《網(wǎng)上交友新時空作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《網(wǎng)上交友新時空》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和進步，網(wǎng)上交友已經(jīng)成為了摩登人們平時生活中常見的社交方式。在這個新時代，網(wǎng)上交友已經(jīng)不再局限于簡易的文字漫談和照片展示，而是通過各種互動方式來增進更深層次的溝通與了解。因此，本次作業(yè)設(shè)計旨在讓同硯通過模擬網(wǎng)上交友的過程，練習(xí)他們的社交能力、表達能力以及邏輯思維能力，同時也培育他們的裁定力和安全認識。二、作業(yè)目標1.了解并精通網(wǎng)上交友的基本觀點和原則。2.培育同硯的社交能力，包括表達能力、溝通能力和傾聽能力。3.練習(xí)同硯的裁定力和區(qū)分能力，學(xué)會區(qū)分網(wǎng)絡(luò)信息的真實與虛假。4.提高同硯的安全認識，學(xué)會防范網(wǎng)絡(luò)交友中可能存在的風(fēng)險。三、作業(yè)內(nèi)容1.同硯將被分成小組，每個小組將扮演不同的角色，包括“網(wǎng)上交友者”、“網(wǎng)絡(luò)管理員”和“觀察員”。2.“網(wǎng)上交友者”將依據(jù)老師提供的網(wǎng)上交友場景和信息，與其他小組成員展開虛擬的網(wǎng)上交友溝通，包括文字漫談、語音通話等各種形式。3.“網(wǎng)絡(luò)管理員”賣力監(jiān)督和記錄每個小組的網(wǎng)上交友過程，包括溝通內(nèi)容、溝通方式、情緒表達等，以便后續(xù)分析和總結(jié)。4.“觀察員”將觀察和記錄其他小組的網(wǎng)上交友過程，注意溝通中可能存在的問題和風(fēng)險，并提出建議和改進意見。5.每個小組將依據(jù)自己的交友經(jīng)歷和觀察結(jié)果，撰寫一份結(jié)合理論知識和實踐閱歷的交友心得體會，包括成功交友的要點、交友中的注意事項和應(yīng)對策略等。四、作業(yè)要求1.每個小組需按照規(guī)守時間完成網(wǎng)上交友任務(wù)，確保每位成員都有充分的溝通機緣和體驗。2.每位同硯需要勤勉完成自己的角色任務(wù)，樂觀參與談?wù)摵蜏贤?，不得出現(xiàn)避開和拖延行為。3.交友過程中，不得應(yīng)用真實姓名、手機號碼等個人隱私信息，確保個人信息安全。4.悉數(shù)溝通內(nèi)容需文明、友好，不得出現(xiàn)辱罵、卑視等不當(dāng)言論。5.每個小組需要按時提交交友心得體會報告，并參與同硯間的溝通和談?wù)摚ハ噙M修和改進。五、評判方式1.依據(jù)小組交友表現(xiàn)、心得體會報告和觀察員反饋，老師將綜合評判每個小組的表現(xiàn)，包括溝通質(zhì)量、溝通技巧、安全認識等方面。2.評分標準將分為交友表現(xiàn)、交友體會、觀察反饋等多個方面進行評分，綜合考量同硯在網(wǎng)上交友過程中的表現(xiàn)和收獲。3.評判結(jié)果將在教室上進行公布，并組織同硯進行總結(jié)和分享，增進進修效果的溝通和互動?？偨Y(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將能夠在模擬的網(wǎng)上交友場景中，練習(xí)自己的社交能力和裁定力，同時也加深對網(wǎng)絡(luò)安全的熟識和防范認識。期望通過這樣的實踐活動，能夠援助同硯更好地適應(yīng)和應(yīng)對當(dāng)今社會中新興的社交環(huán)境，培育他們的綜合素養(yǎng)和能力。第二課時一、教學(xué)目標：1.了解互聯(lián)網(wǎng)交友平臺的特點和應(yīng)用方法；2.培育同硯應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)進行社交的能力；3.提高同硯對網(wǎng)絡(luò)安全的認識，學(xué)會正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行交友。二、教學(xué)內(nèi)容：1.互聯(lián)網(wǎng)交友平臺的種類和特點；2.創(chuàng)建和完善個人資料的方法；3.安全應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)交友平臺的注意事項。三、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過展示一些網(wǎng)上交友平臺的介紹和成功案例，引導(dǎo)同硯對互聯(lián)網(wǎng)交友的愛好。2.講解：介紹互聯(lián)網(wǎng)交友平臺的種類和特點，讓同硯了解各種平臺的差別和優(yōu)劣。3.實踐：讓同硯注冊一個互聯(lián)網(wǎng)交友平臺的賬號，并依據(jù)老師提供的要求完善個人資料。4.談?wù)摚航M織同硯分享自己的互聯(lián)網(wǎng)交友閱歷，讓他們彼此進修和溝通。5.總結(jié)：總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)交友平臺的應(yīng)用方法和注意事項，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保衛(wèi)的重要性。四、教學(xué)評估：1.觀察同硯在注冊和完善個人資料時的表現(xiàn)；2.聽取同硯的溝通分享，評判他們的互聯(lián)網(wǎng)交友閱歷；3.安置作業(yè)：要求同硯寫一篇關(guān)于自己在互聯(lián)網(wǎng)交友平臺上的體驗和感想的文章。五、教學(xué)資源：1.老師籌辦的互聯(lián)網(wǎng)交友平臺介紹和資料；2.同硯個人電腦或手機。六、教學(xué)反思：通過本