2024年福建省泉州市第八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級下冊期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年福建省泉州市第八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級下冊期末經(jīng)典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知函數(shù)y=(k-3)x,y隨x的增大而減小,則常數(shù)k的取值范圍是()A.k>3 B.k<3 C.k<-3 D.k<02.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點P(1,0).點P第1次向上跳動1個單位至點P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2(﹣1,1),第3次向上跳動1個單位至點P3,第4次向右跳動3個單位至點P4,第5次又向上跳動1個單位至點P5,第6次向左跳動4個單位至點P6,….照此規(guī)律,點P第100次跳動至點P100的坐標(biāo)是()A.(﹣26,50) B.(﹣25,50)C.(26,50) D.(25,50)3.如圖,菱形ABCD的面積為120cm2,正方形AECF的面積為50cm2,則菱形的邊長為()A.10cm B.13cm C.15cm D.24cm4.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A. B. C. D.5.某學(xué)校組織學(xué)生進行社會主義核心價值觀的知識競賽,進入決賽的共有20名學(xué)生,他們的決賽成績?nèi)缦卤硭荆簺Q賽成績/分80859095人數(shù)2864那么20名學(xué)生決賽成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.85,90 B.85,87.5 C.90,85 D.95,906.如圖,DE是△ABC的中位線,過點C作CF∥BD交DE的延長線于點F,則下列結(jié)論正確的是()A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE7.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點P在AB上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,則PE+PF等于()A. B. C. D.8.二次根式有意義的條件是()A.x<2 B.x<﹣2 C.x≥﹣2 D.x≤29.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點A、B的坐標(biāo)分別為(3,0)、(-2,0),點D在y軸正半軸上,則點C的坐標(biāo)為()A.(-3,4). B.(-4,3). C.(-5,3). D.(-5,4).10.如圖,已知∠ABC=∠DCB,下列所給條件不能證明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD11.下列各式正確的是()A.ba=b2a212.如圖,有兩顆樹,一顆高10米,另一顆高4米,兩樹相距8米.一只鳥從一顆樹的樹梢飛到另一顆樹的樹梢,問小鳥至少飛行A.8米 B.10米 C.12米 D.14米二、填空題(每題4分,共24分)13.若是一個完全平方式,則______.14.如圖,已知線段,是直線上一動點,點,分別為,的中點,對下列各值:①線段的長;②的周長;③的面積;④直線,之間的距離;⑤的大?。渲胁粫S點的移動而改變的是_____.(填序號)15.設(shè)m,n分別為一元二次方程x2+2x﹣2018=0的兩個實數(shù)根,則m2+3m+n=______.16.一次函數(shù)與軸的交點坐標(biāo)為__________.17.如果一個直角三角形的兩邊分別是6,8,那么斜邊上的中線是___________.18.一元二次方程化成一般式為________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知E,F(xiàn)分別是?ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF求證:四邊形AECF是平行四邊形.20.(8分)如圖,李亮家在學(xué)校的北偏西方向上,距學(xué)校米,小明家在學(xué)校北偏東方向上,距學(xué)校米.(1)寫出學(xué)校相對于小明家的位置;(2)求李亮家與小明家的距離.21.(8分)如圖1,是的邊上的中線.(1)①用尺規(guī)完成作圖:延長到點,使,連接;②若,求的取值范圍;(2)如圖2,當(dāng)時,求證:.22.(10分)(幾何背景)如圖1,AD為銳角△ABC的高,垂足為D.求證:AB2﹣AC2=BD2﹣CD2(知識遷移)如圖2,矩形ABCD內(nèi)任意一點P,連接PA、PB、PC、PD,請寫出PA、PB、PC、PD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(拓展應(yīng)用)如圖3,矩形ABCD內(nèi)一點P,PC⊥PD,若PA=a,PB=b,AB=c,且a、b、c滿足a2﹣b2=c2,則的值為(請直接寫出結(jié)果)23.(10分)如圖,在梯形中中,,是的中點,,,,,點是邊上一動點,設(shè)的長為.(1)當(dāng)?shù)闹禐槎嗌贂r,以點為頂點的三角形為直角三角形;(2)當(dāng)?shù)闹禐槎嗌贂r,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;(3)點在邊上運動的過程中,以為頂點的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由.24.(10分)關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a0).(1)已知a,c異號,試說明此方程根的情況.(2)若該方程的根是x1=-1,x2=3,試求方程a(x+2)2+bx+2b+c=0的根.25.(12分)如圖,兩塊大小不等的等腰直角三角形按圖1放置,點為直角頂點,點在上,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)角度,連接、.(1)若,則當(dāng)時,四邊形是平行四邊形;(2)圖2,若于點,延長交于點,求證:是的中點;(3)圖3,若點是的中點,連接并延長交于點,求證:.26.(某服裝公司招工廣告承諾:熟練工人每月工資至少3000元.每天工作8小時,一個月工作25天.月工資底薪800元,另加計件工資.加工1件A型服裝計酬16元,加工1件B型服裝計酬12元.在工作中發(fā)現(xiàn)一名熟練工加工1件A型服裝和2件B型服裝需4小時,加工3件A型服裝和1件B型服裝需7小時.(工人月工資底薪+計件工資)(1)一名熟練工加工1件A型服裝和1件B型服裝各需要多少小時?(2)一段時間后,公司規(guī)定:“每名工人每月必須加工A,B兩種型號的服裝,且加工A型服裝數(shù)量不少于B型服裝的一半”.設(shè)一名熟練工人每月加工A型服裝a件,工資總額為W元.請你運用所學(xué)知識判斷該公司在執(zhí)行規(guī)定后是否違背了廣告承諾?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

根據(jù)一次項系數(shù)小于0時,y隨x的增大而減小,即可解題.【詳解】解:由題可知k-3<0,解得:k<3,故選B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的增減性,屬于簡單題,熟悉概念是解題關(guān)鍵.2、C【解析】

解決本題的關(guān)鍵是分析出題目的規(guī)律,以奇數(shù)開頭的相鄰兩個坐標(biāo)的縱坐標(biāo)是相同的,所以第100次跳動后,縱坐標(biāo)為,其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側(cè),那么第100次跳動得到的橫坐標(biāo)也在軸的右側(cè).橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,以此類推可得到的橫坐標(biāo).【詳解】解:經(jīng)過觀察可得:和的縱坐標(biāo)均為,和的縱坐標(biāo)均為,和的縱坐標(biāo)均為,因此可以推知和的縱坐標(biāo)均為;其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側(cè),那么第100次跳動得到的橫坐標(biāo)也在軸的右側(cè).橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,以此類推可得到:的橫坐標(biāo)為(是4的倍數(shù)).故點的橫坐標(biāo)為:,縱坐標(biāo)為:,點第100次跳動至點的坐標(biāo)為.故選:.【點睛】本題考查規(guī)律型:點的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是分析出題目的規(guī)律,找出題目中點的坐標(biāo)的規(guī)律,屬于中考常考題型.3、B【解析】

根據(jù)正方形的面積可用對角線進行計算解答即可.【詳解】解:因為正方形AECF的面積為50cm2,所以AC=cm,因為菱形ABCD的面積為120cm2,所以BD==24cm,所以菱形的邊長==13cm.故選:B.【點睛】此題考查正方形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)正方形和菱形的面積進行解答.4、B【解析】

利用眾數(shù)和中位數(shù)的定義分析,即可得出.【詳解】眾數(shù):出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故眾數(shù)為5;中位數(shù):從小到大排列,中間的數(shù).將數(shù)據(jù)從小到大排列:2,3,4,5,5;故中位數(shù)為4;故選B【點睛】本題考查了統(tǒng)計中的眾數(shù)和中位數(shù),屬于基礎(chǔ)題,注意求中位數(shù)時,要重新排列數(shù)字,再找中位數(shù).5、B【解析】

根據(jù)眾數(shù)的定義,找到該組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為眾數(shù);根據(jù)中位數(shù)定義,將該組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列,處于中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù).【詳解】∵85分的有8人,人數(shù)最多,∴眾數(shù)為85分;∵處于中間位置的數(shù)為第10、11兩個數(shù)為85分,90分,∴中位數(shù)為87.5分.故選B.【點睛】本題考查了眾數(shù)與中位數(shù)的意義,該組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),解決問題時如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.6、B【解析】試題分析:∵DE是△ABC的中位線,∴DE∥BC,DE=BC,∵CF∥BD,∴四邊形BCFD是平行四邊形,∴DF=BC,CF=BD,∴EF=DF-DE=BC-DE=BC=DE.故選B.點睛:本題考查了三角形中位線定理和平行四邊形的判定與性質(zhì),得出四邊形BCFD是平行四邊形是解決此題的關(guān)鍵.7、B【解析】試題解析:因為AB=3,AD=4,所以AC=5,,由圖可知,AO=BO,則,因此,故本題應(yīng)選B.8、C【解析】

根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解.【詳解】由題意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1.故選C.【點睛】本題考查了的知識點為:二次根式有意義的條件是被開方數(shù)是非負數(shù).9、D【解析】

利用菱形的性質(zhì)以及勾股定理得出DO的長,進而求出C點坐標(biāo).【詳解】解:∵菱形ABCD的頂點A,B的坐標(biāo)分別為(3,0),(-2,0),點D在y軸上,

∴AB=AD=5,

∴DO=AD2-AO2=52-32=4,

∴點C【點睛】本題考查菱形的性質(zhì)以及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),得出DO的長是解題關(guān)鍵.10、D【解析】A.添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此選項不合題意;B.添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此選項不合題意;C.添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB,故此選項不合題意;D.添加AC=BD不能判定△ABC≌△DCB,故此選項符合題意.故選D.11、D【解析】

對于選項A,給ba的分子、分母同時乘以a可得ab對于選項B、C,只需取一對特殊值代入等式兩邊,再判斷兩邊的值是否相等即可;對于選項D,先對xy+y2【詳解】對于A選項,只有當(dāng)a=b時ba=b對于B選項,可用特殊值法,令a=2、b=3,則a2+b同樣的方法,可判斷選項C錯誤;對于D選項,xy+y2x2-y故選D【點睛】本題可以根據(jù)分式的基本性質(zhì)和因式分解的知識進行求解。12、B【解析】

試題分析:根據(jù)“兩點之間線段最短”可知:小鳥沿著兩棵樹的樹梢進行直線飛行,所行的路程最短,運用勾股定理可將兩點之間的距離求出.如圖,設(shè)大樹高為AB=10米,小樹高為CD=4米,過C點作CE⊥AB于E,則EBDC是矩形,連接AC,∴EB=4米,EC=8米,AE=AB﹣EB=10﹣4=6米,在Rt△AEC中,(米).故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】

根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征進行判斷即可確定出m的值.【詳解】∵x2+2mx+1是一個完全平方式,∴m=±1,故答案為:±1.【點睛】本題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.本題易錯點在于:是加上或減去兩數(shù)乘積的2倍,在此有正負兩種情況,要全面分析,避免漏解.14、①③④【解析】

根據(jù)中位線的性質(zhì),對線段長度、三角形周長和面積、角的變化情況進行判斷即可.【詳解】點,為定點,點,分別為,的中點,是的中位線,,即線段的長度不變,故①符合題意,、的長度隨點的移動而變化,的周長會隨點的移動而變化,故②不符合題意;的長度不變,點到的距離等于與的距離的一半,的面積不變,故③符合題意;直線,之間的距離不隨點的移動而變化,故④符合題意;的大小點的移動而變化,故⑤不符合題意.綜上所述,不會隨點的移動而改變的是:①③④.故答案為:①③④.【點睛】本題考查了三角形的動點問題,掌握中位線的性質(zhì)、線段長度的性質(zhì)、三角形周長和面積的性質(zhì)、角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、2016【解析】由題意可得,,,∵,為方程的個根,∴,,∴.16、【解析】

令y=0,即可求出交點坐標(biāo).【詳解】令y=0,得x=1,故一次函數(shù)與x軸的交點為故填【點睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的性質(zhì).17、4或5【解析】【分析】分兩種情況分析:8可能是直角邊也可能是斜邊;根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.【詳解】當(dāng)一個直角三角形的兩直角邊分別是6,8時,由勾股定理得,斜邊==10,則斜邊上的中線=×10=5,當(dāng)8是斜邊時,斜邊上的中線是4,故答案為:4或5【點睛】本題考核知識點:直角三角形斜邊上的中線.解題關(guān)鍵點:分兩種情況分析出斜邊.18、【解析】

直接去括號,然后移項,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了一元二次方程的一般式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程的一般式.三、解答題(共78分)19、證明見解析.【解析】

首先由已知證明AF∥EC,BE=DF,推出四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】解:∵□ABCD,∴AD=BC,AD∥BC,又∵BE=DF,∴AF=CE,∴四邊形AECF為平行四邊形.【點睛】此題考查的知識點是平行四邊形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是運用平行四邊形的性質(zhì)推出結(jié)論.20、(1)學(xué)校在小明家的南偏西方向上,距小明家米;(2)米.【解析】

(1)觀察圖形,根據(jù)OB及圖中各角度,即可得出結(jié)論.(2)連接AB,利用勾股定理計算即可得AB的長度.【詳解】(1)學(xué)校在小明家的南偏西方向上,距小明家米.(2)連接AB米,米,,米.【點睛】本題考查坐標(biāo)確定位置、勾股定理,掌握用方位角和距離表示位置及利用勾股定理求長度是解題的關(guān)鍵.21、(1)①詳見解析;②1<<5;(2)詳見解析【解析】

(1)①首先利用尺規(guī)作圖,使得DE=AD,在連接CE,②首先利用≌可得AB=CE,在中,確定AE的范圍,再根據(jù)AE=2AD,來確定AD的范圍.(2)首先延長延長到點,使,連接和BE,結(jié)合,可證四邊形是平行四邊形,再根據(jù),可得四邊形是矩形,因此可證明.【詳解】(1)①用尺規(guī)完成作圖:延長到點,使,連接;②∵,,∴≌∴∴6-4<<6+4,即2<<10又∵∴1<<5(2)延長到點,使,連接∵∴四邊形是平行四邊形∵∴四邊形是矩形∴∴.【點睛】本題主要考查直角三角形斜邊中線是斜邊的一半,關(guān)鍵在于構(gòu)造矩形,利用矩形的對角線相等.22、【幾何背景】:詳見解析;【知識遷移】:詳見解析;【拓展應(yīng)用】:【解析】

幾何背景:由Rt△ABD中,AD1=AB1﹣BD1,Rt△ACD中,AD1=AC1﹣CD1,則結(jié)論可證.知識遷移:過P點作PE⊥AD,延長EP交BC于F,可證四邊形ABFE,四邊形DCFE是矩形.根據(jù)上面的結(jié)論求得PA、PB、PC、PD之間的數(shù)量關(guān)系.拓展應(yīng)用:根據(jù)勾股定理可列方程組,可求PD=c,PC=c即可得.【詳解】解:幾何背景:在Rt△ABD中,AD1=AB1﹣BD1Rt△ACD中,AD1=AC1﹣CD1,∴AB1﹣BD1=AC1﹣CD1,∴AB1﹣AC1=BD1﹣CD1.知識遷移:BP1﹣PC1=BF1﹣CF1.如圖:過P點作PE⊥AD,延長EP交BC于F∴四邊形ABCD是矩形∴AD∥BC∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°又∵PE⊥AD∴PF⊥BC∵PE是△APD的高∴PA1﹣PD1=AE1﹣DE1.∵PF是△PBC的高∴BP1﹣PC1=BF1﹣CF1.∵∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°,PE⊥AD,PF⊥BC∴四邊形ABFE,四邊形DCFE是矩形∴AE=BF,CF=DE∴PA1﹣PD1=BP1﹣PC1.拓展應(yīng)用:∵PA1﹣PD1=BP1﹣PC1.∴PA1﹣PB1=c1.∴PD1﹣PC1=c1.且PD1+PC1=c1.∴PD=c,PC=c∴,故答案為.【點睛】本題考查了四邊形的綜合題,矩形的性質(zhì),勾股定理,關(guān)鍵是利用勾股定理列方程組.23、(1)當(dāng)?shù)闹禐?或8時,以點為頂點的三角形為直角三角形;(2)當(dāng)?shù)闹禐?或11時,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;(3)以點為頂點的四邊形能構(gòu)成菱形,理由詳見解析.【解析】

(1)過AD作于,于,當(dāng)時,分情況討論,求出即可;(2)分為兩種情況,畫出圖形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出即可;(3)化成圖形,根據(jù)菱形的性質(zhì)和判定求出BP即可.【詳解】解(1)如圖,分別過AD作于,于∴而∴∴若以為頂點的三角形為直角三角形,則或,(在圖中不存在)當(dāng)時∴與重合∴當(dāng)時∴與重合∴故當(dāng)?shù)闹禐?或8時,以點為頂點的三角形為直角三角形;(2)若以點為頂點的四邊形為平行四邊形,那么,有兩種情況:①當(dāng)在的左邊,∵是的中點,∴∴②當(dāng)在的右邊,故當(dāng)?shù)闹禐?或11時,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;(3)由(2)知,當(dāng)時,以點為頂點的四邊形能構(gòu)成菱形當(dāng)時,以點為頂點的四邊形是平行四邊形,∴,過作于,∵,,則,∴.∴,∴故此時是菱形即以點為頂點的四邊形能構(gòu)成菱形.【點睛】此題考查直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定,解題關(guān)鍵在于作輔助線和利用勾股定理進行計算.24、(1)見解析;(2)x=-3或x=1【解析】

(1)用一元二次的根判別式判斷即可;(2)觀察得出a(x+2)2+bx+2b+c=0的解是原方程的解加2,從而解出方程【詳解】(1)∵△=b2﹣4ac,當(dāng)a、c異號時,即ac<0,∴△=b2﹣4ac>0,∴該方程必有兩個不相等的實數(shù)根;(2)∵ax2+bx+c=0兩根分別為x1=-1,x2=3,∴方程a(x+2)2+bx+2b+c=a(x+2)2+b(x+2)+c=0中的x+2=-1或x+2=3解得x=-3或x=1【點睛】熟練掌握一元二次方程根的判別式是解決本題的關(guān)鍵,(2)通過兩根不能算出啊,b,c的值則要觀察題上兩方程之間的關(guān)系25、(1)時,四邊形是平行四邊形;(2)見解析;(3)見解析.【解析】

(1)當(dāng)AC∥DE時,因為AC=DE,推出四邊形ACDE是平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)即可解決問題.(2)如圖2中,作DM⊥FM于M,BN⊥FM交FM的延長線于N.利用全等三角形的性質(zhì)證明BN=DM,再證明△BNG≌△DMG(AAS)即可解決問題.(3)如圖3中,延長CM到K,使得MK=CM,連接AK.KM.想辦法證明△BCD≌△CAK(SAS),即可解決問題.【詳解】(1)解:如圖1-1中,連接AE.當(dāng)AC∥DE時,∵AC=DE,∴四邊形ACDE是平行四邊形,∴∠ACE=∠CE

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