幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)撰寫人：__________________部門：__________________時(shí)間：__________________幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁，當(dāng)前為第2頁?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在交流模仿中，鞏固對常見昆蟲名稱、主要特征的認(rèn)識。2、樂意觀察昆蟲，感受探索昆蟲世界的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：利用各種工具在校園里捕捉過昆蟲、和爸爸媽媽參觀過昆蟲館。材料準(zhǔn)備：昆蟲圖片、大背景圖等?；顒?dòng)目標(biāo)：一、秋蟲捉迷藏。（價(jià)值分析：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)對秋蟲的已有經(jīng)驗(yàn)，在背景圖中尋找秋蟲，進(jìn)一步豐富孩子對昆蟲的認(rèn)識和了解。）1、秋天到了，有哪些蟲子出來了？2、尋找秋蟲：幼兒在背景圖中找出自己認(rèn)識的秋蟲，數(shù)一數(shù)共有幾只？你是怎么找到的？3、介紹自己對這些秋蟲的了解，教師予以提升小結(jié)：★螞蟻?zhàn)畲蟮谋绢I(lǐng)是什么？螞蟻喜歡住在一起，熱熱鬧鬧，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃的東西，就會(huì)請來許多的好朋友，有的圍成一圈，有的排成長長的隊(duì)伍，齊心協(xié)力把東西搬回家，一起品嘗。小螞蟻團(tuán)結(jié)一起力量大，我們小朋友要向小螞蟻學(xué)習(xí)，在一起團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。★為什么蚱蜢不容易找到？蚱蜢喜歡在草地上蹦蹦跳跳，它還有一種會(huì)保護(hù)自己的本領(lǐng)，春天草地綠了，蚱蜢的衣服也變綠了，現(xiàn)在秋天，草地變黃了蚱猛的衣服也變黃了。★你怎么知道是七星瓢蟲？七星瓢蟲喜歡吃葉子上的蚜蟲，會(huì)保護(hù)田里的莊稼，是益蟲，它是人類的好朋友。還有哪些瓢蟲也是益蟲？4、小結(jié)：秋天到了，各種秋蟲都出來了，大家在一起真熱鬧啊。二、秋蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)。（價(jià)值分析：根據(jù)秋蟲特征選擇匹配相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)一步增進(jìn)對秋蟲的了解，在模仿中體驗(yàn)樂趣，體現(xiàn)動(dòng)靜交替。）1、你想請哪些秋蟲來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？2、運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些比賽項(xiàng)目？你覺得誰最適合參加哪個(gè)項(xiàng)目？說說自己的理由。3、幼兒扮演秋蟲角色模擬開運(yùn)動(dòng)會(huì)，嘗試做各種運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目的動(dòng)作。小結(jié)：各種秋蟲都有他們不同的本領(lǐng)，他們都很了不起?；顒?dòng)建議：1、活動(dòng)前，通過和爸爸媽媽一起捕捉昆蟲、參觀昆蟲館等，為孩子積累了豐富的前期經(jīng)驗(yàn)。有助于孩子在交流中能