中考物理總復(fù)習(xí)《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)測(cè)試卷（附含答案）

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)測(cè)試卷（附含答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說法中正確的是（）A．我國C919大型運(yùn)輸機(jī)在空投物資時(shí)，應(yīng)在目的地正上方進(jìn)行空投B．豎直向上拋出的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，不受力的作用C．行駛中的客車突然剎車時(shí)，乘客由于受到慣性的作用會(huì)向前傾倒D．粉筆盒放在水平桌面上，桌面對(duì)粉筆盒的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的2．如圖所示，人徒手沿水平方向拔墻上的釘子，但沒有撥動(dòng)。下列說法正確的是（）A．手拉釘子的力小于釘子拉手的力B．手拉釘子的力小于墻對(duì)釘子的摩擦力C．手拉釘子的力與釘子拉手的力是一對(duì)平衡力D．手拉釘子的力與墻對(duì)釘子的摩擦力是一對(duì)平衡力3．2023杭州亞運(yùn)會(huì)期間，我國運(yùn)動(dòng)健兒用汗水和努力，讓五星紅旗一次次升起，這是他們對(duì)祖國最好的祝福。運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．短跑運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立刻停止，是由于受到慣性的作用B．鉛球運(yùn)動(dòng)員將鉛球投出后，鉛球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)C．乒乓球運(yùn)動(dòng)員用力將乒乓球發(fā)出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止時(shí)，他受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力4．關(guān)于牛頓第一定律的建立，下列說法正確的是（）A．直接由猜想得到的B．直接由日常經(jīng)驗(yàn)得到C．直接由實(shí)驗(yàn)得到的D．通過分析事實(shí)、概括、推理得到的5．放在水平桌面上的書，它受到的力是A．只有重力B．重力和桌面對(duì)它的支持力C．重力和它對(duì)桌面的支持力D．重力、支持力和壓力6．關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（）A．

人跑步時(shí)，要利用地面對(duì)鞋底的摩擦力，該力的方向與人運(yùn)動(dòng)的方向相同B．

向右推箱子，但是沒有推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)箱子的推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力C．

自行車的前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上，這是利用“滾動(dòng)代替滑動(dòng)”的方法，來減小有害摩擦D．

給門軸上的合頁加潤滑劑，這是利用“使兩個(gè)互相接觸的表面隔開”的方法，來減小有害摩擦7．如圖所示，放置在小車上的木塊A與小車在水平地面上一起向右運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，各接觸面均粗糙，下列說法正確的是（

）A．運(yùn)動(dòng)過程中木塊A受到向右的摩擦力B．木塊A受到重力與小車對(duì)木塊A的支持力是一對(duì)相互作用力C．木塊A和小車的總重力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力D．若小車突然加速，木塊A受到平衡力的作用8．2022年2月6日，中國女足在印度舉行的女足亞洲杯決賽中3∶2力克韓國隊(duì)奪得亞洲杯冠軍。如圖是比賽時(shí)的場景。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是（）A．足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸?duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員在加速奔跑過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．踢出去的足球能在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性作用D．運(yùn)動(dòng)員站在水平地面上時(shí)，地面對(duì)人的支持力與人受到的重力是一對(duì)平衡力9．如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說法錯(cuò)誤的是A．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性B．腳踢球才使球飛起來，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．腳踢球時(shí)，既改變球的形狀，又改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．腳踢球時(shí)，球也對(duì)腳施加了一個(gè)力10．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是（

）A．拍打衣服時(shí)，灰塵從衣服中脫離出來B．人從行駛的車上跳下來容易摔倒C．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來D．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上二、填空題11．如圖是中國女子冰壺隊(duì)參加比賽的精彩瞬間。冰壺離開手之后仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸鶋鼐哂?。比賽時(shí)兩位隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是為了（選填“增大”或“減小”）冰壺與冰面間的摩擦力。12．如圖是學(xué)生中的流行玩具——尖陀螺。其中間有個(gè)滾動(dòng)軸承，邊上有三個(gè)密度較大的金屬飛葉。陀螺放在指尖上靜止時(shí)，它對(duì)指尖的壓力與是相互作用力；撥動(dòng)飛葉后，飛葉可繞軸在指尖上長時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)，軸承內(nèi)裝有滾珠是利用的辦法來減小摩擦力。飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是通過增大質(zhì)量的方法來增大飛葉的。13．如圖所示，圖(a)表示力可以．圖(b)表示力可以．

14．如圖所示，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車自斜面頂端同一高度靜止滑下，這是為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在水平面上受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)距離越。由此可以推斷：假如小車在水平面上不受阻力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

15．在探索之路上，有眾多的科學(xué)家披荊斬棘為后人留下了豐碩的果實(shí)，英國科學(xué)家站在巨人的肩膀上提出了經(jīng)典力學(xué)三大定律；自然界有眾多神奇的現(xiàn)象，其中日食和月食都是光在同種透明介質(zhì)中沿直線傳播形成的。三、作圖題16．如圖，物體在F的作用下靜止在豎直墻面上，作出物體所受摩擦力f的示意圖（作用點(diǎn)畫在O點(diǎn)）。

四、實(shí)驗(yàn)題17．小華在建筑工地上看到，工程車的車斗慢慢傾斜到一定程度時(shí)，車斗中的石料就沿車斗斜面滑落下來（如下左圖所示）．小華想，車斗中的石料如果減少些，要滑落下來，車斗的傾斜程度是否可以減小些？于是小華到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究，先把長木板放在水乎桌面上，將質(zhì)量為100克帶有鉤碼槽的木塊放在長木板的A處，如圖所示．然后進(jìn)行如下操作：①在木塊的鉤碼槽中放入三個(gè)50克的鉤碼，將木板的右端慢慢抬高到一定高度時(shí)，木塊開始下滑，記錄右端被抬升的高度h=20厘米．②第二次在木塊的鉤碼槽中放入兩個(gè)50克的鉤碼，第三次在木塊的鉤碼槽中放入一個(gè)50克的鉤碼，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．（1）請(qǐng)你幫小華同學(xué)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格（2）小華發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中，木塊開始下滑時(shí)木板的傾斜程度是一樣的．那么車斗中的石料能剛好滑落下來，車斗的傾斜程度與什么因素有關(guān)呢?小明認(rèn)為可能與石料和車斗間接觸面的粗糙程度有關(guān)，于是他進(jìn)行如下探究：將一塊棉布、一塊毛巾分別鋪在長木板上，把放有一個(gè)50克鉤碼的木塊放在長木板的A處，慢慢抬高木板的右端直到木塊開始下滑；測(cè)量并記錄右端被抬升的高度分別為24厘米和30厘米．根據(jù)小華和小明的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是．（3）根據(jù)以上探究，可以幫助我們解答其他類似的疑惑，比如“為什么道路橋梁的引橋要做到一定長度?為什么?等．18．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系。(1)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的；(2)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越；在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將；(3)請(qǐng)畫出小車在水平面上靜止時(shí)所受力的示意圖。()五、計(jì)算題19．如圖甲所示一個(gè)豎直固定在水平地面上的管道。利用拉力F將木塊從一個(gè)彎折的管道左端豎直拉進(jìn)，右端豎直拉出。已知豎直管道對(duì)木塊的擠壓作用完全相同，并測(cè)得拉動(dòng)全過程中拉力和木塊移動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。試求：（1）水平拉動(dòng)時(shí)，木塊所受的摩擦力；（2）木塊的重力。20．如圖甲所示，質(zhì)量為15kg的小朋友在水平地面上按壓氣球玩游戲，（g取10N/kg）求：（1）小朋友的重量是多少？（2）畫出氣球（如圖乙）受到的重力和支持力；（3）已知小朋友腳上穿的兒童襪底部有軟膠小顆粒（如圖丙），請(qǐng)用學(xué)過的相關(guān)知識(shí)解釋其作用？參考答案：1．D2．D3．C4．D5．B6．B7．C8．D9．B10．D11．慣性減小12．手指對(duì)陀螺的支持力變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦慣性13．改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變14．速度遠(yuǎn)15．牛頓均勻16．

17．實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m（克）右端高度h（厘米）123木塊開始下滑時(shí)木板的傾斜程度與木塊質(zhì)量無關(guān)，跟木塊與