2024年山東省濟南市市中學(xué)區(qū)物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024年山東省濟南市市中學(xué)區(qū)物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N2．潛艇部隊是海軍的主要突擊兵力之一，主要用于水下突襲、反潛和實施偵察，是對海上和岸上目標實施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國制造的核潛艇，在演習(xí)中它在海水中經(jīng)過懸浮、上浮、漂浮等過程(如圖所示)下列對潛水艇分析正確的是A．懸浮和漂浮時受到的浮力相等B．漂浮時排開的海水所受重力最小C．上浮過程中所受浮力逐漸變大D．潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來實現(xiàn)浮沉的3．下列說法中正確的是A．只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用B．一個物體受力時，它一定與其他物體相互接觸C．彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用D．彼此接觸的物體之間一定有力的作用4．把體積相等的甲、乙兩個小球同時放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中倒入適量鹽水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲、乙兩球所受浮力相等C．加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ兇驞．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變5．對生活中物理的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是()A．—個雞蛋的重量約為0.5NB．八年級物理課本的質(zhì)量約為2kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為15m/sD．云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強約為5×105Pa6．初三（1）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是（）A．重力勢能 B．動能 C．重力 D．密度7．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為，把它們豎直放在同一水平桌面上。在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中，且使物體A不與容器乙接觸（液體無溢出）；截取后甲、乙對桌面的壓強隨截取長度x的變化關(guān)系如圖丙所示。己知甲的密度為0.9×103km3，容器乙的壁厚和質(zhì)量均忽略不計，g取10Ng。下列說法正確的是（）A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強為3600PaC．容器乙中液體的密度為0.8×103kg/m3D．x=30cm時，乙容器底受到液體的壓強為2250Pa8．邊長為10cm的正方體物塊（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙（實線）所示的圖像；更換一種液體重復(fù)上述實驗，繪制了如圖乙（虛線）所示的圖像。下列選項不正確的是A．該物塊密度為0.8×103kg/m3B．未倒水前物塊對容器底部的壓強為8×102PaC．h=6cm時，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D．h=l2cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)9．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（）A．人對車的推力與地面對車的支持力是一對平衡力B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力10．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓 B．米 C．千克 D．米/秒11．在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件．下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大12．如圖，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測力計的作用點固定，只改變測力計與水平方向的角度，則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖像是A．B．C．D．二、填空題13．如圖一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，平放、側(cè)放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是____________Pa。14．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察細管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化，其中圖___________（選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。15．在研究一個物體受到重力情況時，我們把物體受到的重力畫在其重心上，把研究的物體看成一個點。上述做法中，影響問題的主要因素是物體的______，忽略掉的次要因素是物體的______。16．2018年12月8日凌晨2時許，我國嫦娥四號月球探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，該探測器由火箭運載，當(dāng)它在繞地球運動時是_____（選填“受力”或“不受力”）的作用，原因是_____。如圖是探測器在著陸時，要向月球噴火，原因是_____。三、實驗題17．（8分）小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量，再把雞蛋放入水中，觀察它的浮沉情況后，取出放好．下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象．（雞蛋的體積保持不變，g=10N/kg，1.0103kg/m3）（1）第57天雞蛋所受浮力為________N，雞蛋的體積為________cm3；（2）試猜想雞蛋存放時間越長，質(zhì)量越小的原因是____________；（3）設(shè)第1天雞蛋受到浮力為F1，第70天雞蛋受到的浮力為F2，則有F1_________F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）根據(jù)表格的現(xiàn)象請說出如何鑒別出新鮮雞蛋和存放時間較長的雞蛋______．18．（8分）為了直觀驗證阿基米德原理，實驗裝置如圖所示，把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上，用粗鐵絲做一個框，掛在彈簧測力計掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙→丙），在此過程中。彈簧測力計示數(shù)：F甲______F乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可知浸入液體中的物體所受浮力的大小等于______。（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開水面（如圖?。？梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為_____N，此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將______（選填“偏大”或“偏小”）。19．（8分）如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)"的實驗中，讓小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，它的__能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過________（填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的。(2)分析比較甲、乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越____。(3)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。(4)綜合上述分析可知，如圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高________四、作圖題20．（8分）要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．（____）21．（8分）請畫出小球所受浮力示意圖。（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，底面積為100cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水。重力為12N，體積為2×10-3m3的木塊A漂浮在水面上，如圖甲所示；現(xiàn)將一體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好有五分之一的體積露在水面外，如圖乙所示。求：(1)圖甲中木塊A受到浮力的大小；(2)合金塊B的密度；(3)乙圖中液體對容器底部的壓強比甲圖中增加了多少？23．（12分）如圖所示是我國某種主戰(zhàn)坦克，重38t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積1.9m2，該坦克具有潛渡功能（坦克像潛泳一樣完全鉆進水里，沿河底從水下通過）．請解答下列問題：（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大?（2）若坦克在深為6m的河流中潛渡時,在坦克頂部面積為1m2的艙門受到水的壓力為多大?（3）假若坦克在深為6m的河流中潛渡時，河底對它的支持力為1×105牛，那么水對它的浮力有多大?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

當(dāng)將彈簧測力計倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因為彈簧測力計本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)，故D正確。故選D?！军c睛】彈簧測力計的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大小；將彈簧測力計倒置過來后，再提著掛鉤時，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測力計本身重力之和。2、B【解析】

A．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即；故A錯誤。B．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由A項可知，所以漂浮時浮力最小，其排開海水所受的重力最小，故B正確。C．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減小，故C錯誤。D．由于潛水艇排開水的體積不變，所受浮力不變，則潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的，故D錯誤。3、C【解析】

A．力是物體對物體的作用，有力存在時，至少存在施力物體和受力物體兩個物體，故A錯誤；BC．沒有接觸的兩個物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵之間，會通過磁場產(chǎn)生力的作用，故B錯誤、C正確；D．彼此接觸的物體之間發(fā)生形變才有彈力產(chǎn)生，故D錯誤；故選C。4、B【解析】

A．向水杯中倒入適量鹽水后，甲球上浮、乙球仍沉在杯底，根據(jù)沉浮條件可知，此時甲球的密度小于液體密度，而乙球密度大于液體密度，則甲球的密度小于乙球的密度，故A錯誤；B．加入鹽水前，由阿基米德原理，甲、乙兩球體積相同，排出的水的體積相同，故所受浮力相等，故B正確；C．加入鹽水后液體密度變大，根據(jù)浮力公式可知，乙球重力不變，而所受浮力增大，故對杯底的壓力變小，故C錯誤；D．加入鹽水后液體密度變大，根據(jù)浮力公式可知甲、乙球所受浮力都變大，故D錯誤。故選B。5、A【解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合題意；B．八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg，故B不符合題意；C．男子百米世界紀錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合題意；D．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，云陽縣龍缸云端廊橋海拔高度較大，此處的大氣壓強低于1.0×105Pa，故D不符合題意。6、B【解析】

A．重力勢能減小，因為高度越來越低，不符合題意；B．西瓜皮在下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度不斷增大，所以動能不斷增大，符合題意；C．重力不變，因為物體的重力跟質(zhì)量成正比，不符合題意；D．密度不變．因為密度是物體的一種特性，跟位置無關(guān)，不符合題意。故選B。7、D【解析】

如圖丙，當(dāng)時，甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0，可得解得因為，此時乙液體的深度為乙對桌面的壓強由p0增大到了2p0，可得解得：A.由圖丙知，圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為，根據(jù)得則質(zhì)量的比為故A錯誤；B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強為故B錯誤；C.由圖丙知，未截取時，甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍，即解得容器乙中液體的密度為故C錯誤；D.當(dāng)x=30cm時，此時乙液體的深度為乙容器底受到液體的壓強故D正確。故選D。8、C【解析】

A．由圖象知道，水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化，又因為ρ物＜ρ水，所以，物體處于漂浮狀態(tài)，即受到的浮力和重力相等，所以，物體的重力是：

G=F浮=8N；由于正方體物塊的邊長為10cm，所以，體積是：

V=（10cm）3=1000cm3=0.001m3，

由G=mg=ρVg知道，物塊的密度是：

=0.8×103kg/m3，故A正確；B．未倒水前，物塊對容器底部的壓力是：

F=G=8N，

受力面積是：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

所以，對容器底部的壓強是：=8×102Pa，故B正確；C．由圖象知道，當(dāng)h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化，此時F浮′＜G，所以，物體處于沉底狀態(tài)，因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由F浮′=ρ水V排g知道，液體的密度是：

=0.7×103kg/m3，當(dāng)h=6cm時，物塊分別在水中和液體中都是部分浸入，即排開水、液體的體積相同，由F浮=ρ水V排g知道，所受浮力之比是：

，

故C錯誤；D．由A、C解答知道，當(dāng)h=12cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)，故D正確。9、D【解析】

人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，說明車處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受重力和地面對車的支持力的作用，在水平方向受人的推力和地面對車的摩擦力的作用。A．由二力平衡條件知，人對車的推力與地面對車的支持力，兩個的方向不相反、大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．由二力平衡條件知，人對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；C．由二力平衡條件知，沙子受到的重力和地面對車的支持力，大小不相等，故不是一對平衡力，故C錯誤；D．由二力平衡條件知，人對車的推力和地面對車的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、同一物體，故是一對平衡力，故D正確。故選D。10、A【解析】

物理學(xué)中，各個物理量都有自己專用的單位，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N?！驹斀狻吭趪H單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A符合題意。故選A。11、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．12、B【解析】

當(dāng)測力計和杠桿的角度從0°逐漸增加到90°時，動力臂越來越大，動力越來越小，當(dāng)測力計和杠桿垂直時，此時動力臂最大，動力最小，當(dāng)測力計和杠桿的角度從90°逐漸增加到180°時，角度越大，動力臂越小，動力越大；由于θ不能達到180°，所以拉力不可能減小到零。故選C。二、填空題13、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長方體物塊有三種放法：平放、側(cè)放和豎放，豎放時受力面積最小，壓強最大。豎放時受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強為p===2500Pa物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是2500Pa。14、高度的變化甲【解析】

第一空．自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化，判斷所測物理量的變化的；第二空．自制的溫度計和氣壓計的不同點是：溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當(dāng)將此裝置放在空氣里就可以測室溫；氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣。當(dāng)瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化。綜上所述，甲是自制氣壓計，乙是自制溫度計。15、質(zhì)量形狀和體積【解析】

第一空、第二空．物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，所以在研究一個物體受到重力情況時，影響問題的主要因素是物體的質(zhì)量，可以忽略掉的次要因素是物體的形狀和體積。16、受力運動狀態(tài)不斷改變力的作用是相互的【解析】

[1][2]探測器繞地球進行圓周運動，方向不斷變化，運動狀態(tài)不斷改變，所以一定受到力的作用。[3]進入月球軌道時，“嫦娥四號”向前噴出氣體制動，由于力的作用是相互的，氣體對探測器產(chǎn)生向上的反作用力，從而使探測器減速。三、實驗題17、0.6262見解析大于見解析【解析】

第一空．由圖可知，雞蛋在第57天時處于懸浮狀態(tài)，懸浮時浮力等于重力：F浮=G=mg=0.062kg×10N/kg=0.62N；第二空．根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋的體積為：V=V排===6.2×10?5m3=62cm3；第三空．蛋殼表面有很多氣孔，具有通透性，雞蛋里面的水分會通過氣孔不斷蒸發(fā)，因此雞蛋存放時間越長，質(zhì)量越?。谒目眨u蛋的質(zhì)量減小，但雞蛋的體積不變，第1天和第70天相比，在第一天排開的水的體積較大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，雞蛋在第一次中受到的浮力大；第五空．由表格中的數(shù)據(jù)和雞蛋的狀態(tài)可知，當(dāng)雞蛋在水中下沉?xí)r，雞蛋的放置時間不超過29天；雞蛋懸浮時，雞蛋的放置時間不超過57天；雞蛋在水中漂浮時，雞蛋的放置時間為58天以上．18、等于排開的液體所受的重力1.2偏大【解析】

(1)[1][2]平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙)，由阿基米德原理可知，在此過程中甲受到的浮力等于排開液體所受的重力，故F甲=F乙。(2)[3]由圖丙、丁可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，圖丁G=4.4N，圖丙F示=3.2N，圖丙中金屬塊所受到的浮力約為F浮=G?F示=4.4N?3.2N=1.2N[4]金屬塊完全離開水面時要帶一些小水滴，使重力G測的數(shù)值偏大，根據(jù)F浮=G?F示可知，此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將偏大。19、重力勢距離s大甲、丙速度【解析】

(1)[1]小鋼球在滾下斜面的過程中，高度越來越低，小鋼球運動的越來越快，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]小鋼球推動紙盒運動的越遠，小鋼球做的功越多，小鋼球具有的動能越大，所以動能大小是通過距離s的大小來反映的。(2)[3]析比較甲、乙兩組實驗，小鋼球的質(zhì)量相同，甲實驗小球的高度大于乙實驗小球高度即甲實驗中小球到達斜面底端時速度比乙實驗大，甲實驗中，紙盒運動運動的遠，可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。(3)[4]甲、丙兩組實驗，小鋼球在斜面高度相同，即到達斜面底端時速度相同，而小球質(zhì)量不同，所以比較甲、丙兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。(4)[5]不同車輛的質(zhì)量不同，如果車輛行駛的速度相同，質(zhì)量大的動能大，危險性更大，所以交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高速度。質(zhì)量大的最高速度小。四、作圖題20、【解析】

滑輪組的繞繩技巧：要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經(jīng)過動滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：21、【解析】

浮力