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文檔簡介

社會研究方法年月真題

0335020184

1、【單選題】“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于()。

單一概念

集合概念

A:

類別概念

B:

操作性概念

C:

答D:案:B

解析:“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于集合概念。

2、【單選題】研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價值判斷的影響,這是指

()。

價值關聯

價值中立

A:

事實判斷

B:

價值偏離

C:

答D:案:A

解析:價值關聯是指研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價值判斷的影響,而價

值中立指的是研究者的研究工作要不受他們對所研究問題的價值判斷的影響。故A正確。

3、【單選題】研究者通過對我國每個五年計劃中GDP數據的比較來分析經濟發(fā)展變化的規(guī)

律,這屬于縱向研究中的()。

趨勢研究

同組研究

A:

同時研究

B:

同期群研究

C:

答D:案:A

解析:趨勢研究是對某種現象隨時間的推移而發(fā)生變化的研究,根據GDP的數據變化來分

析我國人口的變化趨勢屬于趨勢研究。

4、【單選題】一般而言,人口普查屬于()。

縱向研究

A:

橫向研究

同組研究

B:

解釋性研究

C:

答D:案:B

解析:橫向研究用來探討某一時間點上不同變量之間的關系,通常民意測驗、市場調查、

人口普查屬于橫向研究。

5、【單選題】下列屬于選題的主觀標準的是()。

可行性標準

學術興趣

A:

重要性標準

B:

創(chuàng)新性標準

C:

答D:案:B

解析:選題的主觀標準是指研究者根據自己的興趣、愛好、價值觀等進行的選題;ACD屬

于選題的客觀標準。

6、【單選題】某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料,最大的優(yōu)點在

于獲得資料的真實性和深入性,這種研究方式是()。

調查研究

實地研究

A:

實驗研究

B:

文獻研究

C:

答D:案:B

解析:實地研究調查的優(yōu)點便是可以通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料,最大的優(yōu)

點在于獲得資料的真實性和深入性。

7、【單選題】新穎性是社會研究選題的重要標準,一般被稱為“填補空白”的研究項目所具

有最高層次的新穎性是()。

研究視角的新穎性

研究領域的新穎性

A:

研究內容的新穎性

B:

研究方法的新穎性

C:

答D:案:B

解析:研究領域的新穎性即在一個新的、前人尚未涉足的實踐或理論領域的研究,是最高

層次的新穎性。研究視角的新穎性是指研究者有無從新的角度對一個問題進行研究;內容

的新穎性是在前人研究的基礎上補充不同的研究內容;方法的新穎性是指研究者有無采用

新的研究方法進行研究。

8、【單選題】關于建立指數過程中的缺失值處理,下列說法正確的是()。

數據中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者

在樣本量比較小的情況下,可以用隨機方法給缺失值賦值

A:

數據中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者

B:

在指標較少的情況下,可以用隨機方法給缺失值賦值

C:

答D:案:C

解析:如果數據中缺失值占的比重不大,如在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值

的被訪者。在大樣本和指標較多的情況下,還可以用隨機方法給缺失值賦值。故ABD錯

誤。

9、【單選題】理論模型的表述方式中,坐標圖示法的最大優(yōu)點是()。

能清楚地表示出多個變量之間復雜的因果關系和影響關系

能將幾十個變量之間的關系清楚地表達出來

A:

能表示出變量之間的非線性關系以及變量隨時間的變化情況

B:

可以包含許多變量

C:

答D:案:C

解析:坐標圖示法的最大優(yōu)點是能表示出變量之間的非線性關系以及變量隨時間的變化情

況,但只能包含較少變量。

10、【單選題】理論檢驗過程中,研究者按照理論假設中的內容去收集和分析經驗資料,以

確定理論假設能否被經驗資料所支持。這項工作屬于()。

命題的邏輯推演

命題的操作化推演

A:

命題的概念化建構

B:

命題的經驗檢驗

C:

答D:案:D

解析:理論檢驗包括兩個步驟:命題推演和經驗檢驗。命題推演是指按照概念之間的邏輯

關系和概念操作化的方式將一個理論假設命題推演為一個或多個能夠進行經驗檢驗的命

題。經驗檢驗是指研究者按照理論假設中的內容去收集和分析經驗資料,以確定理論假設

能否被經驗資料所支持。

11、【單選題】在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個具體的調查對象被稱為()。

總體

樣本

A:

元素

B:

抽樣框

C:

答D:案:C

解析:每一個具體的調查對象被稱為元素。

12、【單選題】一份測驗英語綜合能力的試卷,如果只有語法的測驗項目,這份試卷的測量

就缺乏()。

效標效度

內容效度

A:

預測效度

B:

同時效度

C:

答D:案:B

解析:內容效度指測量在多大程度上涵蓋了被測量對象的全部內涵。一份測驗英語綜合能

力的試卷,不止包含語法測驗,還應包含聽寫能力、理解能力等測試,如果只有語法的測

驗項目,這份試卷的測量就缺乏內容效度。

13、【單選題】在測量過程中,研究者設計指標,再將指標設計成在調查中可用語言表達的

提問,這項工作屬于()。

概念化

操作化

A:

資料收集

B:

定義化

C:

答D:案:B

解析:把測量對象以概念形式表示出來,這就是“概念化”過程。對概念進行操作化加

工,將他們變?yōu)榭蓽y量的變量屬于操作化的內容。測量的操作化步驟又可以具體分為兩部

來完成,先將概念操作化成指標,再將指標設計成在調查中可用語言表達的提問。用測量

工具對測量對象進行經驗觀察,屬于“資料收集”的任務。故B正確。

14、【單選題】幼兒園希望了解兒童的口頭表達能力,分別在5月和7月進行了兩次內容相

同的測試。兩次測試結果很接近,這說明測試具有()。

再測信度

A:

復本信度

折半信度

B:

建構信度

C:

答D:案:A

解析:再測信度是指針對同一測量對象,用同一種測量工具,先后兩次進行測量所得結果

的一致性程度。分別在5月和7月進行兩次內容相同的測試,就屬于再測信度。

15、【單選題】關于問卷問題的排序設計,下列說法正確的是()。

把復雜的問題放在前面,簡單的問題放在后面

內容相關的問題盡量不要放在一起

A:

開放題一般放在問卷的最后面

B:

把了解現狀的問題放在后面

C:

答D:案:C

解析:問題的排序設計通常簡單問題在前,復雜問題在后,內容相關問題放在一起,封閉

問題在前,開放問題在后,了解現狀的問題放在前面,故ABD錯誤,C正確。

16、【單選題】對于無結構式訪談來說,訪談前的準備工作首先是()。

與訪談對象見面

準備訪談提綱

A:

向訪談對象介紹自己

B:

弄懂統(tǒng)一設計的問卷及訪談手冊

C:

答D:案:B

解析:訪談前的準備工作首先是熟悉調查內容,準備訪談提綱。AC屬于進入訪談階段的工

作內容,D屬于結構式訪談要做的準備。

17、【單選題】與個別訪談法相比,小組訪談法的最大特點是()。

可以在多名被訪者之間形成對所訪談問題的討論

比較費時

A:

成本高

B:

容易了解個人性、隱私性的問題

C:

答D:案:A

解析:與個別訪談法相比,小組訪談法的最大特點是可以在多名被訪者之間形成對所訪談

問題的討論,比較費時,成本高是訪談法的通用特點,個別訪談法適合了解涉及個人性、

隱私性的問題。

18、【單選題】適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法,便于對所

研究的問題進行類型學分析的訪談法是()。

間接訪談法

個別訪談法

A:

焦點小組法

B:

結構式訪談法

C:

答D:案:C

解析:小組訪談法適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法,便于

對所研究的問題進行類型學分析。小組訪談法又被稱作“焦點小組法”。

19、【單選題】研究者在進行觀察前,事先對觀察場所進行一定程度的控制,如預先設置某

些觀察工具,對干擾變量進行控制,設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬于()。

實地觀察

參與觀察

A:

非結構式觀察

B:

實驗室觀察

C:

答D:案:D

解析:根據觀察場所對觀察情境與條件的控制程度,觀察法可以分為實驗室觀察和實地觀

察。實地觀察是指在自然環(huán)境下的觀察。而實驗室觀察則需要對觀察場所進行一定程度的

控制,如預先設置某些觀察工具,對干擾變量進行控制,設計好觀察的程序和內容。故D

正確。

20、【單選題】“失斧疑鄰”的典故反映的是()。

觀察者偏見

被觀察者偏見

A:

觀察者失誤

B:

被觀察者失誤

C:

答D:案:A

解析:“觀察者偏見”。觀察和處理資料的過程中,觀察者要做到完全客觀幾乎是不可

能的,他們的價值觀和期望往往會對觀察結果產生影響?!读凶?說符》中“失斧疑鄰”

的典故就是觀察者偏見的最好的反映。

21、【單選題】考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種

觀察法屬于()。

磨損測量

行為標志測量

A:

積累物測量

B:

直接觀察測量

C:

答D:案:C

解析:考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種觀察法

屬于間接觀察中的積累物測量。磨損測量指的是根據圖書的磨損程度來判斷圖書的受歡迎

程度。行為標志觀察是指根據標志性的行為來推斷人的行為方式或價值觀的方法。

22、【單選題】在一項研究中,研究人員試圖驗證如下假設是否成立:一個有犯罪傾向的少

年,如果能經常得到一個成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于

()。

控制變量

倚變量

A:

因變量

B:

實驗刺激

C:

答D:案:D

解析:在實驗的自變量中,需要通過加以控制保持其不變的自變量稱控制變量,主動造成

其變化的自變量稱實驗刺激。隨自變量的變化而變化的變量是因變量,也被稱作倚變量。

23、【單選題】建立因果命題效率最高的研究辦法是()。

觀察法

訪談法

A:

文獻法

B:

實驗法

C:

答D:案:D

解析:直接建立研究結論是實驗法的特點,所以相比較于其他方法,實驗法是建立因果命

題效率最高的研究辦法。

24、【單選題】在較為典型的人造環(huán)境中進行的實驗研究是()。

霍桑實驗

“啤酒偷竊案”實驗

A:

齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究

B:

戈夫曼的精神病院研究

C:

D:

答案:C

解析:在較為典型的人造環(huán)境中進行的實驗研究的經典案例有齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研

究和米爾斯萊姆的權威服從研究。AB屬于典型的現場實驗。D是觀察研究。

25、【單選題】關于文獻研究,下列說法正確的是()。

歷史文獻是社會研究的主要資料來源

文獻研究只是一種資料收集方法

A:

文獻研究是一種介入式的社會研究方法

B:

編碼的困難是文獻研究所面臨的最困難任務之一

C:

答D:案:D

解析:歷史文獻是歷史學研究的主要資料來源,文獻研究不僅是一種資料收集方法,還是

一種資料分析方法,是一種非介入式的研究方法。

26、【單選題】在抽取文獻樣本時,首先要確定()。

分析單位

文獻總體

A:

數據處理方法

B:

計數單位

C:

答D:案:B

解析:在抽取文獻樣本時,首先要確定文獻總體。

27、【單選題】由親身經歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是()。

個人文獻

官方文獻

A:

原始文獻

B:

第二手文獻

C:

答D:案:C

解析:原始文獻是指由親身經歷某一事件或行為的人所撰寫的資料。

28、【單選題】當統(tǒng)計表中指標數值都以同一單位計量時,應將計量單位寫在統(tǒng)計表的

()。

左下角

左上角

A:

B:

右下角

右上角

C:

答D:案:D

解析:當統(tǒng)計表中指標數值都以同一單位計量時,應將計量單位寫在統(tǒng)計表的右上角。

29、【單選題】用得最多也是最重要的離中量數是()。

標準差

四分位差

A:

異眾比率

B:

標準分數

C:

答D:案:A

解析:標準差又叫做均方差,是指資料中各個數值與算術平均數相減之差的平方和的算術

平均數的平方根。它是用得最多、也是最重要的離中量數。

30、【單選題】根據作用和功能的不同,研究報告可分為()。

普通研究報告和學術性研究報告

描述性研究報告和解釋性研究報告

A:

定性研究報告和定量研究報告

B:

綜合性研究報告和專題性研究報告

C:

答D:案:B

解析:根據作用和功能的不同,研究報告可分為描述性研究報告和解釋性研究報告。

31、【多選題】社會研究的主體包括()。

社會研究活動的組織者

社會研究項目的委托者

A:

社會研究項目的承擔者

B:

社會研究項目的資助者

C:

社會研究項目的調查對象

D:

答E:案:ABCD

解析:社會研究的主體包括社會研究活動的組織者、社會研究項目的委托者、社會研究項

目的承擔者、社會研究項目的資助者以及研究者個人。

32、【多選題】關于定性研究,下列說法正確的有()。

哲學基礎是人文主義

哲學基礎是實證主義

A:

釆用量表、問卷等手段收集資料

B:

釆用參與觀察、深入訪談等方式收集資料

C:

釆用統(tǒng)計分析、數學符號、形式邏輯的表述方式

D:

答E:案:AD

解析:定性研究的哲學基礎是人文主義,釆用參與觀察、深入訪談等方式收集資料。BCE

錯誤。

33、【多選題】選題的“可行性”包括()。

研究人員的可行性

研究方法的可行性

A:

組織體系的可行性

B:

物質條件的可行性

C:

社會可行性

D:

答E:案:ABCDE

解析:選題的“可行性”包括研究人員的可行性、研究方法的可行性、組織體系的可行

性、物質條件的可行性和社會可行性。

34、【多選題】變量的特點有()。

變量側重從質的規(guī)定性去反映客觀事物

變量側重從量的方面去反映客觀事物

A:

變量是高度抽象的

B:

變量必須是能夠在經驗中測量的

C:

變量具有兩個或兩個以上可取值

D:

答E:案:BDE

解析:變量側重從量的方面去反映客觀事物,概念可以是高度抽象的,變量必須是具體可

以測量的,且具有兩個或兩個以上可取值。

35、【多選題】無法估計抽樣誤差,很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有()。

方便抽樣

判斷抽樣

A:

配額抽樣

B:

等距抽樣

C:

雪球抽樣

D:

E:

答案:ABCE

解析:無法估計抽樣誤差,很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣屬于非概率抽樣方法。等

距抽樣屬于概率抽樣。

36、【多選題】下列屬于間接訪談方法的有()。

電話訪談

使用同一種語言進行的面對面交談

A:

通過互聯網進行訪談

B:

通過翻譯進行的訪談

C:

電腦輔助電話訪談

D:

答E:案:ACDE

解析:間接訪談是指訪談者借助通訊工具對被調查者進行的非面對面的交流;B屬于直接

訪談方法。

37、【多選題】參與觀察的優(yōu)點有()。

受研究者先入之見的影響較小

具有科學研究所要求的可重復驗證性

A:

能夠獲得關于研究對象的最豐富的、最真實的資料

B:

克服了觀察者對被觀察者的干擾

C:

同時具有觀察法和實驗法的優(yōu)點

D:

答E:案:AC

解析:BE屬于實驗室觀察的優(yōu)點,D屬于非參與觀察的優(yōu)點,故AC正確。

38、【多選題】現場實驗的特點有()。

隱蔽性好

真實性高

A:

實驗對象不易發(fā)現實驗目的

B:

實驗變量引入比較自然

C:

具有較高的實用性

D:

答E:案:ABCDE

解析:現場實驗隱蔽性好,真實性高。實驗對象不易發(fā)現實驗目的,實驗變量引入比較自

然,因而具有較高的實用性。

39、【多選題】根據文獻具體來源的不同,文獻大體可以分為()。

書面文獻

個人文獻

A:

官方文獻

B:

機讀文獻

C:

大眾傳播媒介

D:

答E:案:BCE

解析:根據文獻具體來源的不同,文獻大體可以分為原始文獻和二手文獻,也可以分為個

人文獻、官方文獻和大眾傳播媒介。

40、【多選題】社會統(tǒng)計中常用的置信度有()。

85%

90%

A:

95%

B:

99%

C:

100%

D:

答E:案:BCD

解析:社會統(tǒng)計中常用的置信度有90%、95%、99%。

41、【問答題】簡述社會研究的目的。

答案:(1)探索未知的事物;(2)驗證不確定的知識;(3)擴展已有的知識。

42、【問答題】簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。

答案:(1)同組研究每次調查所用的都是同一個樣本;(2)同期群沒有如此嚴格的要

求,同期群研究的只要被調查者來源于同一時期的人群即可。

43、【問答題】簡述指數測量與量表測量的區(qū)別。

答案:(1)量表和指數的得分方式不同。量表是根據被測量對象問題的回答強弱程度,

給予不同的得分;指數則是根據被測量對象選擇指標的多少,給予不同的得分,量表比指

數獲得的信息量大。(2)量表和指數都屬于定序測量層次,但在實踐中,指數常被作為

定距測量或定比測量使用。(3)從使用頻率看,指數比量表使用得更加頻繁。

44、【問答題】簡述撰寫研究報告時組織材料應堅持的原則。

答案:1,與報告主題相關性原則;2,精煉、典型與全面的原則;3,事實、分析與討

論、建議相結合的原則。

45、【問答題】結合實際,論述等距抽樣的步驟。

答案:(1)先建立抽樣框。假設要從100人中用等距抽樣的

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