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文檔簡介
上海市長寧區(qū)2024屆八年級下冊物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段泥濘路面,如果汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是()A. B.C. D.2.關(guān)于力的說法正確的是()A.力可以脫離物體而獨立存在B.只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C.只有一個物體不可能產(chǎn)生力D.有力的作用就一定有施力物體,但不一定有受力物體3.如圖所示,在水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體。液體中的A、B兩點在同一條水平線上。比較液體在這兩點產(chǎn)生壓強的大小,正確的是()A.pA<pB B.pA>pB C.pA=pB D.無法判斷4.小明去物美超市購物時,自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中,小明的()A.動能減小,重力勢能增大,機械能減小B.動能不變,重力勢能增大,機械能增大C.動能不變,重力勢能增大,機械能不變D.動能增加,重力勢能減小,機械能增大5.如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時用力F1、F2分別作用于A、B兩個物體上,A、B始終處于靜止狀態(tài),其中力F1=3N,方向水平向左,力F2=5N方向,水平向右,下列分析正確的是A.A和B之間摩擦力為0B.地面對B的摩擦力為2N,方向水平向左C.地面對B的摩擦力為5N,方向水平向左D.B對A的摩擦力為5N,方向水平向右6.關(guān)于物體受到水的浮力,下列說法中正確的是A.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B.沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C.物體的密度越大受到的浮力越大D.物體浸在液體中的體積越大受到的浮力越大7.據(jù)報道,杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”,一只皮皮蝦,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入,伸進一截后,稍用力壓鉗子腿,“啪”的一聲,殼就分開了,蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說法錯誤的是A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強B.“剝蝦神器”是省力杠桿C.“剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功D.“剝蝦神器”使用時應使手盡量靠近支點8.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計,物重G=2.0N,彈簧測力計A、B的示數(shù)分別為()A.0N2.0N B.2.0N2.0N C.2.0N4.0N D.2.0N0N二、多選題9.如圖所示的是探究“阻力對物體運動的影響”實驗。下列說法中正確的是()A.小車在水平面上運動時,重力與支持力大小是相等的B.小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因C.若小車到達水平面時所受外力全部消失,小車將做勻速直線運動D.小車運動到水平面以后還能繼續(xù)向前運動,是因為小車受到慣性10.小青做雞蛋懸浮的實驗時,先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中,靜止時如圖甲所示,然后逐漸向杯中添加清水,直至圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中,下列說法正確的是()A.鹽水的密度不斷減小 B.雞蛋排開鹽水的體積保持不變C.甲、乙兩圖中雞蛋所受的浮力相等 D.鹽水對燒杯底的壓強逐漸變大三、填空題11.如圖所示,A、B是兩個上端開口的容器,它們構(gòu)成的是一個_________;當用一個管子沿B容器口吹氣時,A容器中的液面會__________.(填“上升”“下降”或“不變”)12.如圖所示,取一根兩端開口的細玻璃管,將玻璃管穿過橡皮塞插入密封小瓶的水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂上,玻璃管內(nèi)水柱的高度_______(“升高”或“降低”),水對容器底的壓強_______.(填“變小”、“不變”或“變大”)13.如圖所示,用動滑輪將重為10N的物塊豎直向上勻速提升0.2m,拉力為6N,此過程中拉力做的功為________J,動滑輪的機械效率為________。14.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝貨物總重為_____N,如果河水密度為1×103kg/m3,船排開河水的體積是_____m3。(g取10N/kg)15.如圖是小明釣起一條魚時的情景,魚竿由于發(fā)生形變具有___________(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能");釣魚時,魚竿屬于__________杠桿(選填“省力”或“費力”)。16.如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示.花崗巖浸沒在水中時受到的浮力等于_____N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時下表面受到水的壓強等于________Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3,計算結(jié)果用科學記數(shù)法表示).
四、作圖、實驗探究題17.圖中的小球漂浮在杯中的水面上,請作出小球所受重力G和浮力F的示意圖______。18.如圖所示,一工人站在地面上用滑輪組提升重物,請在圖中完成滑輪組繞線。19.(10分)力學知識在生活中無處不在,小雪同學對重力和壓力進行了如下研究:(a)下表是小雪同學探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”時得到的實驗數(shù)據(jù)。實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中,需要的測量工具是:天平和______;(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:______;(3)物體不僅受到重力作用,還會受到其他力的作用,如下圖所示,小球被斜掛在豎直墻上,小球處于靜止狀態(tài),在圖中畫出小球所受力的示意圖______。(b)小雪同學在探究“壓力的作用效果與受力面積”的關(guān)系時,分別采用如下圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。(1)其中________(選填“甲”或“乙”)的方法不合理,因為該方法未控制___________相等。五、計算題20.(6分)周末小羅去吃火鍋時,被店里的復古式搪瓷杯所吸引。喜歡研究的他利用杯子和電子秤以及身邊的物品探究壓強浮力問題。如圖所示的杯子,他第一步測出杯子直徑算出其底面積為100cm2,高為12cm;第二步將杯子放在電子秤上,此時讀數(shù)為200g;第三步往杯中加入了深為5cm的水,再將一個質(zhì)地均勻的圓柱體物件通過與之相連的輕桿緩慢浸入水中(如圖所示),使得圓柱體有4/5的體積露出水面,此時杯子對電子秤的壓強與加水5cm相比增加了400Pa,桿對圓柱體物件的拉力為1N。求:(1)當加入5cm水深時,杯內(nèi)的水對杯子底部的壓強;(2)圓柱體有4/5的體積露在水面時,電子秤的讀數(shù)為多少g?(3)當物體有3/5的體積露出水面時,杯子對電子秤的壓強為多少?21.(6分)重為8N的物體掛在彈簧測力計下面,體積的一半浸在如圖所示圓柱形容器的水中,此時彈簧測力計的示數(shù)為6N,物體的高度為20cm.求:(1)物體受到的浮力;(2)物體下表面受到水的壓強;(3)水對物體下表面的壓力.
參考答案一、單選題1、D【解析】
汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,途中經(jīng)過一段泥濘路面,由于泥濘路面摩擦阻力增大,則汽車的牽引力也隨之增大,根據(jù)可知,汽車的速度變小;速度變小,則相同時間內(nèi)通過的距離變?。瓵圖,始終為勻速直線運動,不正確;B圖,中間一段,在相同時間內(nèi)通過的距離更遠,不正確;C圖,中間一段,隨時間的變化,路程出現(xiàn)減小的情況,不正確;D圖,中間一段,在相同時間內(nèi)通過的距離變小了,說明速度減小了,正確;故選D.2、C【解析】
AC.力是物體與物體之間的相互作用,有力的產(chǎn)生至少要有兩個物體,力不能脫離物體而獨立存在,故A錯誤,C正確;B.物體不接觸也能有力的作用,比如萬有引力、電場力和磁場力等,故B錯誤;D.力是物體與物體之間的相互作用,有力的作用一定有施力物體和受力物體,故D錯誤。
故選C?!军c睛】3、A【解析】
因為甲乙燒杯內(nèi)液體質(zhì)量相等,所以兩個燒杯底部所受壓強相同,都為p,乙內(nèi)液體的體積大,所以乙的密度小,根據(jù)公式p=ρgh可知,A、B以下液體對燒杯底部的壓強pA下>pB下所以A、B兩點壓強為pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA<pB故選A。4、B【解析】
自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓,小明的質(zhì)量不變,速度不變,則動能不變;同時高度增大,重力勢能增大;動能不變,勢能增大,因機械能等于動能與勢能的總和,所以小明的機械能增大。故ACD錯誤,B正確。故選B。5、B【解析】
分別對A、B作受力分析【詳解】A、D.對A作受力分析,由于A始終處于靜止狀態(tài),則所受合力為零,又因為拉力F1向左為3N,故B對A必有摩擦,且大小為3N,方向水平向右,則A、D錯誤。B、C.對B作受力分析,B始終處于靜止狀態(tài),則所受合力也為零,由于力的作用是相互的,A對B有水平向左3N的摩擦力,F(xiàn)2對B有5N水平向右的拉力,則地面必對B有摩擦力,且大小為2N水平向左,則B正確,C錯誤。6、D【解析】
根據(jù)阿基米德知,浸在液體中的物體,浮力等于排開流體的重,物體在水中時決定浮力大小的因素是排開水的體積,而與物體的浮沉狀態(tài)、物體沒入水中的深度、物體的密度都沒有關(guān)系。故ABC錯誤不符合題意,D正確符合題意。7、D【解析】
A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強,故A說法正確,不符合題意;B.“剝蝦神器”使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿,故B說法正確,不符合題意;,C.“剝蝦神器”在使用過程中手壓鉗子腿,鉗子腿在力的方向上移動了距離,手的壓力做了功,故C說法正確,不符合題意;D.“剝蝦神器”在使用時應使手盡量遠離支點來增大動力臂來省力,故D說法錯誤,符合題意。8、B【解析】
左圖中,彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小,其示數(shù)為FA=G=2.0N,此時彈簧靜止,受平衡力作用,彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力,即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N;右圖中,彈簧測力計受到兩側(cè)的拉力大小相等,處于靜止,B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的,所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。二、多選題9、AC【解析】
A.小車在水平面上運動時,重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在在同一物體上,是一對平衡力,故A正確;B.小車最終會停下來是受到了摩擦阻力的作用,這說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因,故B錯誤;C.由實驗現(xiàn)象推理可得,如果小車到達水平面時所受的外力全部消失,小車將做勻速直線運動,故C正確;D.小車運動到水平面以后還能繼續(xù)向前運動,是因為小車具有慣性,故D錯誤。故選AC。10、ACD【解析】
A.由題知,燒杯中裝有濃鹽水,向杯中添加清水,因清水的密度小于濃鹽水的密度,所以往杯中加入適量清水后,鹽水的密度變小,故A正確;B.雞蛋由漂浮到懸浮,雞蛋排開鹽水的體積保持變大,故B錯誤;C.雞蛋由漂浮到懸浮,都處于平衡狀態(tài),則雞蛋受到的浮力都等于雞蛋的重力,所以甲、乙兩圖中雞蛋所受的浮力相等,故C正確;D.圖中燒杯為柱形容器,且雞蛋分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),則鹽水對燒杯底的壓力等于鹽水和雞蛋的總重力,所以往杯中加入適量清水,鹽水對燒杯底的壓力增大,根據(jù)p=可知鹽水對燒杯底的壓強增大,故D正確。故選ACD。三、填空題11、連通器下降【解析】
上端開口下端相連的容器為連通器.如果裝的同種液體還會有液面相平.向B管口吹氣時使得B管口空氣流速大壓強小,導致AB兩個相平的液面上方大氣壓不相等,壓強大的A端水會被大氣壓壓到大氣壓小的B端,直到兩個管在連接處的水壓加大氣壓相等.12、升高變大【解析】
(1)把氣壓計從山腳帶到山頂時,發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析;(2)水對容器底的壓強大小,主要取決于水位的高低,根據(jù)第一空管內(nèi)水柱的高度,可直接判斷出水位高度的變化情況,再由p來分析.【詳解】(1)把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會升高;(2)當管內(nèi)水柱高度增大時,水深增加,由p知,當一定時,h越大,p值越大,因此水對容器底的壓強變大.故答案為(1)升高;(2)變大.13、2.483.3%【解析】
[1]根據(jù)拉力計算拉力做的功為:=Fs=6N0.2m=2.4J;[2]有用功為:=Gh=10N0.2m=2J;動滑輪的機械效率為:100==83.3。14、1×1071×103【解析】
[1]根據(jù)阿基米德原理得,因為輪船漂浮在水上,所以;故船及所裝貨物的重力是[2]根據(jù)可得,船排開河水的體積是15、彈性勢能費力【解析】
第一空.物體發(fā)生形變時具有的勢能,叫彈性勢能,釣魚時,魚竿由于發(fā)生形變,所以具有彈性勢能;第二空.由圖知道,對于釣魚竿這個杠桿來說,它以右手為支點,左手施加動力,所以它的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿。16、1×1043×104【解析】
花崗巖石浸沒在水中時V排=V物=1m3,所以花崗巖受到的浮力F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1.0×104N;花崗巖下落到圖甲B處時,下表面距離水的深度h=2m+1m=3m,所以下表面受到水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
小球漂浮在杯中的水面上,重力與浮力大小相等,從重心開始沿豎直向上和豎直向下分別畫一條帶箭頭的相等線段表示出浮力和重力,并標出F和G,如圖所示:。18、【解析】
因為滑輪組要求工人站在地面上提升重物,因此,在繞繩時,最終的繩子自由端方向應該向下,如圖所示,由兩段繩子承擔物重。19、彈簧測力計物體所受重力與質(zhì)量成正比乙壓力【解析】
(a)(1)[1]實驗室中測量質(zhì)量的工具是天平,測量重力的工具是彈簧測力計。(2)[2]由表中數(shù)據(jù)可見:質(zhì)量增大幾倍,重力也相應的增大幾倍,但是重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值。因此可以得出的結(jié)論是:物體所受重力和質(zhì)量成正比。(3)[3]小球受到了豎直向下的重力、繩對小球的拉力和墻對小球的支持力。如下圖(b)(1)[4][5]為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應當控制壓力大小不變,而乙圖中鉛筆豎直放置時,由于鉛筆的重力會導致下面手指受的
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