高三生物二輪復(fù)習(xí)專題三：生命活動的調(diào)節(jié).第一講：動植物生命活動的調(diào)節(jié)

專題三：生命活動的調(diào)整第一講：動植物生命活動的調(diào)整【考綱點(diǎn)擊】1.植物生長素的發(fā)覺和生理作用。2.生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3.植物向性運(yùn)動的試驗(yàn)設(shè)計和視察。4.其他植物激素的種類及生理作用。5.動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用。6.激素分泌的調(diào)整。7.相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用。8.其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)整作用。9.神經(jīng)調(diào)整的基本方式、興奮的傳導(dǎo)。10.高級神經(jīng)中樞的調(diào)整。11.神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的區(qū)分與聯(lián)系。12.激素調(diào)整與行為、神經(jīng)調(diào)整與行為。----------------------------------【體驗(yàn)高考回來本源】------------------------------------------------------------------------------------一、植物生長素的發(fā)覺及生理作用【重溫高考經(jīng)典】1.下列有關(guān)植物生長素發(fā)覺及應(yīng)用的敘述中錯誤的是（）①自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)(2011·山東)②在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性(2009·江蘇)③水平放置在地面的植物，一段時間后，靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度高，根向下彎曲生長(2008·廣東)④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制(2008·江蘇)⑤燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)(2008·江蘇)⑥溫特的試驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸 2008·江蘇)【回來命題本源】1．生長素的發(fā)覺——胚芽路的向光性試驗(yàn)的結(jié)論：①產(chǎn)生生長素的部位是，生長的部位。②生長素的運(yùn)輸方向是從向運(yùn)輸。③單側(cè)光的照耀下，生長素能從一側(cè)轉(zhuǎn)移到一側(cè)，促進(jìn)一側(cè)的生長更快，橫向運(yùn)輸?shù)奈恢檬?。④感受光刺激的部位在?．生長素的生理作用具有____________，即在確定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長，濃度過高則________植物器官的生長。如頂端優(yōu)勢、根的向重力性生長現(xiàn)象。3．生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸分為________運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸，前者不受環(huán)境條件影響，后者受____________的刺激，如單側(cè)光、重力等。生長素在植物體中的運(yùn)輸方式為____________，而在瓊脂塊中為____________。4．植物敏感性大?。篲_____＞______＞莖；雙子葉植物敏感性單子葉植物。5．胚芽鞘生長彎曲部位是______________________________，推斷其“長不長、彎不彎”留意二看：一看其中有無生長素——有則長；二看其中生長素分布是否勻稱——勻稱則直立6．果實(shí)正常發(fā)育所需的生長素來源于；假如在沒有受粉的雌蕾柱頭上涂上確定濃度的生長素類似物溶液，子房就會發(fā)育成。這個試驗(yàn)證明。二、其他植物激素【重溫高考經(jīng)典】2.下列有關(guān)植物其他激素的敘述，錯誤的是()①赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(2011·海南)②草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)(2008·江蘇)③在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃④根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素(2009·海南)⑤脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽(2009·海南)⑥乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)(2008·廣東)【回來命題本源】1.(1)赤霉素：①促進(jìn)___________，從而引起植株增高；②__________________________。(2)細(xì)胞分裂素：________________。(3)脫落酸：①抑制______________；②促進(jìn)葉和果實(shí)________________。(4)乙烯：促進(jìn)果實(shí)________。2．激素能調(diào)整代謝，______(能、不能)變更遺傳物質(zhì)。3．在植物生長發(fā)育的過程中，任何一種生理活動都不是受________(單一、多種)激素限制的，而是________(單一、多種)激素相互作用的結(jié)果。三、神經(jīng)調(diào)整【重溫高考經(jīng)典】3.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)整過程的敘述中，正確的是()①起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果，其調(diào)整的神經(jīng)中樞是聽覺中樞(2011·廣東)②反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(2011·全國)③刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射(2011·天津)④膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動)神經(jīng)元的軸突較長(2010·北京)⑤分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多(2010·北京)⑥健康人在精神驚慌時常有明顯的出汗現(xiàn)象，說明汗腺的分泌活動受神經(jīng)活動影響(09·廣東)4.下列有關(guān)敘述，錯誤的是()①正常人即使閉眼，伸出手指也能觸摸自己的鼻尖，這個動作屬于大腦皮層中心前回限制的活動②意識丟失的病人能排尿但不能限制，意識復(fù)原后可限制說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有限制作用(2011·海南)③針刺指尖引起的縮手反射受高級中樞限制(2011·海南)④某同學(xué)正在跑步，參加調(diào)整這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓⑤大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話(2011·海南)【回來命題本源】1．神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射(1)神經(jīng)調(diào)整的基本方式——________，分為非條件反射和條件反射兩類，______(前、后)者是動物生來就有的。(2)神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——__________，如下圖：①肌肉是完整的效應(yīng)器嗎？_________________________________________________。②刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器反應(yīng)屬于反射活動嗎？為什么？________________________________。2．突觸間隙中分布的液體是____________；靜息電位時表現(xiàn)為____________。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)——____向傳導(dǎo)，其傳導(dǎo)過程：靜息電位→刺激→_____________→電位差→______________。3．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞①興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過來傳遞的；②突觸由、、構(gòu)成；③過程：興奮以信號形式通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體，使突觸小泡釋放經(jīng)作用進(jìn)入突觸間隙作用于，使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生。興奮在神經(jīng)元之間信號轉(zhuǎn)換方式為______信號→__________信號→______信號。④特點(diǎn)：神經(jīng)元之間興奮的傳遞是向的，其緣由是。即興奮只能從一個神經(jīng)元的傳遞給另一個神經(jīng)元的，而不能反向傳遞。4．高級神經(jīng)調(diào)整(1)中心前回（即第一運(yùn)動區(qū)）與軀體運(yùn)動①大腦皮層第一運(yùn)動區(qū)代表區(qū)的位置與其限制的軀體各部分的關(guān)系一般是__________，頭面部肌肉的代表區(qū)位于中心前回__________。②大腦皮層第一運(yùn)動區(qū)代表區(qū)的范圍大小與________無關(guān)，而與軀體運(yùn)動的___________有關(guān)。(2)限制人類語言活動的___區(qū)受到損傷，患有運(yùn)動性失語癥，若人的H區(qū)受損，則會出現(xiàn)________________。四、體液調(diào)整【重溫高考經(jīng)典】5.下列有關(guān)體液調(diào)整的敘述中，正確的是()①青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是卵巢(2008·海南)②激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用(2009·廣東)③血液中甲狀腺激素增加時會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素(2010·海南，10A)④機(jī)體缺碘時促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的濃度都高于正常水平(2008·江蘇)⑤某同學(xué)感冒發(fā)熱39°C，其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多，代謝增加，產(chǎn)熱量增加(2010·四川)⑥人在恐驚、驚慌時，腎上腺素分泌增多，通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活(2011·新課標(biāo)全國和2009·遼寧)⑦垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒實(shí)力減弱等現(xiàn)象(2011·天津)⑧正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)整(2009·廣東)⑨血糖濃度上升能使胰島A細(xì)胞分泌活動增加(2010·重慶)⑩胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解(2011·四川)6.(2009·四川，4)下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的敘述，正確的是()A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.刺激大腦皮層中心前回的底部，可以引起上肢的運(yùn)動C.垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，沿軸突傳遞給下一個細(xì)胞只能是單向的【回來命題本源】1．動物激素的種類及產(chǎn)生部位(1)垂體分泌的可作用于相應(yīng)腺體的激素主要有______________和________________，促進(jìn)生長的激素是______________，調(diào)控某些動物對幼仔照看的激素是__________。(2)下丘腦分泌的激素主要有________________________、_____________________________和________________。(3)卵巢分泌的激素主要有__________和__________。2．激素的生理作用激素種類靶器官或靶細(xì)胞主要功能促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素胰島素甲狀腺激素雄性激素3.各激素功能辨析(1)促進(jìn)動物生長發(fā)育的激素主要有__________________和____________，二者之間的關(guān)系是________。(2)在寒冷條件下，能夠促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱的激素主要有____________和________________。(3)能夠上升血糖濃度的激素主要有__________________和(4)促進(jìn)哺乳動物乳腺發(fā)育的激素主要是______________和__________。(5)在血糖調(diào)整中具拮抗作用的激素主要是____________和________________。(6)參加調(diào)整水、無機(jī)鹽平衡的激素主要是______________和__________，二者作用的靶器官相同，都是。4．激素的分泌調(diào)整(1)垂體能夠產(chǎn)生多種激素(如____________、________________等)，作用于相應(yīng)靶細(xì)胞、腺體，引起代謝變更。（2）動物體內(nèi)激素分泌的調(diào)整并不都由垂體的參加，如血糖平衡的調(diào)整。血糖調(diào)整中，干脆調(diào)整方式是調(diào)整，間接調(diào)整方式是調(diào)整。五、動物行為與激素調(diào)整和神經(jīng)調(diào)整【重溫高考經(jīng)典】7.(2009·全國卷Ⅰ，33)春天日照漸漸延長時，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)整鳥類繁殖活動的圖解如下：(1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的__________和________兩種調(diào)整方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于________(下丘腦、垂體、性腺)。(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是______________、____________和________。C進(jìn)入血液后，通過________作用來調(diào)整下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。(3)據(jù)圖推斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，________(能、不能)用去除性腺的鳥作為試驗(yàn)動物，其緣由是_____________________________?！净貋砻}本源】1．激素調(diào)整主要影響動物的________和對______________行為，影響性行為的激素主要是__________。垂體分泌的__________主要調(diào)整動物育雛、照看幼仔行為。性行為是由激素調(diào)整的，但神經(jīng)系統(tǒng)對性行為的形成起調(diào)控作用。2．先天性行為主要包括趨性、________________和本能，它們共同的特點(diǎn)是：生來就有的、____________確定；后天性行為主要包括________、仿照和____________。先天性行為一般不需______________參加，后天性行為是在學(xué)習(xí)過程中形成的，需__________參加。動物建立后天性行為的主要方式是,其神經(jīng)中樞位于中。3．在動物行為中，激素調(diào)整與神經(jīng)調(diào)整是__________________的，______________處于主導(dǎo)地位，每種行為的產(chǎn)生都是協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。--------------------------【結(jié)論性語句歸納】-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長；細(xì)胞分裂素則通過促進(jìn)細(xì)胞分裂、增多細(xì)胞數(shù)目促進(jìn)生長。②生長素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒有。2.生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),一般這種生長素來自于發(fā)育著的種子,對未受粉的番茄雌蕊的柱頭上涂上確定濃度的的生長素類似物溶液可獲得無子番茄,這種無子性狀不能遺傳是因?yàn)楣麑?shí)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒有變更。3.生長素對植物的生長的影響往往具有兩重性,這與生長素的濃度和植物器官的種類有關(guān)。能夠典型說明生長素作用兩重性的生命現(xiàn)象是植物的頂端優(yōu)勢和根的向地性，向光性和莖的背地生長都只能說明生長素具有促進(jìn)生長的作用。4.生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育、防止落花落果等作用。5.多細(xì)胞動物神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射,可分為非條件反射(先天性)和條件反射(神經(jīng)中樞在大腦皮層),該過程興奮傳導(dǎo)的途徑叫反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。6.神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮,興奮的本質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外電位的變更,靜息時外正內(nèi)負(fù),興奮時內(nèi)正外負(fù)。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導(dǎo),其方向可以是雙向的。興奮在兩個神經(jīng)元之間通過突觸這種結(jié)構(gòu)來傳遞,傳遞興奮的詳細(xì)物質(zhì)是遞質(zhì)。在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號的形式傳遞,其方向只能是單向的,即由上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體。遞質(zhì)通過外排形式釋放,被突觸后膜上的糖蛋白接受,引起興奮或抑制。7.相對于體液調(diào)整,神經(jīng)調(diào)整具有反應(yīng)快速、作用范圍精確、作用時間短的特點(diǎn)。----------------------【核心考點(diǎn)難點(diǎn)突破】-------------------------------------------------------------------------------------典例1.依據(jù)所學(xué)學(xué)問推斷，下列說法正確的是()A.若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行比照B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行比照C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行比照D.圖中向光彎曲生長的是①③⑤典例2.(10·重慶卷)將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫度、濕度相宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)。從下圖所示狀態(tài)起先，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置。此時，幼苗的生長狀況是()A．根水平生長，莖向上彎曲B．根水平生長，莖向下彎曲C．根向下彎曲，莖向上彎曲D．根向下彎曲，莖向下彎曲變式訓(xùn)練2.對胚芽鞘進(jìn)行如圖①～④所示的試驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，試驗(yàn)①②裝置仍停止在如圖所示的位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是()A．←↑→↑ B．←↑↑→C．→→↑→ D．→↑←↑典例3.下圖所示蘋果果實(shí)的發(fā)育過程中各階段激素變更狀況，其中①是細(xì)胞分裂素，②是生長素，③是乙烯，④是脫落酸，對此理解正確的是()A.果實(shí)生長發(fā)育成熟是細(xì)胞分裂素作用的結(jié)果B.乙烯只存在于成熟的果實(shí)中C.果實(shí)發(fā)育的各階段中有相應(yīng)的激素單獨(dú)起作用D.脫落酸在果實(shí)的蒼老階段中含量達(dá)到最高典例4．(2011·江蘇)如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn))，有關(guān)說法正確的是()①切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮②興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同③Ⅱ處發(fā)生的信號變更是電信號→化學(xué)信號→電信號④正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的⑤若在1處施加一個有效刺激，2處膜電位的變更為：內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正(2010·江蘇)⑥靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出(2009·江蘇)⑦組織液中Na＋濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小(2009·江蘇)⑧引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中，Na＋通過被動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)(11·海南)⑨神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用(2009·海南)典例5.(2009·江蘇卷)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，探討表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題：(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有__________功能。(2)假如用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變更分別是________________；假如用物質(zhì)乙飼喂正常動物，則物質(zhì)丙的分泌量__________，緣由是_________________________。(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的______結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行________________。(4)若刺激圖中A點(diǎn)，電表指針偏轉(zhuǎn)的狀況是__________________。變式訓(xùn)練5.下圖是甲狀腺活動的調(diào)整示意圖。對該圖的理解，不正確的是()A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．甲狀腺活動只受垂體的調(diào)整D．血液中的甲狀腺激素含量起反饋調(diào)整的作用------------------【限時訓(xùn)練】---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是()A．植物激素都干脆參加細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動B．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α-淀粉酶C．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的蒼老及脫落D．合成乙烯的部位是果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟2．如圖是關(guān)于生長素發(fā)覺的相關(guān)試驗(yàn)過程，請依據(jù)你所學(xué)的學(xué)問和圖示試驗(yàn)過程，推斷下列說法錯誤的是()A．試驗(yàn)③探究植物的感光部位在尖端還是尖端下面一段B．試驗(yàn)⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))可以透過瓊脂塊C．試驗(yàn)④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過D．試驗(yàn)①②③都能驗(yàn)證單側(cè)光照耀能夠引起胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))發(fā)生橫向移動3．為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時間后，①、③、④均明顯彎曲向上生長，②彎曲生長不明顯。依據(jù)上面試驗(yàn)，下列分析正確的是()A．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素B．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素C．①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素D．③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素4.如圖所示，假如根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)（10-10mol·L-l），下列對b側(cè)生長素濃度范圍的敘述正確的是()A．在AC的范圍內(nèi)，能促進(jìn)生長B．在CD的范圍內(nèi)，屬于生長抑制范圍C．相當(dāng)于曲線FE段的濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢D．在太空中，根的生長將不同于圖示的彎曲生長，坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根的生長5．生長素對植物不同器官的作用效果相同的是()A．根的向重力性和莖的背重力性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢C．莖的背重力性和植物的向光性 D．根的向重力性和植物的向光性6.將試驗(yàn)中的花盆如圖所示固定在直徑為2m的圓盤的邊緣處，盆底與水平面成45°角。然后旋轉(zhuǎn)圓盤使花盆水平方向所受力與垂直方向相同。最終，保持圓回旋轉(zhuǎn)的速率長時間不變，視察植物根部的生長方向。假如要證明“旋轉(zhuǎn)的力氣對植物根部生長的影響同重力的影響相同”時，植物根部生長的方向應(yīng)當(dāng)是()7．細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式。下列說法正確的是()A．若甲圖表示體液調(diào)整，則參加這類信號分子分泌的細(xì)胞器確定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)整方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)整比甲圖更精確、更快速C．若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式8．如圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡的調(diào)整示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是()A．?dāng)z食后1h內(nèi)，分泌物甲增多主要是促進(jìn)血糖合成糖元B．分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞和腎上腺分泌的兩種激素C．2～2.5h分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖D．從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果9.下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（）A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器分布于機(jī)體同一組織或器官C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓10.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（）A.在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布狀況，則a、c為興奮部位D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流11．（2011·江蘇徐州第三次調(diào)研）回答下列有關(guān)生長素的問題：（1）植物出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(須要、不須要)消耗ATP。（2）某探討小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。如圖為試驗(yàn)示意圖。①α的范圍為___________________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。②在兩組試驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_____________（確定、不確定）相同。③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作___________________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡視察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。（3）如圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_____________、莖遠(yuǎn)地側(cè)的是_____________。（4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了探討二者的關(guān)系，做了這樣的試驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培育液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)覺在這些培育液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃