2024年安徽省蚌埠局屬學(xué)校八年級(jí)下冊(cè)物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024年安徽省蚌埠局屬學(xué)校八年級(jí)下冊(cè)物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列交通安全提示語(yǔ)，不是為了防止慣性帶來(lái)危害的是（）A．珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離酒駕 B．車(chē)輛起步，站穩(wěn)扶好C．學(xué)校路段，減速慢行 D．保持車(chē)距，安全行駛2．工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功C．增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率D．減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率3．為了揭示大自然的奧秘，無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙真正的中心4．下面說(shuō)法不正確的是A．青藏高原煮不熟飯——海拔越高，氣壓越小，沸點(diǎn)越低B．地漏存水防止異味——連通器原理C．飛機(jī)的升力——流速大的地方壓強(qiáng)小，流線型機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓力差D．大氣壓值——由科學(xué)家馬德堡測(cè)出來(lái)的5．為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)如圖所示，當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過(guò)程中，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)A．變大 B．不變 C．變小 D．無(wú)法確定6．如圖所示，下列工具的使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨(dú)輪車(chē) C．起子 D．扳手7．小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計(jì)摩擦和滑動(dòng)自重，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過(guò)1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向8．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省距離杠桿的是（）A．剪頭發(fā)的剪刀 B．自行車(chē)的腳踏板C．剪鐵絲的手鉗 D．自行車(chē)的剎車(chē)閘9．如圖吹氣時(shí)紙條向上飄，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個(gè)實(shí)例中沒(méi)有應(yīng)用的是A．弧線足球B．站臺(tái)安全線C．拔火罐D(zhuǎn)．飛機(jī)機(jī)翼10．2020年6月23日我國(guó)第55顆北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。衛(wèi)星加速升空過(guò)程中其動(dòng)能（）A．變小 B．不變 C．變大 D．無(wú)法判斷11．現(xiàn)在很多學(xué)生由于各種原因，患有近視眼，而許多老人，患有遠(yuǎn)視眼．參照下面兩圖，有關(guān)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，正確的是A．甲圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正B．甲圖反映了遠(yuǎn)視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正C．乙圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正D．乙圖反映了遠(yuǎn)視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正12．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過(guò)排水、吸水改變自身重力，從而達(dá)到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力二、填空題13．意大利科學(xué)家_________最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值;英國(guó)發(fā)明家瓦特是第一次工業(yè)革命的重要人物，后人將他的名字定為_(kāi)______的單位．14．如圖所示，甲、乙兩套裝置中，每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計(jì)．用甲裝置把重為100N物體G升高2m，所用拉力為62.5N，甲、乙裝置的機(jī)械效率分別η1、η2，則η1=________；若用乙裝置提相同的重物，則拉力F2________F1（選填“>”、“<”或“=”，下同），機(jī)械效率η2________η1．15．物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，書(shū)包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時(shí)，增大肩部的受力面積從而______（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)，背著更舒服；用吸管“吸”盒裝牛奶時(shí)，牛奶是在______作用下被“吸”入口中的．16．水平面上用20N的力推一個(gè)物體，物體未推動(dòng)，則摩擦力_____20N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。當(dāng)推力為25N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為_(kāi)____N，當(dāng)推力變?yōu)?0N時(shí)，摩擦力的大小為_(kāi)____N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用______（選填“a”“b”或“c”）圖做的；(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組______可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率______；(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______。18．（8分）我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過(guò)去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性．如圖6-8所示的兩幅廣告中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律．甲圖錯(cuò)誤：，它違背了；乙圖錯(cuò)誤：，它違背了．19．（8分）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示（實(shí)驗(yàn)時(shí)，長(zhǎng)木板固定在水平桌面上）：序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法圖示1把木塊平放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F12把鐵塊側(cè)邊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊，使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F23木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同，即，且；(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)，由得出的結(jié)論是_____；(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)，小明認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_____；(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_(kāi)____。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____；四、作圖題20．（8分）如圖請(qǐng)畫(huà)出重為5N的蘋(píng)果的重力的示意圖。21．（8分）（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法．五、計(jì)算題22．（10分）如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA．在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機(jī)械效率為η．已知：GA＝100N，vA＝0.4m/s，η＝80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì)。求：（1）繩子自由端的拉力大小F；（2）動(dòng)滑輪所受的重力大小G動(dòng)；（3）拉力F做功的功率P。23．（12分）如圖所示，物體A的重力為600N，工人用該滑輪組來(lái)豎直提升物體A，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為250N，當(dāng)物體A被勻速提升2m時(shí)，不計(jì)繩重和摩擦。求（1）工人的拉力做的功；（2）動(dòng)滑輪的重力；（3）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．人喝酒后反應(yīng)就會(huì)遲鈍，駕車(chē)時(shí)容易造成事故，與慣性無(wú)關(guān)，故A符合題意；B．公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，人由于慣性會(huì)向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來(lái)危害，故B不合題意；C．學(xué)校路段，減速慢行實(shí)防止慣性帶來(lái)危害，故C不合題意；D．汽車(chē)行駛過(guò)程如果緊急剎車(chē)，汽車(chē)由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車(chē)距，防止慣性帶來(lái)危害，故D不合題意；故應(yīng)選A。2、D【解析】

對(duì)物體做的有用功為W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計(jì)繩重和摩擦的情況下，W額外=G動(dòng)h，與定滑輪的重力無(wú)關(guān)；滑輪組的機(jī)械效率η=(W有用/W總)×100%=[G物/（G物+G動(dòng)）]×100%與提升重物的高度也無(wú)關(guān)；有用功不變的情況下，減小動(dòng)滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機(jī)械效率．故選D。3、D【解析】

物質(zhì)的組成，在科學(xué)發(fā)展史上，是從原子--原子核和電子--質(zhì)子、中子、電子--夸克，據(jù)此即可解答．【詳解】A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負(fù)電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，最早提出了原子結(jié)構(gòu)的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確；D.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，而太陽(yáng)系只是銀河系中的一部分，整個(gè)宇宙中有無(wú)數(shù)個(gè)類似銀河系的星系，所以太陽(yáng)不是宇宙的中心，故D錯(cuò)誤，符合題意，故選D．4、D【解析】

A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)低于100℃，用普通鍋煮不熟飯，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)地漏的特點(diǎn)可知，存水杯上端開(kāi)口，底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動(dòng)的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來(lái)，不符合題意；C．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于下方空氣流速，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，從而獲得升力，故C正確，不符合題意；D．托里拆利最早較精確測(cè)出了大氣壓的數(shù)值，故D錯(cuò)誤，符合題意。5、A【解析】

本題需要根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh進(jìn)行分析．判斷水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)變不變，就看h變不變．要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離．【詳解】當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過(guò)程中，液面到試管底部的深度在變大，根據(jù)P=ρgh即可得出水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)在變大．【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的掌握和理解，液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)．解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離．6、A【解析】

ABC均為杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿．A的支點(diǎn)為鑷子上端焊接處，到手指的距離為動(dòng)力臂，到所夾物體的距離為阻力臂，此為費(fèi)力A對(duì)．B中前輪為質(zhì)點(diǎn)，重心到前輪距離為阻力臂，手到前輪為動(dòng)力臂，省力杠桿．C中上接觸點(diǎn)為支點(diǎn)下接觸點(diǎn)為阻力作用點(diǎn)，手臂提供動(dòng)力，也是省力．D中輪軸，動(dòng)力的作用半徑大省力．7、C【解析】

A．由圖可知，該裝置由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成，故A錯(cuò)誤；B．使用動(dòng)滑輪時(shí)，物體上升1m，則繩子的自由端會(huì)通過(guò)2m，故B錯(cuò)誤；C．不計(jì)摩擦和滑動(dòng)自重，使用動(dòng)滑輪能省一半的力，物體的重力為400N，則拉力為200N，故C正確；D．使用動(dòng)滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，故D錯(cuò)誤．8、A【解析】

A．剪頭發(fā)的剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離；B．自行車(chē)的腳踏板在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；C．剪鐵絲的手鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；D．自行車(chē)的剎車(chē)閘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離。9、C【解析】

吹氣時(shí)紙條向上飄，是因?yàn)榧垪l上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，紙條下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差。A．足球空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對(duì)于球的流速比另一側(cè)較小，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng)大；而球另一側(cè)流速大，壓強(qiáng)小，故球的兩側(cè)流速不同，故兩邊的壓強(qiáng)差不同，所以球會(huì)沿弧線飛行，不符合題意；B．火車(chē)站臺(tái)上，靠近火車(chē)的一側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以要設(shè)置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強(qiáng)的作用，沒(méi)有運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”，使機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生向上的升力，不符合題意。10、C【解析】

動(dòng)能的影響因素是速度和質(zhì)量，加速上升時(shí)速度增加，故動(dòng)能增加，故C正確。故選C。11、C【解析】甲圖物體的光經(jīng)晶狀體折射后成像在視網(wǎng)膜的后方，所以反映了遠(yuǎn)視眼的成因，為了得到清晰的像，應(yīng)佩戴有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正．故AB錯(cuò)誤．乙圖晶狀體折光能力強(qiáng)，物體的像成在視網(wǎng)膜前方，反映了近視眼的成因，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．故C正確為答案．12、B【解析】

A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，是通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開(kāi)液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質(zhì)量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態(tài)，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．二、填空題13、托里拆利功率【解析】

第一空．歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的是意大利科學(xué)家托里拆利；第二空．功率的基本單位是瓦特，用他的名字是為了紀(jì)念他．14、80%<=【解析】

第一空．甲圖使用的是動(dòng)滑輪，則n=2，拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×2m=4m，拉力做的總功：W總=Fs=62.5N×4m=250J；做的有用功：W有用=Gh=100N×2m=200J；動(dòng)滑輪的機(jī)械效率：η1==×100%=80%；第二空．由圖可知，甲圖中使用動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為n1=2，乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3，因?yàn)槊總€(gè)滑輪的質(zhì)量均相等，所以每個(gè)滑輪的重力相等，提升相同的重物時(shí)，則物重相等，忽略繩重和摩擦，拉力F=(G物+G動(dòng))，則：F1=(G物+G動(dòng))，F(xiàn)2=(G物+G動(dòng))；所以，F(xiàn)2<F1；第三空．比較甲、乙兩個(gè)滑輪組可知，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，繩重和摩擦忽略不計(jì)，則W額=G動(dòng)h，W有用=G物h，所以，利用甲、乙裝置做的有用功相同、額外功相同，總功相同，根據(jù)η=可知，兩個(gè)裝置的機(jī)械效率相同，即：η1=η2．15、減小大氣壓【解析】

[1]書(shū)包帶做得寬一些，可以增大肩部的受力面積．根據(jù)p=可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)．[2]吸管“吸”盒裝牛奶時(shí)，口腔中的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將牛奶通過(guò)吸管壓入口腔中．所以牛奶是在大氣壓作用下被“吸”入口中的．16、等于2525【解析】

[1]物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，受力平衡，所以摩擦力等于推力為20N。[2][3]當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，摩擦力等于推力為25N，當(dāng)推力增大到30N時(shí)，由于壓力的大小與接觸面都不變，所以摩擦力不變?nèi)詾?5N，只是此時(shí)物體不能做勻速運(yùn)動(dòng)，速度會(huì)變大。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速74%b增加物重越低無(wú)關(guān)【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，為了使測(cè)力計(jì)的示數(shù)與拉力的大小相等，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)[2]第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為(3)[3]分析表中數(shù)據(jù)，第2次實(shí)驗(yàn)中鉤碼總重是其他組的1.5倍，繩端移動(dòng)距離是物體上升距離的3倍，即n=3，故可知是用b圖做的。(4)[4]分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率，第2次實(shí)驗(yàn)中鉤碼總重較大，則滑輪組的機(jī)械效率較大。[5]分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低，第1次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪為1個(gè)，而第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪為2個(gè)。(5)[6]分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)，兩次實(shí)驗(yàn)中物體提升高度不同，但機(jī)械效率相同。18、茶水倒出來(lái)了（茶壺液面比壺嘴低）連通器原理調(diào)羹看起來(lái)是直的光的折射規(guī)律【解析】茶壺屬于連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上．由圖可知茶壺中的水面低，卻能倒出水來(lái)，這違背了連通器的原理．光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)要發(fā)生折射現(xiàn)象，湯匙浸在飲料中卻是直的，這違背了光的折射規(guī)律．點(diǎn)評(píng)：掌握連通器的結(jié)構(gòu)特征和連通器的原理；知道光的折射規(guī)律，能認(rèn)出生活中的折射現(xiàn)象．19、接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大