《說話要算數(shù)導學案-2023-2024學年道德與法治統(tǒng)編版》

《說話要算數(shù)》導學案第一課時【教學目標】1.了解“說話要算數(shù)”的含義，明白做到言必信、行必果的重要性；2.培育同硯峻厲的言行一致的習慣，提高同硯的誠信認識和責任感；3.引導同硯熟識到說話算數(shù)的重要性，樹立正確的人生觀和價值觀?！窘虒W重點】1.“說話要算數(shù)”的涵義及重要性；2.讓同硯熟識到自己的言行不一致可能帶來的后果?！窘虒W難點】1.如何通過案例和故事引導同硯深度理解“說話要算數(shù)”的內涵；2.如何讓同硯將“說話要算數(shù)”付諸實踐，培育誠信和責任感?！窘虒W籌辦】1.PPT課件：用于呈現(xiàn)“說話要算數(shù)”的相關內容和案例；2.故事書籍：包括相關案例和故事，以引發(fā)同硯沉思和談論；3.教室活動材料：包括小組談論題目和個人寫作練習等。【教學過程】一、導入（5分鐘）老師通過舉例子引導同硯了解“說話要算數(shù)”的含義。指導同硯沉思言行不一致可能帶來的后果，并激發(fā)同硯對主題的愛好。二、進修與談論（25分鐘）1.呈現(xiàn)PPT，講解“說話要算數(shù)”涵義及其重要性；2.分組談論：老師提出幾個情境問題，讓同硯分組談論，談論時要重點關注言行一致的重要性；3.展示談論結果，引導同硯進行教室談論，分享自己的看法和觀點。三、故事分享與反思（20分鐘）1.用故事和案例引導同硯深度理解“說話要算數(shù)”的內涵；2.敘述真實的案例，援助同硯熟識到言行不一致可能帶來的后果；3.引導同硯反思，沉思自己在平時生活中是否做到了言必信、行必果。四、教室練習與總結（15分鐘）1.個人寫作練習：要求同硯結合自身經歷或觀察到的事例，寫一篇關于“說話要算數(shù)”的短文，并在班級內進行分享；2.總結談論：老師對同硯的作品進行點評，引導同硯總結教室所學知識?！菊n后作業(yè)】1.完成個人寫作，勤勉沉思并用心完成；2.在平時生活中，時刻注意自己的言行一致，做到言必信、行必果?！景鍟O計】“說話要算數(shù)”-言必信-行必果【反思與展望】本節(jié)課主要通過PPT講解、談論、故事分享和個人寫作等多種形式，引導同硯深度理解和熟識“說話要算數(shù)”的內涵和重要性。期望通過這節(jié)課的進修，同硯能夠樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成誠信和責任感，做一個言行一致的人。第二課時一、導入引言說話是我們與他人溝通的一種方式，是表達自己思想和情感的重要方式。然而，我們說話的內容是否真實、準確、準確地反映了自己的思想和情感？我們說話的內容是否與我們的行動一致？說話是否要算數(shù)？本節(jié)課將引導同硯熟識到說話要算數(shù)的重要性，培育同硯誠信守信的品質。二、進修目標1.了解說話要算數(shù)的意義和重要性。2.熟識誠信守信的價值觀念。3.培育同硯品德修養(yǎng)，提高說話的準確性和真實性。三、知識點1.說話要算數(shù)的含義。2.如何做到說話算數(shù)。3.承諾和信譽的重要性。四、進修過程1.導入：通過故事、圖片或視頻引發(fā)同硯沉思，引出“說話要算數(shù)”這一主題。2.講解：向同硯詮釋說話要算數(shù)的含義，以及為什么說話要算數(shù)。通過例子說明說話算數(shù)的好處。3.談論：組織同硯談論說話算數(shù)的重要性，可以舉例說明做不到說話算數(shù)的后果。4.活動：設計小組活動或游戲，讓同硯在游戲中體驗說話算數(shù)的重要性。5.總結：引導同硯總結本節(jié)課的主要內容，強調說話要算數(shù)的重要性。五、課后作業(yè)1.以寫作或繪畫形式，表達你對說話要算數(shù)的理解。2.觀察身邊的人，找出一個說話算數(shù)的正面例子和一個不算數(shù)的反面例子。3.向家人或友人敘述今日進修到的關于說話要算數(shù)的知識。六、拓展延伸1.在平時生活中如何做到說話算數(shù)？2.在團隊合作中，說話要算數(shù)的重要性。3.名人名言：有哪些名人的名言與說話要算數(shù)有關？七、反思提升在平時溝通中，我們是否做到了說話要算數(shù)？若果沒有，我們應該如何改進？在將來的進修和生活中，如何更好地實踐說話算數(shù)的理念？八、結語通過本節(jié)課的進修，期望同硯們能夠熟識到說話