實行哈里發(fā)中央集權(quán)制統(tǒng)治。哈里發(fā)為專制政體的最高首領(lǐng),集政權(quán)、軍權(quán)和神權(quán)于一身,控制著從中央到地方的軍政、稅收與宗教三大權(quán)力系統(tǒng),既是帝國最高元首,又是全體穆斯林的宗教領(lǐng)袖。同時全體公民必須遵守《古蘭經(jīng)》。因此說它是一個政教合一的國家是因為:①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán),也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖;②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典,也是國民必須遵守的法律。14、(1)北魏孝文帝(2)學(xué)習(xí)漢語。(3)穿漢服;采用漢姓;與漢人通婚(4)促進(jìn)了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)富有改革創(chuàng)新精神(6)政權(quán)分立【解析】

(1)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對孝文帝學(xué)習(xí)漢語內(nèi)容改革的描述。(3)根據(jù)所學(xué)可知,除了學(xué)習(xí)漢語,還有采用漢姓;在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾;鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。(4)依據(jù)所學(xué)知識,北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,

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