2024年云南省重點(diǎn)中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
2024年云南省重點(diǎn)中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024年云南省重點(diǎn)中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示,水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力F.物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG段做勻速直線運(yùn)動,則:A.物體在EF段的速度大于GH段的速度B.物體在GK段受到的摩擦力等于5NC.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率2.下列關(guān)于二力平衡的說法中,正確的是A.一個物體受到兩個力的作用,若處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這兩個力一定平衡B.做勻速直線運(yùn)動的物體,一定是受到平衡力作用的緣故C.如果一個物體受到一對平衡力的作用,那么這個物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D.一個物體受到一對平衡力的作用,如果其中一個力消失,則另一個力也隨之消失3.如圖所示,在相同時間內(nèi)把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端,推力分別為F1、F2,功率分別為P1、P2,則A.F1<F2,P1=P2 B.F1>F2,P1>P2 C.F1=F2,P1=P2 D.F1<F2,P1<P24.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法,正確的是A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力5.關(guān)于功和功率,下列說法中正確的是()A.功率大的機(jī)器,做功可能少 B.功率大的機(jī)器做功可能慢C.做功時間越長,機(jī)器的功率越小 D.機(jī)器做功少,功率一定小6.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.剪頭發(fā)的剪刀B.自行車的腳踏板C.剪鐵絲的手鉗D.自行車的剎車閘7.小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題.某天,他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計,按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素.先將長木板N平放,用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動,如圖甲,此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲;然后再將N支起,仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動,如圖乙,此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙.對小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)討論正確的是()A.兩次M所受滑動摩擦力f甲<f乙B.小明實(shí)驗(yàn)是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系C.乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙D.小明實(shí)驗(yàn)時控制相同的量是接觸面積大小8.如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,下列分析正確的是A.上浮過程中所受浮力逐漸變大B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等C.漂浮時排開的海水所受的重力最小D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大9.小萱用天平測出6個不同物體的質(zhì)量m,再用彈簧測力計測出它們所受的重力G。她根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列判斷正確的是()A.該圖像表明物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比B.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量成正比C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10D.根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)E可知:質(zhì)量為0.21kg的物體受到的重力為2.1N10.如圖所示,將吸盤內(nèi)的空氣排出后,吸盤能緊緊的吸在豎直墻面上而不會掉下來,這是因?yàn)槲P:A.質(zhì)量小,重力可以忽略 B.受到墻面對它的摩擦力C.受到大氣對它的壓力 D.受到空氣對它的浮力11.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于省力杠桿的是A.筷子B.開瓶器C.掃帚D.火鉗12.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是()A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受浮力和壓強(qiáng)越大B.用密度計測量不同液體的密度時,它所受到的浮力是不同的C.輪船從江河駛?cè)氪蠛?,排水量減少D.水壩的下部總要比上部建的寬些,以便承受更大的水壓二、填空題13.兩個相同的小球A和B分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中,靜止時兩容器內(nèi)的液面剛好相平,如圖所示,由圖可知兩小球受到的浮力FA_____FB(“>”、“<”或“=”),兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙(“>”、“<”或“=”);在乙容器中加入與甲相同的液體,則乙中的小球?qū)____(“上浮”或“下沉”)。14.如圖所示,物體重5N,當(dāng)F=10N時,物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時物體受到的摩擦力是_______N;當(dāng)F=20N時,物體在墻上靜止不動,此時物體受到的摩擦力是_______N.15.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如乙、丙所示,由圖像可知,當(dāng)t=1s時,物體受到的摩擦力是_____N,物體在1s處于_____(“靜止”、“加速”、“勻速”)狀態(tài),當(dāng)t=3s時,物體受到的摩擦力是_____N。16.如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,這說明力的作用效果跟它的______有關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明,在A、B、C三點(diǎn)用扳手?jǐn)Q螺母,更省力的是______點(diǎn)。(選填“A”“B”或“C”)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)用微小壓強(qiáng)計“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時,若用手按壓圖(a)所示探頭上的橡皮膜(裝置不漏氣),U形管兩邊液面將___________(選填“相平”或“不相平”)。實(shí)驗(yàn)中,將探頭分別放入鹽水中的不同位置時,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)、(c)所示,結(jié)果表明:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。

18.(8分)地球附近物體都要受到重力,小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究.(1)你________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān).依據(jù)是_________.(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是___________N,分度值是_________N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處.次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1________34(3)請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.(______)(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成________.(5)若干年后,小明在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材________(選“能”或“不能”)完成該探究.19.(8分)在探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)中,小麗利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中,小麗是根據(jù)________來比較壓力的作用效果;(2)通過實(shí)驗(yàn)圖乙、丙,可以得出結(jié)論:____________;(3)通過觀察比較圖________后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(4)若圖乙、卯中字典對海綿、桌面的壓強(qiáng)分別是p乙、p卯,則p乙______p卯(選填“>”、“=”或“<”),原因是_______;(5)小麗同學(xué)想按圖卯測量一本字典平放在水平桌面中央產(chǎn)生的壓強(qiáng),請你幫小麗完成實(shí)驗(yàn)步驟:A.用彈簧測力計直接測出一本字典的重力為G;B.用刻度尺分別測出字典的長a、寬b、厚c;C.則一本字典本平放在水平桌面中央,對水平桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)p卯=______。(用測得的物理量表示)四、作圖題20.(8分)如圖所示,請作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。(_________)21.(8分)如圖所示,重為8N物體靜止在斜面上,對斜面的壓力大小為6N,作出物體對斜面壓力的示意圖.(______)五、計算題22.(10分)如圖,水平地面上有底面積為300cm2,不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時水面距容器底30cm(如圖),(ρ水=l.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)物體受到的浮力;(2)水對容器底的壓強(qiáng);(3)剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)變化量。23.(12分)橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個粘合體,全長為L=50cm.粘合體放入水中時漂浮在水面,浸入水中的長度為4L/5,如圖所示.已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:(1)A底面受到水的壓強(qiáng);(2)粘合體所受的浮力;(3)現(xiàn)將浮出水面部分切去,若該物體穩(wěn)定后仍浮在水面上,求穩(wěn)定后浸入水中的長度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

(1)根據(jù)圖象提供的信息,由速度公式解題;(2)摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此分析;(3)根據(jù)功的兩個要素,由解析;(4)分析圖象,根據(jù)判斷.【詳解】A、由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時間,由可知,物體在EF段的速度小于GH段的速度,故A錯誤;B、由圖可知,物體在GK段做變速運(yùn)動,故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力,即不等于5N;故B錯誤;C、由圖可知,,所用的拉力相同即F=5N,由可知,所做的功相同,故C錯誤;D、由圖和題意可知,,所用時間t和拉力F均相同,由可知,拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率,故D正確.故選D.2、A【解析】

A.因?yàn)樘幱趧蛩僦本€運(yùn)動的物體受平衡力作用,因此作用在物體上的兩個力是一對平衡力,故A正確;B.根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何外力作用時,物體可以處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故B錯誤;C.受平衡力作用的物體,物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或保持靜止?fàn)顟B(tài),故C錯誤;D.一個物體受到一對平衡力的作用,如果其中一個力消失,另一個力仍然存在,故D錯誤。3、A【解析】

由圖可知,把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端,斜面AB坡度較小,推力F1較小,斜面AC坡度較大,推力F2較大,即F1<F2;由于斜面是光滑的,即兩次推動過程中沒有額外功,則兩次推力做功都為W=Gh,斜面高度相同,則兩次做功相同。又因兩次時間相同,根據(jù)P=可知,兩次功率相同,即P1=P2。A.F1<F2,P1=P2,與分析結(jié)論相符,故A正確;B.F1>F2,P1>P2,與分析結(jié)論不符,故B錯誤;C.F1=F2,P1=P2,與分析結(jié)論不符,故C錯誤;D.F1<F2,P1<P2,與分析結(jié)論不符,故D錯誤。4、A【解析】

物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的?!驹斀狻緼、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時,由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力,故B錯誤;C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球,受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個力不是同一個力,但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力,施力物體是茶杯,受力物體是地球,不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯誤。故選:A。5、A【解析】

A.根據(jù)可知,功率大的機(jī)器,如果消耗時間較少,那么做功可能少,A正確;B.功率大的機(jī)器做功快,不會慢,B錯誤;C.根據(jù)可知,完成相同的功,做功時間越長,功率越?。蝗绻龉r間越長,做的功也很多,那么機(jī)器的功率不一定越小,C錯誤;D.根據(jù)可知,機(jī)器做功少,如果消耗的時間也少,那么功率不一定小,D錯誤。故選A。6、A【解析】

A.剪頭發(fā)的剪刀,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故A正確;B.自行車的腳踏板在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B錯誤;C.剪鐵絲的手鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C錯誤;D.自行車的剎車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故D錯誤.7、B【解析】

A.甲在水平面上移動,乙在斜面上運(yùn)動,則甲的壓力大于乙的壓力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A錯誤;B.兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系.因此B正確;C.在乙中,拉力不僅要克服摩擦力的大小,還要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C錯誤;D.這兩次實(shí)驗(yàn)中,控制的是接觸面的粗糙程度,所以D錯誤.8、C【解析】

A.潛艇上浮過程中,在露出水面前,V排不變,根據(jù)F浮=液gV排可知,潛艇所受浮力不變;逐漸露出水面時,V排減小,潛艇所受浮力減?。还蔄錯誤。BC.由圖可知,懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由F浮=液gV排可知,潛艇懸浮時所受浮力大,即F懸浮>F漂浮,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開液體所受的重力,所以漂浮時排開海水所受的重力最小,故B錯誤,C正確。D.由圖可知,潛艇漂浮時其底部所處深度最小,根據(jù)p=gh可知,此時潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小,故D錯誤。9、B【解析】

AB.根據(jù)圖象可知這是一個正比例函數(shù)圖象,兩個物理量之間滿足正比例函數(shù)關(guān)系,因此可得出的結(jié)論是:物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比,但因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的屬性,所以不能說物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比,故A錯誤,B正確;C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10N/kg,故C錯誤;D.由圖可知,數(shù)據(jù)點(diǎn)E表示:質(zhì)量為0.22kg的物體受到的重力為2.2N,故D錯誤。故選B。10、B【解析】

將吸盤內(nèi)的空氣排出后,吸盤吸在墻面上而不會掉下來,處于平衡狀態(tài),即受力平衡.在豎直方向上摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小,方向與重力方向相反,豎直向上,故B正確,ACD錯誤.11、B【解析】

A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,A項(xiàng)不符合題意;B.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,B項(xiàng)符合題意;C.掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,C項(xiàng)不符合題意;D.火鉗在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,D項(xiàng)不符合題意。12、D【解析】

A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受壓強(qiáng)越大,但由于排開水的體積不變,故浮力不變,故A錯誤;B.用密度計測量不同液體的密度時為漂浮狀態(tài),它所受到的浮力等于自身重力,故相同,故B錯誤;C.輪船從江河駛?cè)氪蠛?,液體密度增大,所受浮力仍等于自身重力,故由阿基米德浮力公式可知其排水量不變,故C錯誤;D.隨液體深度增大液體的壓強(qiáng)也越大,故水壩的下部總要比上部建的寬些,以便承受更大的水壓,故D正確。故選D。二、填空題13、=>上浮【解析】

物體漂浮或懸浮時浮力等于重力,在甲中漂浮,液體的密度大于小球的密度,在乙中懸浮,液體密度等于乙的密度,根據(jù)公式可求對容器底部的壓強(qiáng)?!驹斀狻縖1]由圖知,A在甲中漂浮,浮力等于重力,B在乙中懸浮,浮力等于重力,因?yàn)锳、B重力相同,所以兩球浮力相等,即。[2]根據(jù)浮沉條件,A在甲中漂浮,即;在乙中懸浮,即,則;深度相同,根據(jù)公式可知,。[3]若在乙容器中加入與甲同種的液體,液體的密度變大,則,根據(jù)浮沉條件知,乙中的小球?qū)⑸细 ?4、5,5【解析】

物體沿豎直面勻速下滑時,豎直方向受重力和向上的摩擦力,二力平衡,大小相等、方向相反,故摩擦力大小為5N,方向豎直向上;物體靜止時,豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力,二力為平衡力,即摩擦力大小等于重力5N;15、3靜止5【解析】

[1][2]物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用,由圖丙知,物體在t=1s時靜止,處于平衡狀態(tài),由圖乙知,在t=1s時物體受的拉力F=3N,由平衡條件得,摩擦力為f=F=3N[3]由丙圖知,在4s~6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時拉力,由平衡條件得,滑動摩擦力為在t=3s時,物體做加速運(yùn)動,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以滑動摩擦力不變,因此在t=3s時,物體受到的摩擦力為5N。16、作用點(diǎn)C【解析】

[1]手握在扳手的不同位置,即作用點(diǎn)不同,力的大小就不同,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。[2]動力臂越大越省力。三、實(shí)驗(yàn)題17、不相平深度【解析】

[1]若用手按壓金屬盒上的橡皮膜,兩管中液面將會出現(xiàn)高度差,即液面將不相平。[2]如圖(b)和(c)所示,金屬盒在同種液體中,所處液體深度不同時,U形管兩側(cè)的液面高度差不同,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)不同,可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。18、同意舉物體,物體質(zhì)量越大,越費(fèi)力0—50.22見解析正比不能【解析】

(1)重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,從而得出重力與質(zhì)量的關(guān)系;故同意物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的猜想;(2)觀察圖象發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的量程是0-5N,彈簧測力計的分度值是0.2N,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N;(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),連線得重力隨質(zhì)量變化的圖像,如圖所示;(4)由圖像可知::質(zhì)量增大幾倍,重力也相應(yīng)的增大幾倍,即是重力和質(zhì)量的比值是不變的,因此可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比;(5)太空處于失重狀態(tài),無法測出物體的重力,故此實(shí)驗(yàn)不能完成;19、海綿的形變程度受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯乙、丁>壓力相同時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大【解析】

(1)[1]小麗通過海綿的形變程度來比較壓力的作用效果,因?yàn)楹>d所受的壓力或受力面積不同,海綿的形變程度也不同。(2)[2]圖乙、丙中,海綿上分別平放了一本和兩本字典,丙圖中海綿的形變更明顯,可以得出:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)[3]要探究壓力一定時,壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較圖乙和圖丁。圖乙和丁都是在海綿上放一本字典,即壓力相同,但受力面積不同。(4)[4][5]圖乙、卯中,字典對海綿和桌面的壓強(qiáng)p乙>p卯,原因是:壓力相同時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大。海綿和桌面上都是平放一本字典,但字典在海綿上的受力面積更小。(5)[6]字典與桌面的接觸面積S=ab,則字典對桌面的壓強(qiáng)四、作圖題20、【解析】

根據(jù)力與力臂垂直的關(guān)系作圖:反向延長動力F1的作用線,過支點(diǎn)做F1的作用線的垂線段即為動力臂L1;過力臂L2的右端,做垂直于力臂L2的阻力作用線F2,F(xiàn)2與杠桿的交點(diǎn)即為阻力的作用點(diǎn)

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