山東省微山縣聯(lián)考2024屆物理八年級下冊期末聯(lián)考試題含解析

山東省微山縣聯(lián)考2024屆物理八年級下冊期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．質(zhì)量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下圖所示的示意圖中，較準(zhǔn)確的是A． B． C． D．2．牛頓曾說過：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。在物理學(xué)史上，通過分析推理得出牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之一是（）A．伽利略斜面實(shí)驗(yàn) B．托里拆利實(shí)驗(yàn)C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D．奧斯特實(shí)驗(yàn)3．空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，在空投的過程中，飛機(jī)的動能和重力勢能的變化情況是A．動能、重力勢能都增大 B．動能、重力勢能都減小C．動能減小、重力勢能增大 D．動能增大、重力勢能減小4．運(yùn)用杠桿的知識判斷，圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是（）A． B． C． D．5．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．一名中學(xué)生的體重約為500ND．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500J6．通過對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、歸納、推理得出“慣性定律”的科學(xué)家是A．伽利略 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．牛頓7．下列說法正確的是（）A．功就是能，因?yàn)樗鼈兊膯挝幌嗤珺．彈簧越長，它具有的彈性勢能一定越大C．汽車沿斜面向上勻速行駛過程中，它的機(jī)械能變大D．子彈的速度大于火車的速度，子彈的動能一定大于火車的動能8．下列各種情形中，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動B．跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落C．一個蘋果從樹上掉落D．扔出去的鉛球在空中運(yùn)動9．如圖所示，在水平面ABC上（已知AB＝BC，AB段粗糙，BC段光滑）。某同學(xué)用大小不變的拉力F，將物體由A點(diǎn)拉到C點(diǎn)。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2，則下列表述正確的是A．W1一定大于W2 B．W1可能大于W2C．W1一定等于W2 D．W1可能等于W210．小明同學(xué)參加了一次以“力”為主題的辯論賽，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明同學(xué)把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是（）①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤11．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯12．下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈 B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．行李箱下裝有輪子 D．運(yùn)動鞋底有凹凸不平的槽紋二、填空題13．如圖所示，滾擺沿著懸線向下運(yùn)動的過程中，機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化是_____；滾擺每次上升的最大高度逐漸減小，這說明滾擺的機(jī)械能______（選填“增大”“減小或“不變”）。14．甲、乙兩臺機(jī)器做的功之比是2:1，做功所用時間之比是3:4，則甲、乙兩臺機(jī)器功率之比是____________。15．投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因?yàn)樗哂衉_____，它在飛行中運(yùn)動方向不斷改變，是因?yàn)樗黖_____（不計(jì)阻力）．16．如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計(jì)繩重和摩擦，動滑輪的重力為_____N，拉力F移動的距離為_____m，若物體的重力變?yōu)?0N，則拉力F為_____N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲所示，將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪，并同時增減兩端鉤碼的個數(shù)。當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時，小車將處于______狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。這說明，一對平衡力，必須滿足______相等的條件；(2)在(1)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車______（選填“能”或“不能”）保持平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究兩個力平衡時是否在______；(3)部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)方案，比較圖甲和圖乙的兩種方案，圖______（選填“甲”或“乙”）的方案更合理，原因是______。18．（8分）小林同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想。猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度h有關(guān)猜想三：物體的重力勢能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān)為此小林設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個金屬球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì)）；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號金屬球代號金屬球質(zhì)量/g下落高度/m陷入沙中的深度/m①A20010.2②B40010.4③C20020.4④D20020.4(1)實(shí)驗(yàn)中，金屬球的重力勢能大小通過_____來反映；(2)分析①②兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：_____；(3)為了驗(yàn)證猜想三，可比較____（填實(shí)驗(yàn)序號）；(4)經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和分析，小林大膽給出重力勢能（EP）的表達(dá)式“EP=mgh”，并去實(shí)驗(yàn)室詢問了老師，得以證實(shí)，小林高興不已?；氐浇淌液?，根據(jù)學(xué)過的知識又算出了各小球落到沙表面時的動能，其中B球的動能為_____J（忽略空氣阻力）。19．（8分）在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標(biāo)度相同的透明坐標(biāo)紙（如圖甲所示），隨機(jī)提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測力計(jì)和天平測得多組重力與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（1）根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成G-m的圖像；發(fā)現(xiàn)圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線，由此可知“物體所受重力大小與質(zhì)量成_______”；（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)的透明坐標(biāo)紙進(jìn)行重疊后，觀察繪制的圖像，圖線可能是圖乙中_______，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系．（已知ρ綠豆﹥ρ黃豆）（3）經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，老師提出把彈簧測力計(jì)改裝成測量液體的密度秤，具體操作如下：用同一小桶分別盛滿不同的液體（圖丙），用彈簧測力計(jì)測出小桶的重力為1N，裝滿水后總重力為3N，再裝滿另一液體時示數(shù)為4N，則液體密度為_______kg／m3.用這樣的方法分別在彈簧測力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對應(yīng)其它液體的密度；小宇對本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析，從而得到彈簧測力計(jì)的示數(shù)與被測液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系，則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖丁中的圖線____（選填“①”、“②”或“③”）；若某次測量液體密度時，小桶中沒有裝滿待測液體，則測量結(jié)果與真實(shí)值相比會_______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精確度，可采用的方法是_______。四、作圖題20．（8分）畫出物塊A對斜面B的壓力F；（______）21．（8分）如圖所示，用杠桿繞固定點(diǎn)O撬起道釘，請畫出圖中F1的力臂。（___________）五、計(jì)算題22．（10分）電動車因輕便、經(jīng)濟(jì)等多方面原因，受到了人們的青睞，電動車現(xiàn)在也成為我們?？谑凶畲蟮慕煌ㄈ后w?，F(xiàn)有一輛電動車：自身質(zhì)量為60kg，兩個車輪與地面的接觸總面積為0.02m2，車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa。求：(1)該電動車在水平公路上勻速直線行駛4.8km用了10min，在這段時間內(nèi)行駛的速度是多少m/s？(2)該電動車自身重量為多少N？(3)該電動車的最大載重量是多少N？23．（12分）2011年2月21日，“雪龍”號極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰?？瓶缄?duì)員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測冰層的承受極限，科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無明顯破裂）。問：(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）(2)通過計(jì)算判斷履帶車能否安全駛過冰層？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

∵木塊和冰塊質(zhì)量相同，ρ冰>ρ木，∴由ρ=可得，V冰<V木，木塊和冰塊的質(zhì)量相等，即重力相等，∵木塊和冰塊水中都漂浮，浮力等于自身的重力，∴木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。根據(jù)F浮=ρ水gV排知：木塊和冰塊排開水的體積相等?！嗄緣K露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。故A正確.2、A【解析】

牛頓第一定律是在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的。

故選A。3、B【解析】

飛機(jī)空投救災(zāi)物資時，速度不變，質(zhì)量減小，動能減??；飛機(jī)的高度不變，質(zhì)量減小，重力勢能減小，故選B。4、B【解析】

生活中常見的杠桿有三種：省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿．省力杠桿動力臂長阻力臂短；費(fèi)力杠桿阻力臂長動力臂短；等臂杠桿動力臂等于阻力臂．適合剪斷鐵片的剪刀是省力杠桿，分析得出B正確．5、A【解析】

A．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1×105Pa左右，符合題意；B．老師的身高約170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合題意；D．中學(xué)生的體重約500N，一層樓的高度約3m，中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。6、D【解析】

A．伽利略提出力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，A不符合題意；B．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強(qiáng)的傳播規(guī)律．B不符合題意；C．阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計(jì)算方法??阿基米德原理．C不符合題意．D．牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力．D符合題意；7、C【解析】

A．功和能雖然單位相同，但它們是兩個不同的概念，能是物體做功的本領(lǐng)，故A錯誤；B．同一根彈簧，其伸長量越大，具有的彈性勢能就越大，但彈簧越長并不意味著它的伸長量越大，故B錯誤；C．汽車沿斜面向上勻速行駛的過程中，其動能不變，但重力勢能增大，所以其機(jī)械能變大，故C正確；D．物體動能的大小和質(zhì)量以及速度有關(guān)，子彈的速度雖大于火車的速度，但子彈的質(zhì)量遠(yuǎn)小于火車的質(zhì)量，所以子彈的動能不一定大于火車的動能，故D錯誤。故選C。8、B【解析】

A．沿圓形軌道運(yùn)動的物體，運(yùn)動方向發(fā)生了改變，故其運(yùn)動狀態(tài)改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下落時，降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力，降落傘的運(yùn)動速度大小和方向都不變，故其運(yùn)動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．蘋果從高處落下，由于重力的作用，蘋果在下落過程中的速度越來越快，所以蘋果的運(yùn)動狀態(tài)在發(fā)生改變，故C不符合題意；D．鉛球在空中飛行的過程中，在重力的作用下，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。9、C【解析】

由題知，物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動時，拉力F相同、s相同（AB=BC），由W=Fs可知，兩次拉力做功一樣多，即W1一定等于W2。故C正確。10、C【解析】

兩個物體相接觸，如果沒相互擠壓，則不會有力的作用；力的產(chǎn)生至少有一個施力物和一個受力物，所以至少涉及兩個物體；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。故C正確，ABD錯誤。故選C。11、A【解析】

兩個手指同時捏住鉛筆，所以兩手指受到的壓力相同，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯誤。故選A。12、C【解析】

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B不符合題意；C．行李箱下裝有輪子，是以滾動代替滑動來減小摩擦，故C符合題意；D．運(yùn)動鞋底有凹凸不平的槽紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能減小【解析】

第一空．滾擺沿著懸線向下運(yùn)動的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，則重力勢能減小，動能增加，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；第二空．每次上升的高度逐漸減小，是因?yàn)闈L擺運(yùn)動過程中要克服摩擦力、空氣阻力做功，所以機(jī)械能減小。14、8:3【解析】

由可知15、慣性受重力的作用【解析】

投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因?yàn)樗哂袘T性．它在飛行中運(yùn)動方向不斷改變，是因?yàn)樗苤亓Φ淖饔茫?6、10445【解析】

[1]由圖可知，n=2，不計(jì)繩重和摩擦，拉力F=（G+G輪），則動滑輪重力：G輪=2F-G=2×30N-50N=10N；[2]拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m；[3]若物體的重力變?yōu)镚′=80N，拉力F′=（G′+G輪）=×（80N+10N）=45N．三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡大小不能同一直線上甲減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響【解析】

(1)[1][2]由圖甲可知，當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時，小車受到兩個力的大小相等，小車處于平衡狀態(tài)，這說明，一對平衡力，必須滿足大小相等的條件。(2)[3][4]小車轉(zhuǎn)過一定角度后，松手后，小車不能平衡，兩個力的方向并不在同一直線上，因此此時探究的是兩個力是否共線對物體平衡的影響。(3)[5][6]比較圖甲和圖乙的兩種方案，甲方案中的摩擦力小于乙方案中的摩擦力，甲方案的實(shí)驗(yàn)誤差更小，甲方案更合理。18、金屬球陷入沙坑的深度下落高度和運(yùn)動路徑相同時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大③④4【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，金屬球的重力勢能大小是通過金屬球陷入沙中的深度來反映，金屬球陷入沙中越深，它的重力勢能越大。(2)[2]分析①②兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知小球下落的高度和路徑相同，小球的質(zhì)量不同，小球下陷的深度不同，重力勢能不同，故可以得出：當(dāng)高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。(3)[3]為了驗(yàn)證猜想三即物體的重力勢能與物體的運(yùn)動路徑的關(guān)系，需要控制質(zhì)量和下落高度相同時，改變物體運(yùn)動的路徑，觀察下陷的深度，由圖示和表中數(shù)據(jù)可知，③④兩次實(shí)驗(yàn)符合題意。(4)[4]小球在下落過程中，忽略空氣阻力，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，則根據(jù)Ep=mgh可得，B球落到沙表面時的動能E動=Ep=mBgh=0.4kg×10N/kg×1m=4J19、正比C1.5×103②偏小增大桶的體積【解析】

(1)[1]分析圖象是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線，說明物體所受重力大小與質(zhì)量成正比；(2)[2]因物體所受重力大小與質(zhì)量成正比，為一定值，故圖線可能是圖乙中C，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系；(3)[3]裝滿水的重力為：G水=3N-1N=2N，裝滿液體的重力為：G液=4N-1N=3N，因桶的容積不變，水的體積等于液體的體積，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由題意可知，先將小桶掛在彈簧測力計(jì)上，再將指針調(diào)到零刻度線處（相當(dāng)于塑料杯的質(zhì)量忽略不計(jì)），小桶的容積不變，