青海增強(qiáng)紅色文化軟實(shí)力的路徑探析

青海紅色文化形成于中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期。青海紅色文化是中國(guó)紅色文化的一部分，增強(qiáng)青海紅色文化軟實(shí)力有利于提升國(guó)家文化軟實(shí)力，有助于青海省精神文明建設(shè)，有益于推動(dòng)青海紅色旅游的發(fā)展，從而帶動(dòng)青海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)水平的提高。本研究主要從四個(gè)方面進(jìn)行闡述，以點(diǎn)帶面強(qiáng)化青海紅色文化軟實(shí)力的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，因勢(shì)利導(dǎo)打造青海紅色文化軟實(shí)力的品牌特色，順時(shí)而動(dòng)拓寬青海紅色文化軟實(shí)力的宣傳媒介，取長(zhǎng)補(bǔ)短擴(kuò)充青海紅色文化軟實(shí)力的人才隊(duì)伍，希望為青海增強(qiáng)紅色文化軟實(shí)力的提升提供基礎(chǔ)與依據(jù)?！拔幕泴?shí)力”這一概念自寫進(jìn)黨的十七大報(bào)告以來(lái)，黨和政府十分重視文化軟實(shí)力的建設(shè)，習(xí)近平總書記指出，“體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力最核心的、最高層的，還是文化軟實(shí)力，這事關(guān)一個(gè)民族精氣神的凝聚?！倍t色文化作為一種特殊的先進(jìn)文化，其所表現(xiàn)出的軟實(shí)力是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要組成部分。紅色文化軟實(shí)力是基于紅色文化、紅色精神而產(chǎn)生的綜合影響力，對(duì)內(nèi)就是一種凝聚力、創(chuàng)造力和生命力，對(duì)外就是一種影響力、吸引力和感召力。青海紅色文化是彌足珍貴的民族先進(jìn)文化，是中國(guó)共產(chǎn)黨立足于青海境內(nèi)，帶領(lǐng)各族人民以馬克思主義為指導(dǎo)，歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與革命時(shí)期、社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期等歷史階段，結(jié)合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所形成的紅色精神及其載體。以青海原子城國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地紀(jì)念館、中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館、班瑪紅軍溝紀(jì)念館、青海黨史教育展館為代表的青海紅色文化物質(zhì)形態(tài)，和以“西路軍精神”“兩彈一星精神”“駝隊(duì)精神”“青藏鐵路精神”為代表的青海紅色文化非物質(zhì)形態(tài)組成了青海紅色文化的中堅(jiān)力量。目前，青海的紅色資源保護(hù)開(kāi)發(fā)利用取得可喜的進(jìn)展，截至2022年上半年，全省共建成全國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)5家、省級(jí)7家、國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地8家、省級(jí)33家、市州級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地53家，國(guó)家級(jí)、省級(jí)革命文物保護(hù)單位14處。紅色旅游如火如荼，紅色旅游資源體系初具規(guī)模。青海紅色文化軟實(shí)力近些年來(lái)有顯著提升，政府層面高度重視，出臺(tái)多項(xiàng)政策扶持，加大了資金投入，有側(cè)重地塑造紅色文化品牌，連續(xù)舉辦了兩屆青海省大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽，均取得了不錯(cuò)的效果。青海紅色文化資源的挖掘和保護(hù)，開(kāi)發(fā)和利用也取得可喜的進(jìn)展。但參與紅色文化事業(yè)的相關(guān)主體建設(shè)紅色文化品牌意識(shí)不強(qiáng)，青海紅色文化事業(yè)專業(yè)人才隊(duì)伍及資金匱乏，間接導(dǎo)致了青海紅色文化缺少創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，宣傳手段較為傳統(tǒng)，對(duì)外交流不足等問(wèn)題。青海紅色文化軟實(shí)力提升還有較大的進(jìn)步空間。以點(diǎn)帶面強(qiáng)化青海紅色文化軟實(shí)力的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)紅色文化作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分，對(duì)于弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚民族力量具有重要意義。青海作為紅色文化資源豐富的地區(qū)，如何通過(guò)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化紅色文化軟實(shí)力，提升地方影響力，是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題，應(yīng)注重新驅(qū)動(dòng)下紅色文化資源開(kāi)發(fā)。1、創(chuàng)新紅色文化教育模式通過(guò)VR技術(shù)，學(xué)生可以戴上虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，仿佛身臨其境地參觀紅色革命中的重要場(chǎng)景，親身感受英雄們的奮斗和犧牲，深入了解他們的思想、信念和斗爭(zhēng)歷程。例如，學(xué)生可以通過(guò)VR技術(shù)參觀中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府舊址，親身體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的革命氛圍和英雄人物所做出的偉大決策和貢獻(xiàn)。這種身臨其境的體驗(yàn)會(huì)讓學(xué)生更加深刻地理解紅色文化所蘊(yùn)含的思想精髓和歷史意義。另外，可通過(guò)AR技術(shù)，學(xué)生可以在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中疊加虛擬信息，觀察紅色文化遺址的重建，并與相關(guān)展品進(jìn)行互動(dòng)。例如，學(xué)生可以用AR技術(shù)將紅色革命時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人像投影到實(shí)際的教室墻壁上，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和討論，更好地了解他們的事跡和貢獻(xiàn)。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)紅色文化的認(rèn)知和理解。2、設(shè)計(jì)互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)其一，紅色歷史實(shí)戰(zhàn)模擬。將學(xué)生分成小組，在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，如紅軍戰(zhàn)士、地方干部等。通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)的方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)紅軍在革命斗爭(zhēng)中面臨的困難和挑戰(zhàn)，了解他們所面對(duì)的決策和策略。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)討論和協(xié)商，共同制定行動(dòng)方案并評(píng)估效果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。其二，紅色歷史角色扮演。讓學(xué)生分別扮演紅軍領(lǐng)導(dǎo)人、地方干部等具有代表性的角色，通過(guò)對(duì)話和互動(dòng)，展現(xiàn)紅色歷史中涌現(xiàn)的重要人物的思想、戰(zhàn)略和策略。學(xué)生可以自行調(diào)研相關(guān)資料，了解角色的背景和特點(diǎn)，整理出角色的言行和思考方式，以真人出演的形式呈現(xiàn)給全班同學(xué)。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以加深對(duì)歷史人物的了解，并通過(guò)互動(dòng)交流，探討歷史背后的意義和影響。其三，紅色歷史情景劇表演。讓學(xué)生根據(jù)紅色歷史中的重要場(chǎng)景編寫情景劇劇本，并進(jìn)行表演。學(xué)生可以在小組中自行分工合作，分別扮演不同的角色，通過(guò)表演的方式展現(xiàn)紅色歷史中的重要事件和人物。這樣的活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生更加深入地了解歷史，還可以培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。因勢(shì)利導(dǎo)打造青海紅色文化軟實(shí)力的品牌特色1、發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)（1）將紅色旅游與“走出去”戰(zhàn)略相結(jié)合對(duì)于紅色旅游競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)對(duì)其認(rèn)識(shí)有非常大的誤區(qū)，僅僅認(rèn)為紅色文化僅僅是針對(duì)國(guó)人所實(shí)施的一場(chǎng)思想教育活動(dòng)，所以很少會(huì)有人在國(guó)際社會(huì)當(dāng)中詳細(xì)地介紹紅色文化。這種存在的誤區(qū)，極大可能會(huì)導(dǎo)致部分不良西方資本主義價(jià)值觀開(kāi)始在中國(guó)大量傳播，并嚴(yán)重沖擊國(guó)人的價(jià)值觀。因而，推動(dòng)青海紅色旅游業(yè)良性發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性途徑就是把紅色文化上升為中華民族的一項(xiàng)優(yōu)秀人文精神，并盡快將高品質(zhì)的紅色文化景點(diǎn)建設(shè)起來(lái)，從而吸引大量的國(guó)際游客來(lái)此旅游觀光，不斷開(kāi)拓國(guó)際旅游市場(chǎng)。（2）將紅色旅游與消費(fèi)需求相結(jié)合消費(fèi)者是紅色旅游市場(chǎng)的消費(fèi)終端，所以需要深入且細(xì)致地探討消費(fèi)者的實(shí)際消費(fèi)訴求。因不同消費(fèi)群體文化背景存在較大差異，對(duì)于紅色文化的感受及理解也有明顯差異，所以他們本身對(duì)于紅色旅游的相關(guān)需求也會(huì)不同。比如，對(duì)于大部分青少年來(lái)說(shuō)，他們會(huì)通過(guò)紅色旅游對(duì)具體的史實(shí)進(jìn)行了解，并對(duì)革命先輩艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)有所體會(huì)，從而對(duì)于今天來(lái)之不易的生活好好珍惜。而對(duì)于黨政機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，他們本身已經(jīng)提前了解相關(guān)歷史史實(shí)，所以需要對(duì)我黨第一代開(kāi)拓者的艱苦奮斗精神有更深層次的感受，始終維持革命純潔性及黨員干部先進(jìn)性。詳細(xì)劃分消費(fèi)群體，對(duì)不同消費(fèi)群體間存在的差異性進(jìn)行全面尋找，可以在開(kāi)發(fā)紅色旅游的工作期間尋找到一些新的發(fā)展商機(jī)，使不同消費(fèi)群體的實(shí)際需求得到更充分的滿足，并將市場(chǎng)當(dāng)中的機(jī)遇緊緊抓在手里，確保青海紅色旅游工作能夠順利進(jìn)行。2、開(kāi)發(fā)紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)紅色文化高端品牌發(fā)展到品牌營(yíng)銷時(shí)代之后，一些零散的文化藝術(shù)如果想要在市場(chǎng)中長(zhǎng)久立足是非常困難的，只有品牌營(yíng)銷才能在市場(chǎng)當(dāng)中嶄露頭角。因而，要想對(duì)紅色文化進(jìn)行重新包裝，讓他們通過(guò)全新的面目來(lái)面對(duì)眾人，就一定要完成產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造，把紅色文化創(chuàng)造成一種新的高端品牌。（1）打造紅色文化創(chuàng)意園區(qū)對(duì)青海省原有紅色資源進(jìn)行重組，創(chuàng)造出特點(diǎn)鮮明的紅色文化創(chuàng)意園區(qū)，成為近幾年來(lái)紅色文化發(fā)展的一項(xiàng)關(guān)鍵性趨勢(shì)。讓旅游觀光者直接置身于創(chuàng)意園區(qū)，可以著軍裝、睡土炕、吃粗糧、唱紅歌，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士的抗戰(zhàn)生活進(jìn)行親身體驗(yàn)。參觀者在創(chuàng)意園區(qū)觀看豐富的紅色歷史遺存基礎(chǔ)上，還可以對(duì)我黨優(yōu)良的革命傳統(tǒng)有更加深切的感受。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)不但是我黨執(zhí)政興國(guó)的必勝法寶，也是黨員始終維持自身純潔性的一項(xiàng)關(guān)鍵性原因。（2）塑造舞臺(tái)經(jīng)典人物目前大眾一直非常關(guān)注且喜愛(ài)的藝術(shù)表現(xiàn)方式就是藝術(shù)舞臺(tái)。盡管在表演藝術(shù)舞臺(tái)上已經(jīng)非常熟悉紅色故事，但是對(duì)革命時(shí)期進(jìn)行準(zhǔn)確反映的經(jīng)典紅色人物及紅色故事的舞臺(tái)劇其質(zhì)量及數(shù)量都相對(duì)較差。而青海省大力發(fā)展紅色創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，對(duì)紅色經(jīng)典在藝術(shù)舞臺(tái)當(dāng)中的新風(fēng)貌進(jìn)行重塑將會(huì)成為一項(xiàng)關(guān)鍵的突破口。（3）鼓勵(lì)紅色影視創(chuàng)作處于中西方文化激烈碰撞的當(dāng)今時(shí)代，我們走進(jìn)電影院之后發(fā)現(xiàn)好萊塢大片的上座率要比國(guó)產(chǎn)影片高，其中革命題材的電影上座率呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢(shì)。而在西方價(jià)值觀不斷橫行的今天，中國(guó)應(yīng)當(dāng)有屬于自己民族的紅色英雄，使西方拜金主義及享樂(lè)主義橫行的社會(huì)風(fēng)氣徹底改善，使中國(guó)逐漸處于積極向上、樂(lè)觀正義的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中。順時(shí)而動(dòng)拓寬青海紅色文化軟實(shí)力的宣傳媒介1、利用新媒體與新平臺(tái)，增強(qiáng)傳播的覆蓋力和影響力近年來(lái)伴隨著智能手機(jī)及平板電腦的大力普及，電子生活逐漸發(fā)展成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡闹匾糠?。電子生活日益盛行的今天，反映出?lái)的是人民群眾生活方式逐漸發(fā)生變化。電子產(chǎn)品的出現(xiàn)給人們帶來(lái)諸多方便的基礎(chǔ)上，也為創(chuàng)新及發(fā)展紅色文化創(chuàng)造全新的平臺(tái)。微信、微博等媒介已發(fā)展為紅色創(chuàng)意文化傳播的關(guān)鍵性陣地。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)多種不同的紅色創(chuàng)意進(jìn)行征集，不但可以為有才華的“草根人才”創(chuàng)造一些新的機(jī)會(huì)，還能為紅色文化發(fā)展提供諸多可能性。利用團(tuán)購(gòu)及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)惠券等多種方式對(duì)“另類”紅色文化進(jìn)行大面積推廣，已逐漸發(fā)展為推銷紅色產(chǎn)品的一項(xiàng)關(guān)鍵性方式。近年來(lái)伴隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物形式的逐漸完善，大多數(shù)商家開(kāi)始選擇在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)自己的商品進(jìn)行推廣及售賣。從賣家自身來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物可以使自身的產(chǎn)品知名度大幅度提升，還能使商品銷售渠道進(jìn)一步擴(kuò)大；對(duì)于買家來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上購(gòu)物能夠選擇的空間更加廣闊，且購(gòu)物的優(yōu)惠程度也會(huì)更大。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)紅色創(chuàng)意產(chǎn)品進(jìn)行大力推廣，不但能將消費(fèi)者的眼球都吸引過(guò)來(lái)，使消費(fèi)者能夠更加便利地購(gòu)買產(chǎn)品，還能讓人們重新認(rèn)識(shí)紅色文化的形象。總而言之，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不僅僅為了新生流行事物所服務(wù)，紅色創(chuàng)意產(chǎn)品也可以經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新服務(wù)將廣大群眾的目光吸引過(guò)來(lái)，并在不斷實(shí)踐當(dāng)中取得進(jìn)步。2、優(yōu)化整體營(yíng)銷和區(qū)域合作其一，加大省內(nèi)區(qū)域的協(xié)作交流，推行青海紅色文化產(chǎn)業(yè)整體營(yíng)銷策略，例如同玉樹(shù)、西寧等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行聯(lián)合，開(kāi)展青海紅色文化產(chǎn)業(yè)推薦會(huì)。其二，可以進(jìn)一步加強(qiáng)省際間的區(qū)域合作，完成整體宣傳營(yíng)銷工作。其三，對(duì)境外市場(chǎng)需求特征進(jìn)行分析可知，可以選擇利用紅色文化產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型升級(jí)及整體宣傳營(yíng)銷將大量的境外游客吸引過(guò)來(lái)，加快紅色文化商品出口的速度，使青海紅色文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際化逐步實(shí)現(xiàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短擴(kuò)充青海紅色文化軟實(shí)力的人才隊(duì)伍目前專門研究青海紅色文化的研究人員數(shù)量還不充足，學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出略顯單薄，對(duì)青海紅色文化理論內(nèi)涵的挖掘和闡釋有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在中國(guó)知網(wǎng)以“青海紅色文化”為主題，以2013年6月1日至2023年6月1日為時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行檢索，查詢到學(xué)術(shù)期刊14篇，學(xué)位論文成果15篇。相比鄰省甘肅，以“甘肅紅色文化”為主題，相同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)下，查詢到學(xué)術(shù)期刊149篇，學(xué)位論文成果39篇。人才是青海紅色文化軟實(shí)力增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力，青海紅色文化事業(yè)的繁榮需要各個(gè)方面的人才來(lái)支撐，青海紅色文化產(chǎn)業(yè)的興旺也離不開(kāi)政府、高校、企業(yè)等多方主體的參與。在建構(gòu)青海紅色文化人才可持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)模式和支撐體系的道路上一定要做到以下幾點(diǎn)：第一，各級(jí)政府要發(fā)揮引領(lǐng)作用，確保紅色文化的育人價(jià)值不偏離主線。出臺(tái)扶持政策，保障該行業(yè)的薪資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)，加大紅色文化人才引進(jìn)力度，健全適應(yīng)青海的紅色文化人才遴選和淘汰機(jī)制。同時(shí)，可以考慮建立青海紅色文化人才信息庫(kù)，不斷優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、不斷完善青海紅色文化人才隊(duì)伍信息。擴(kuò)大紅色文化相關(guān)研究單位及景區(qū)的用人自主權(quán)，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，穩(wěn)定人才隊(duì)伍。第二，青海省的紅色旅游幾乎都是政府的全權(quán)運(yùn)營(yíng)，面對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，單靠政府主導(dǎo)運(yùn)營(yíng)難以激發(fā)市場(chǎng)活力，擴(kuò)大社會(huì)資金的參與，引入更多的紅色文化企業(yè)參與到青海紅色文化事業(yè)中來(lái)。企業(yè)敏銳的市場(chǎng)感知能力、先進(jìn)的管理理念以及充足的資金參與，有利于青海紅色文化品牌的打造，紅色文化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，以及紅色景區(qū)服務(wù)質(zhì)量的提升。第三，高校是人才培養(yǎng)的主陣地，目前，青海省高校中，青海民族大學(xué)和青海師范大學(xué)分別建立了紅色文化研究院和“兩彈一星”精神研究院，高校應(yīng)利用好此平臺(tái)，在給青海紅色文化注入新鮮血液的同時(shí)，著重挖掘和培養(yǎng)有志于投身紅色文化事業(yè)的高層次人才，特別要重視少數(shù)民族人才的培養(yǎng)，青海紅色文化血液里融入了少數(shù)民族的基因，紅色文化的傳承和保護(hù)更多地要依靠紅色資源所在地的政府和百姓，青海又是少數(shù)民族占人口總數(shù)過(guò)半的省份，要著重提高少數(shù)民族人才在紅色文化人才隊(duì)伍中的比例。2021年，青海民族大學(xué)與班瑪縣政府在“傳承紅色基因培育時(shí)代新人”工程上邁出堅(jiān)實(shí)一步，雙方簽署校地合作框架協(xié)議，共建實(shí)踐教育基地，圍繞紅色資源開(kāi)發(fā)等開(kāi)展深入合作。