2024屆河北省雞澤縣物理八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆河北省雞澤縣物理八年級下冊期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關于慣性，下面說法正確的是()A．一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做慣性B．射出的子彈離開槍口后，仍然繼續(xù)高速前進，是因為子彈受到慣性的作用C．汽車關閉發(fā)動機后仍能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大于它所受到的阻力D．系安全帶可以減少駕駛員由于慣性帶來的傷害2．圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況的是A．B．C．D．3．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．勻速轉彎的汽車 B．空中自由下落的蘋果C．繞太陽不停旋轉的地球 D．在豎直方向上，勻速上升的電梯4．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地5．如圖所示的生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．筷子B．托盤天平C．核桃夾D．瓶起子6．針對下圖的四幅圖，下列說法不正確的是A．甲圖中易拉罐變癟了，說明了大氣壓的存在B．乙圖兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明分子在不停的作無規(guī)則運動C．丙圖中，人造地球衛(wèi)星從A點運動到B點時將重力勢能轉化為動能，機械能不變D．丁圖中白霧的形成是由于水蒸氣液化放熱7．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa8．假期里小明一家乘飛機去外地旅游，飛機加速向上運動的過程中，關于小明的能量分析，下列說法正確的是（）A．動能增加，重力勢能不變B．動能不變，重力勢能增加C．機械能總量不變D．機械能總量增加9．日常生活中，下列估測最接近實際的是()A．自行車輪子的直徑約為1.5m B．一棵大白菜的質量約為100gC．一名中學生的體重約為490N D．人步行的速度約為6m／s10．使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 B．使用前必須檢查指針是否指零C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程11．下列哪個因素不影響力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位12．如圖所示為我們熟悉的實驗情景，其中研究流體壓強與流速關系的實驗圖是A．B．C．D．二、填空題13．如圖所示，某同學利用彈簧測力計、一瓶蘋果醋等器材探究“滑動摩擦力與壓力大小的關系”。用彈簧測力計拉動蘋果醋的注意事項有哪些？_____依據(jù)_____（選填“二力平衡”或“作用力和反作用力”）得到滑動摩擦力的大??；本實驗結論為_________。14．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______；如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_______調節(jié)，或將左端的平衡螺母向________調節(jié)。（2）如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼，已經讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N，請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝5N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝25cm。該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？___________，理由是_______________。（4）如第一次圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉。15．如圖所示，密閉燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個現(xiàn)象說明瓶內氣壓減小時，沸點_____（升高/降低/不變）；若將燒瓶倒置，可在瓶底澆_____（冷/熱）水，也能使燒瓶中的水出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.16．如圖所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為將兩易拉罐間距離增大，根據(jù)流體的流速越_______壓強越小的原理，可用吸管按圖中箭頭___________(選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣。三、實驗題17．（8分）“測小石塊的密度”實驗，同學們想用學過的知識測量.（1）第一小組用天平、量筒、水、燒杯、細線測量的方案如下：a.將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度處，當指針靜止時如圖A所示，此時應向_________調節(jié)平衡螺母，直至天平平衡.b.用天平測出石塊的質量，天平平衡時，石塊質量如圖B所示，則石塊質量_________g;c.在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1，用細線將石塊系好，浸沒在量筒的水中，記下體積V2.d.石塊密度表達式：ρ=_________（用石塊質量、V1和V2表示）.（2）第二小組用彈簧測力計，燒杯、水和細線測量的方案如下：a.用細線將石塊系在測力計下，測出石塊的重力G.b.將燒杯中倒入適量的水，用測力計提著石塊，使石塊浸沒在水中，記下測力計的示數(shù)F.c.石塊密度表達式:ρ=_________（用G、F和ρ水表示）.（3）第三小組用天平、燒杯、水和細線測量的方案如下：a.用天平測出石塊的質量，天平平衡時，石塊質量如圖B所示.b.將燒杯中倒入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量為58.8g.c.用細線系著石塊，使石塊懸在燒杯的水中，如圖C所示，天平平衡時，天平的示數(shù)為66.8g，石塊的密度為_________g/cm3.18．（8分）探究杠桿的平衡條件。（1）如圖甲所示，杠桿兩端的螺母的作用是______。（2）小亮用圖甲所示裝置，進行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知杠桿的平衡條件是：________.實驗次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（3）小亮又用圖乙所示裝置進行實驗，請在圖中畫出拉力F的力臂；（_________）彈簧測力計的讀數(shù)應是______N。（一個鉤碼重0.5N）（4）如圖丙所示，小慧實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2，則2L1____3L2（選填“>”、“<”或“=”）。（5）探究了杠桿的平衡條件后，小紅對天平上游碼的質量進行了計算，她用刻度尺測出L1和L2（如圖丁所示），則游碼的質量為_____g。19．（8分）(1)在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，如圖甲所示。①小宇選用質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，分析鋼球兩次推動水平面上的木塊移動的距離，可以探究動能大小與__________的關系；②實驗中，鋼球在水平面上推動木塊移動的距離__________(選填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象，可以得出動能較小的是__________鋼球；③實驗中，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，他發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越__________(選填“遠”或“近”)，若水平面絕對光滑，木塊將____________________；(2)他還想“探究滑動摩擦力與壓力大小的關系”，進行了如圖乙所示的實驗；①在實驗操作中他發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計斜向上拉動物塊時，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，此過程中，物塊處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)；彈簧測力計對物塊的拉力和物塊受到的滑動摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對平衡力，理由是__________；②保持接觸面粗糙程度不變，沿水平方向拉物塊做勻速直線運動，通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù)，請幫他分析，此次試驗中，滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為：__________。四、作圖題20．（8分）圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力．請在圖乙中畫出：（1）阻力臂L2；（2）在B點關上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂L1．21．（8分）如圖所示，是用羊角錘拔釘子的情景，請你畫出力F的力臂l。（______）五、計算題22．（10分）小鋒騎著單車上班，6s內在水平路上行駛的路程隨時間變化關系如圖，若單車行駛時每個車輪與地面的接觸面積為9cm2，騎行的平均功率為225W，受到阻力是其總重的0.05倍。求：(1)這段時間內騎行的速度；(2)騎行時車受到的阻力；(3)騎行時車對地面的壓強。23．（12分）如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示。求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒時受到的浮力；.（3）物體的體積；（4）物體的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．物體在任何情況下都有慣性，受力時也能保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．子彈離開槍口時，仍能高速前進是因為子彈由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，而不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．汽車關閉發(fā)動機后，由于慣性能保持原來的運動狀態(tài)而繼續(xù)前進，但慣性不是力，不能與阻力比較大小，故C錯誤；D．系安全帶可以減少當緊急剎車時，駕駛員由于慣性向前傾而帶來的傷害．故D正確。故選D。2、B【解析】

液體內部存在壓強，因此橡皮膜在水中會向內

凹陷A．液體內部深度越深壓強越大，因此下部橡

皮膜應凹陷的大于上部橡皮膜；B．液體內部同一深度壓強相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液體內部深度越深壓強越大，因此下部橡

皮膜應凹陷的大于上部橡皮膜；D．液體內部同一深度壓強相等，因此兩側橡

皮膜應凹陷相同程度。3、D【解析】

A．勻速轉彎的汽車，速度的方向始終在改變，所以不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．空中自由下落的蘋果，速度的大小會越來越大，所以不是平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．繞太陽不停旋轉的地球，速度的方向始終在改變，所以不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．在豎直方向上，勻速上升的電梯，勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故D符合題意。故選D。4、D【解析】

A．因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．5、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力；C．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。6、B【解析】

A．甲圖中將加熱后的易拉罐密封，冷卻后易拉罐變癟了。這是因為加熱時易拉罐中的空氣受熱膨脹而跑出外面一部分，密封后冷卻，罐內的氣壓減小，外界大氣壓大于罐內氣壓，從而將易拉罐壓癟，證明了大氣壓的存在。故A正確，不符合題意。B．乙圖中兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明下面的鉛塊受到上面鉛塊向上的作用力，這個作用力是因兩鉛塊被壓緊后，分子間距離減小到一定時而表現(xiàn)的引力，說明分子間存在引力作用。故B錯誤，符合題意。C．丙圖中，人造地球衛(wèi)星從遠地點A點運動到近地點B點過程中，衛(wèi)星的高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，即重力勢能轉化為動能；整個過程中沒有空氣摩擦，機械能沒有損耗，所以機械能不變。故C正確，不符合題意。D．丁圖中塞子被噴出的一瞬間，瓶內氣體對塞子做功，瓶內氣體內能減小，溫度降低，使得瓶內水蒸氣液化成小水滴，從而形成白霧。故D正確，不符合題意。7、C【解析】

A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項不符合實際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。此選項不符合實際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項符合實際；D.1標準大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂?shù)拇髿鈮簯陀?標準大氣壓，此選項不符合實際。故選C.8、D【解析】

飛機加速上升時，速度變大，高度變大，所以動能和重力勢能都變大，故機械能是增加的。故選D。9、C【解析】

A．自行車的輪子的直徑約為1m，所以A錯；B．一棵大白菜的質量約為1000g，所以B錯；C．一名中學生的質量約為50kg，重力約為490N，所以C正確；D．人步行的速度大約為1m/s，所以D錯。故選C。10、A【解析】

A．彈簧測力計可以測量任何方向上的力，只要保持拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以了，因此這種說法錯誤，故A項錯誤；A項符合題意；B．使用前指針校零，才能保證讀數(shù)的正確性，這是正確的，故B項正確；B項不符合題意；C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦會影響測量的結果，要極力避免，這是正確的，故C項正確；C項不符合題意；D．加在彈簧測力計上的力如果超過了它的量程不但不能準確測量，還要損壞彈簧，這是正確的，故D項正確；D項不符合題意。11、D【解析】

影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點，與力的單位無關．12、D【解析】

A．圖中是覆杯實驗，證明大氣壓的存在，不符合題意。B．圖中是探究液體內部壓強特點的實驗，不符合題意。C．由圖可知，左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，說明液體內部同一深度各個方向壓強相等；右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，說明同種液體中深度越深壓強越大。不符合題意。D．圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條能夠飄起來，是由于紙條上方的空氣流速大于下方，使得紙條上方的氣壓小于下方，從而使紙條受到向上的力而飄起來。是研究流體壓強與流速關系的實驗。故D符合題意。二、填空題13、水平勻速拉動蘋果醋二力平衡見解析【解析】

[1][2]用彈簧測力計拉動蘋果醋，要水平勻速拉動蘋果醋，這樣拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知拉力與摩擦力大小相等。[3]通過實驗可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。14、力臂左左12.5不能實驗次數(shù)太少，具有偶然性右【解析】

(1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上讀出力臂大小。杠桿的左端上翹，杠桿左端或右端的平衡螺母向上翹的左端移動。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究結論；因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)有偶然性，不能反映普遍規(guī)律。(2)杠桿的一個小格代表0.5cm，一個鉤碼的質量為0.5N，杠桿平衡時,1.5N×10cm=1N×15cm.如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，所以,杠桿左端力和力臂的乘積：2N×10cm，杠桿右端力和力臂的乘積：1.5N×15cm杠桿右端力和力臂的乘積大，故杠桿右端下沉。15、水再次沸騰降低冷【解析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉，使得瓶內氣體壓強減小，氣壓越低沸點越低，當沸點降低到液體當前溫度以下時液體就再次沸騰了；向瓶底澆冷水，瓶內水蒸氣液化，使得瓶內氣體壓強減小，沸點降低，當沸點降低到液體當前溫度以下時液體也可以再次沸騰。第一空．水再次沸騰；第二空．降低；第三空．冷。16、大B【解析】

第一空．液體和氣體都稱為流體，流體壓強跟流速的關系是：流體的流速越大，壓強越小；流體的流速越小，壓強越大，第二空．為了讓兩易拉罐間距離增大，必須通過增大易拉罐外側的空氣流速來減小壓強，所以，可用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣。三、實驗題17、18.41.84【解析】

第一空．指針靜止在分度盤中央的左側，則右盤高，平衡螺母應向右調節(jié)；第二空．由圖甲知，標尺的分度值為0.2g，所以石子的質量m=10g+5g+3.4g=18.4g第三空．石子的體積為V=V2V1石子的密度==第四空．用細線將石塊系在測力計下，測出石塊的重力G.將燒杯中倒入適量的水，用測力計提著石塊，使石塊浸沒在水中，記下測力計的示數(shù)F.石塊受到的浮力：F浮=GF；根據(jù)F浮=gV排可得,石塊的體積V=V排==則石塊的密度：===第五空．燒杯和水的總質量為m1=58.8g,手提細線使石塊浸沒在水中并保持靜止時,天平的示數(shù)為m2=66.8g,根據(jù)力的作用的相互性,可知石塊所受的浮力為:F浮=(m2?m1)g=kg10N/kg=0.1N；根據(jù)F浮=gV排可得,石塊的體積V=V排===0.00001m3=10cm3;則石塊的密度：===1.84g/cm3.18、調節(jié)杠桿在水平位置平衡動力×動力臂=阻力×阻力臂1>【解析】

（1）[1]杠桿兩端的螺母的作用是調節(jié)杠桿在水平位置平衡；（1）[1]由表格中數(shù)據(jù)，0.5N×0.1m=1N×0.1m；1N×0.15m=1.5N×0.1m；3N×0.1m=1N×0.15m；可知杠桿的平衡條件為：，即：動力×動力臂=阻力×阻力臂；（3）[3]過支點O向力的作用線作垂線，垂足與支點的距離，就是力臂，如下圖：[4]當彈簧測力計在斜向上拉(與水平方向成30°角)，阻力臂是4格，OC為6格，動力臂是阻OC的一半，根據(jù)杠桿的平衡條件求出彈簧測力計的讀數(shù)，當彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，此時動力臂等于0.5×6格=3格；根據(jù)杠桿的平衡條件：，得：3×0.5N×4格=F1×3格F1=1N；（4）[5]根據(jù)杠桿的平衡條件：設每個硬幣的重量為G，則由圖可得：整理得：1GL1>3GL1，即1L1>3L1．（5）[6]以天平的刀口為杠桿的支點，天平的左盤和右盤的質量分別為m左和m右，游碼的質量為m，當游碼位于零刻度線時，由杠桿的平衡條件得m左g×L1+mg×L1＝m右g×L1…………①；當游碼位于最大值5克時，由杠桿的平衡條件得（m左+5）g×L1＝mg×L1+m右g×L1………………②；由②﹣①得，5×L1＝mL1，解得。19、質量不同B遠永遠做勻速直線運動平衡不是拉力與摩擦力不在同一條直線上、大小也不相等【解析】

(1)[1]讓質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，控制到達水平面的速度相同，可以探究動能大小與質量的關系。[2][3]讓質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，可以通過比較鋼球在水平面上推動木塊移動的距離遠近來判斷動能大小，質量不同的兩個鋼球到達水平面速度相同時，鋼球在水平面上推動木塊移動的距離，質量小的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離小，則動能小，即B的動能小。[4]水平面越光滑，對木塊的阻力越小，則木塊移動的距離越遠。[5]因為鋼球撞擊木塊使木塊具備一定的初始速度，若水平面絕對光滑，木塊將永遠做勻速直線運動。(2)[6]平衡狀態(tài)指物體保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)，實驗過程中彈簧測力計斜向