創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育-創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素

創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素機(jī)會的獲得是極不容易的，需具備三大條件，那就是：像鹿一般會跑的腿，逛馬路的閑工夫，和猶太人那樣的耐性?！蜖栐?/p>

創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素1機(jī)會的自然屬性2創(chuàng)業(yè)者的個人特征警覺性風(fēng)險感知自信已有的知識社會網(wǎng)絡(luò)

【延伸閱讀】互聯(lián)網(wǎng)+帶來的創(chuàng)業(yè)機(jī)會（教材P77）1、互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)：農(nóng)林牧漁等2、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)：智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等5、互聯(lián)網(wǎng)+文化創(chuàng)意服務(wù)：廣播影視、設(shè)計服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等3、互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)服務(wù)：工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、數(shù)字娛樂、企業(yè)服務(wù)等4、互聯(lián)網(wǎng)+商務(wù)服務(wù)：電子商務(wù)、消費生活、金融、旅游戶外、房產(chǎn)家居、高效物流等6、互聯(lián)網(wǎng)+公共服務(wù)：教育文化、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等7、互聯(lián)網(wǎng)+公益創(chuàng)業(yè)：以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。

【課堂活動】:開啟創(chuàng)業(yè)之旅（教材P73）:

現(xiàn)實中，很多對創(chuàng)業(yè)感興趣的大學(xué)生都只有一腔激情，毫無創(chuàng)意或相關(guān)技術(shù)。但大學(xué)生們并不需要為此擔(dān)憂，可以努力養(yǎng)成個人興趣，發(fā)現(xiàn)自己的長處和能力，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇。同學(xué)們可以自行或與潛在合作伙伴一起思考下面的問題：l知識：你的教育或職業(yè)中側(cè)重哪些方面的知識？l能力：你最擅長做好哪些工作？l人脈：你是否認(rèn)識在不同行業(yè)中擁有專業(yè)能力的人？是否認(rèn)識其他創(chuàng)業(yè)者？l資金：你能否吸引大量資本？還是依靠微薄的個人存款創(chuàng)業(yè)？l特長：你和你的合作伙伴有哪些專業(yè)特長，甚至是專業(yè)里的知名人士？l經(jīng)驗：在以往的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗中，你有哪些低效行為或存在哪些“痛腳”？l針對特定市場的熱情：你對哪些行業(yè)的改善情有獨鐘？l承諾：你是否擁有努力改變現(xiàn)狀的時間？是否做過嘗試？有沒有準(zhǔn)備好針對上述目標(biāo)創(chuàng)建新企業(yè)？

【延伸閱讀】易于切入的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目（教材P75）各類教育與培訓(xùn)成熟的技術(shù)轉(zhuǎn)讓各種專業(yè)的咨詢婚禮化妝司儀服裝鞋帽設(shè)計各類信息服務(wù)主題假日學(xué)校手工制造特色專柜網(wǎng)絡(luò)維護(hù)體育用品家教服務(wù)中心成人考試補(bǔ)習(xí)會議禮儀服務(wù)速記訓(xùn)練經(jīng)營各種專業(yè)外包服務(wù)圖書制作前期工作各類平面設(shè)計工作各