部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷含完整答案（必刷）

部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)2.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己？（

）A.戒驕成名的柳公權(quán)B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐3.進(jìn)行反思的時(shí)間是在（

）。A.自己失敗以后B.自己失去機(jī)會(huì)以后C.看到他人成功以后D.時(shí)時(shí)刻刻4.下列不屬于清潔能源的（

）。A.太陽能B.煤C.風(fēng)能5.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是（

）。A.六年級一班的小明在國旗下演講穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末取得好成績，提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級玻璃打破了，老師問到他的時(shí)候，他說不知道6.如果老師誤解了自己，應(yīng)該（

）。A.在別人前面說老師的不對B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人，也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候C.不顧一切與老師辯解D.記恨這位老師，以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科7.汶川地震時(shí)，唐山13名志愿者來到災(zāi)區(qū)，用了（

）方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機(jī)器探D.廢墟喊8.對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。A.旱災(zāi)B.洪澇C.旱澇9.下列做法正確的有（

）。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時(shí)，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個(gè)角，小克真誠的向小雨道歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去10.下列做法正確的是(

)。A.反省就是給自己找錯(cuò)，找的錯(cuò)越多越好，不需要改

B.過去的事就讓它過去吧，再想也沒什么用處了

C.爭取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)

二.填空題(共10題，共40分)1.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定，制定法律等方式來限制人類對（

）的傷害。我國還把（

）列為一項(xiàng)基本國策。2.地球是人類美好的（

），大自然是我們的（

）。3.通過反思，更好地（

）和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和（

）聯(lián)系在一起，讓自己的將來做得更好。4.反思能夠幫助我們（

）、（

）和（

）過去。5.反思是一種（

）活動(dòng)，是（

）的一種方式。6.人無完人，（

）。7.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。尊重自己與接受別人的（

）是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是過度（

）自己。8.地球孕育了人類，提供了（

）的自然環(huán)境，自古以來人類就在用自己特有的方式與（

）和諧相處。9.反思（

）都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。10.擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.山區(qū)山洪高發(fā)期，在山區(qū)露營，應(yīng)該選擇在山谷扎營。（

）2.從來不反思就好像屋子里從來不打掃一樣，做事更容易失敗。（

）3.出門之前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為。（

）4.毀損水庫大壩是違法行為。（

）5.宇宙空間很大有數(shù)不清的星球，如果地球環(huán)境惡化我們可以移居到其他星球上去。（

）6.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。（

）7.保護(hù)人類賴以生存的地球，小學(xué)生無所作為。（

）8.反思就是只對錯(cuò)誤的言行進(jìn)行思考，那些正確的就不用再考慮了。（

）9.過去的事即使再想也不會(huì)改變，所以我從來不反思過去。（

）10.近百年來，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡答題(共7題，共46分)1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些方面？2.我國遭受的自然災(zāi)害主要有哪些？3.面對冒犯和侮辱，我們應(yīng)該如何解決？4.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識，你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義？5.愛護(hù)我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做？6.據(jù)科學(xué)家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？7.對于那些不寬容的觀點(diǎn)，你有什么想法。六.材料題(共2題，共16分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她？2.昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？七.綜合題(共1題，共4分)1.有一個(gè)人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.A8.C9.D10.C二.填空題1.可持續(xù)發(fā)展；地球；環(huán)境保護(hù)2.家園；母親3.理解；將來4.回顧；分析；總結(jié)5.內(nèi)心；自我完善6.孰能無過7.批評；批評；維護(hù)8.人類生存；自然環(huán)境9.時(shí)時(shí)10.原諒可能犯錯(cuò)誤的自己三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。2.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。3.（1）指出對方的錯(cuò)誤；（2）要求對方道歉；（3）必要時(shí)拿起法律武器。4.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn)：1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5）間斷式供應(yīng)，波動(dòng)性大，對持續(xù)供能不利；6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會(huì)污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。5.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費(fèi)；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進(jìn)行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復(fù)利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠化活動(dòng)；保護(hù)環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動(dòng)；從我做起，從小事做起，留意生活中的細(xì)節(jié)，改變不良生活習(xí)慣等等。6.人類生產(chǎn)活動(dòng)所排放過多的二氧化碳。7.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊。“金無足赤，人無完人?！眲e人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。六.材料題1.（1）自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自愛和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價(jià)值。（2）①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評，相信自己通過努力學(xué)習(xí)，也會(huì)取得進(jìn)步。2.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣