教師年度考核方案格式版_第1頁(yè)
教師年度考核方案格式版_第2頁(yè)
教師年度考核方案格式版_第3頁(yè)
教師年度考核方案格式版_第4頁(yè)
教師年度考核方案格式版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)教師年度考核方案格式版教師年度考核方案一、考核目的:教師年度考核旨在評(píng)估教師工作表現(xiàn),為學(xué)校提供評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)發(fā)展水平的依據(jù),進(jìn)一步促進(jìn)教師個(gè)體成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。二、考核內(nèi)容:1.教學(xué)工作:a.教學(xué)準(zhǔn)備:教案設(shè)計(jì)、教材選擇、課前準(zhǔn)備等;b.課堂教學(xué):教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、學(xué)生參與度等;c.作業(yè)批改和評(píng)價(jià):作業(yè)質(zhì)量、評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確性、及時(shí)性等;d.教學(xué)效果:學(xué)生學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)業(yè)進(jìn)展等。2.師德師風(fēng):a.教師職業(yè)道德;b.課堂紀(jì)律管理;c.和諧師生關(guān)系;d.政策宣導(dǎo)和檔案管理等。3.課外工作:a.學(xué)生管理;b.合作交流;c.社團(tuán)活動(dòng)等。4.專業(yè)成長(zhǎng):a.參加培訓(xùn)或研討會(huì)的次數(shù)和質(zhì)量;b.教學(xué)科研成果;c.專業(yè)技能提升等。三、考核方法:1.文件調(diào)閱:對(duì)教師的日常教學(xué)工作、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生作業(yè)和考試成績(jī)等文件材料進(jìn)行調(diào)閱,以了解教師的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)效果。2.課堂觀摩:督導(dǎo)員或其他教師對(duì)教師的課堂進(jìn)行觀摩,并給予評(píng)價(jià)和建議。3.學(xué)生評(píng)價(jià):采用匿名方式,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),包括教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、師生關(guān)系等方面的評(píng)價(jià)。4.個(gè)人陳述:教師根據(jù)自己的理解和實(shí)際情況,向考核委員會(huì)提交一份個(gè)人陳述,表達(dá)對(duì)自己教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和反思,以及個(gè)人的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。5.面試:考核委員會(huì)通過(guò)面試的方式,對(duì)教師的教育教學(xué)觀念、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力等進(jìn)行評(píng)估和評(píng)價(jià)。四、考核評(píng)價(jià):1.教學(xué)工作和師德師風(fēng)占總分的60%,課外工作和專業(yè)成長(zhǎng)各占總分的20%。2.考核結(jié)果根據(jù)得分情況分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí),具體標(biāo)準(zhǔn)如下:a.優(yōu)秀:90分及以上;b.良好:80-89分;c.合格:60-79分;d.不合格:小于60分。3.考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師績(jī)效和崗位晉升的重要依據(jù),對(duì)于不合格者,學(xué)校將采取相應(yīng)措施進(jìn)行教育和培訓(xùn),并對(duì)其工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。五、考核周期:考核周期為一學(xué)年,從每年的9月份開始,到次年的6月份結(jié)束。六、考核組織:1.考核委員會(huì):a.主任:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)教師;b.委員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教務(wù)人員等;c.秘書:教務(wù)處人員或其他工作人員。2.考核委員會(huì)負(fù)責(zé)考核方案的制定、考核活動(dòng)的組織和監(jiān)督、考核結(jié)果的評(píng)定等工作。七、考核流程:1.考核方案的制定:考核委員會(huì)負(fù)責(zé)制定考核方案,并公布于全校教師;2.考核前的準(zhǔn)備工作:教師根據(jù)考核方案,準(zhǔn)備相關(guān)的材料和教學(xué)活動(dòng);3.考核實(shí)施階段:a.文件調(diào)閱:考核委員會(huì)對(duì)教師的材料進(jìn)行調(diào)閱;b.課堂觀摩:督導(dǎo)員或其他教師對(duì)教師的課堂進(jìn)行觀摩;c.學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià);d.個(gè)人陳述:教師提交個(gè)人陳述;e.面試:考核委員會(huì)對(duì)教師進(jìn)行面試;4.考核結(jié)果的評(píng)定:考核委員會(huì)根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估結(jié)果,對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)定,并公布于全校教師;5.考核結(jié)果的反饋:考核委員會(huì)將考核結(jié)果及評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給教師,并與教師進(jìn)行面談。八、考核結(jié)果的應(yīng)用:1.績(jī)效考核:考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師績(jī)效的重要依據(jù),對(duì)績(jī)效優(yōu)秀者給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);2.崗位晉升:考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師崗位晉升的重要參考;3.教師培訓(xùn):對(duì)考核不合格者進(jìn)行教育和培訓(xùn),并制定相關(guān)措施進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。九

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論