




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣元市重點中學2024屆八年級物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,是一密度計分別放入兩種不同液體靜止后的情形,關(guān)于兩次密度計所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系,下列判斷正確的是()A.密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B.密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小D.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大2.在室溫下,吹鼓一個氣球,把它放進真空罩中,抽走真空罩中的氣體,發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是()A.氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大B.抽氣后,真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓C.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大,體積變大,密度不變D.氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變大,密度變小3.如圖所示,放在粗糙的斜面上的物體,在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動(F的方向始終與斜面平行),以下說法()①斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向下②物體受到的重力與斜面對物體的支持力是一對平衝力③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力A.只有①是正確的 B.只有②是正確的C.②、③是正確的 D.以上三個都是錯誤的4.一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進后與改進前相比A.有用功減少,總功減少 B.有用功增加,總功增加C.有用功不變,總功不變 D.有用功不變,總功減少5.體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”,它的學名是碳酸鎂.體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”,其目的是A.僅僅是為了利用“鎂粉”,吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”,能起到襯墊作用,相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”C.僅僅是為了利用“鎂粉”,填平手掌的褶皺和紋路,使手掌與器械的接觸面增大,將握力變得更加實在和均勻D.上述各種功能都具有6.醫(yī)院在體檢抽血時,普遍使用真空采血管,如圖所示。使用時,導管一端的針頭插入檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管,血液便會自動流入試管。血液能夠流進真空管的原因是()A.被血壓壓入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.被空氣壓入真空管7.如圖所示,底面積不同的甲、乙兩個實心均勻圓柱體,密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度,切去質(zhì)量恰好相等,那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系()A.ρ甲>ρ乙,m甲>m乙 B.ρ甲<ρ乙,m甲>m乙C.ρ甲<ρ乙,m甲<m乙 D.ρ甲>ρ乙,m甲<m乙8.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F,使杠桿緩慢地從水平位置OB轉(zhuǎn)至OA,則在轉(zhuǎn)動過程中()A.F變大 B.F先變大后變小C.F變小 D.F先變小后變大9.下列實例中,體現(xiàn)力改變物體運動狀態(tài)的是()A.用力拉彈簧,彈簧變長B.把橡皮泥捏成不同造型C.滾動的足球受阻力緩緩?fù)O翫.被拉彎的魚竿10.如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時,會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.兩紙片會向兩邊分開B.兩紙片會向中間靠攏C.A紙片不動,B紙片向外飄開D.B紙片不動,A紙片向外飄開11.水平桌面上有一溢水杯,裝滿某種液體,將小球A放入溢水杯中靜止時(如圖所示)從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是()A.小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB.小球A的重力等于0.6NC.小球A放入后,杯子對桌面的壓力增大D.小球A放入后,液體對杯底的壓強不變12.潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉,你認為它主要是靠改變A.所受浮力 B.自身重力 C.水的壓強 D.水的密度二、填空題13.一個質(zhì)量為60kg的滑雪運動員,其腳下每塊滑雪板長2m,寬0.1m,重10N;則該運動員站立在水平雪面上,水平雪面受到的壓力_________N,水平雪面受到的壓強____________Pa。14.如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù),被絆的人會由于_______向前摔倒;而地面有水或其他油類物質(zhì)時,使得________減小,人慢步走不注意時,容易向_______傾倒,這是由于_______(選填“上半身”或“下半身”)具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的。15.如圖所示,物體重10N,當F=12N時,物體能夠沿豎直墻壁勻速下滑,這時物體受到的摩擦力是____N。16.秋、冬季節(jié)人的皮膚干燥,穿著化纖材料的衣服時,皮膚與衣服不斷摩擦,使衣服帶上電,由于帶電體具有_________性質(zhì),所以容易粘上灰塵。當用手拍打衣服時,衣服由靜止變?yōu)檫\動,這說明力可以_________。而灰塵由于具有___________,仍然保持原來的運動狀態(tài),使衣服和灰塵分離。三、實驗題17.(8分)小偉同學為了探究“運動和力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。(1)實驗中,小偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車到達水平面的_____相同。(2)從甲、乙、丙三次實驗中小車所停位置情況看,______圖中的小車所受阻力最大。(3)小偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做_______運動。18.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:(1)實驗中小明是通過比較海綿的_____程度來比較壓力作用效果的大小,這種科學探究方法是_____法.(2)分析比較圖_____的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:_____(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙_____p?。ㄟx填“>”“<“或“=”).19.(8分)游麗同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖a所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如表:次數(shù)1234567h(cm)024681012F(N)6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),物體的密度是______kg/m3,如果將圓柱體從彈簧測力計上取下,使其沉入容器底部則靜止時圓柱體對容器底的壓力為______N;(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明______;(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明______;(4)圖b中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是______。(5)另一實驗小組的李海英同學用刻度尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管橡皮膜細線來測量鹽水的密度操作步驟如下:①如圖甲所示,用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊,管豎直放置開口向上,向管內(nèi)倒入適量的水,隨著水量的增加,橡皮膜越向下凸起,說明液體壓強隨著______的增加而增大;②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖c甲所示);③在燒杯中裝入適量的鹽水,將裝有水的玻璃管緩慢浸入鹽水中,直至橡皮膜水平為止,用刻度尺測出管底到鹽水液面的深度為h2(如圖c乙所示);④鹽水的密度表達式:ρ鹽水=______(水的密度用ρ水表示);⑤分析實驗過程,李海英同學測得的鹽水的密度比真實值偏______(選填“大”或“小”)。四、作圖題20.(8分)(1)如圖甲所示,由于不倒翁的重心偏下(圖中黑點處),所以它能左右搖擺而不倒。請畫出此時不倒翁所受重力的示意圖______。(2)如圖乙,請畫出“浮沉子”A懸浮時所受力的示意圖______。21.(8分)如圖,總重為1N的易拉罐(內(nèi)有少量飲料)可以斜放在水平桌面上并保持靜止。請面出易拉的受力示意圖。(_______________)五、計算題22.(10分)無人機已被廣泛運用在民用領(lǐng)域,發(fā)揮了重大作用?,F(xiàn)有一無人機,下方懸掛著質(zhì)量為0.1千克的攝像機,在10秒內(nèi)沿豎直方向勻速上升了20米,求:(1)無人機對攝像機所做的功W;(2)無人機對攝像機做的功率P。23.(12分)用一個彈簧測力計掛著一塊礦石,當?shù)V石逐漸浸入裝滿水的燒杯的過程中,記錄彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,(g=10N/kg)求:(1)礦石的質(zhì)量;(2)礦石浸沒水中時受到的浮力;(3)礦石的密度。
參考答案一、選擇題1、D【解析】
因為密度計漂浮,所以F浮=G,密度計在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力G,由上分析知,AB錯誤;又F浮=ρ液gV排=G,由圖知,密度計排開液體的體積:V甲排<V乙排,所以液體的密度:ρ乙<ρ甲,D正確,C錯誤.2、D【解析】
A.氣球變大是因為球內(nèi)氣壓大于球外氣壓,球內(nèi)外的壓力差使氣球膨脹變大,故A錯誤;B.抽氣后,真空罩內(nèi)氣壓小于氣球內(nèi)的氣壓,故B錯誤;CD.氣球是一個封閉的空間,其內(nèi)氣體質(zhì)量不變,由于體積變大,所以氣體密度減小,故C錯誤、D正確。故選D。3、D【解析】
①物體在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動,拉力的方向沿斜面向上,摩擦力的方向沿斜面向下,由力的作用相互性可知斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向上,說法錯誤;②物體受到的重力與斜面對物體的支持力,兩個力大小不相等,沒有作用在同一直線上,不是平衡力,說法錯誤;③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力,兩個力作用在兩個物體上,不是平衡力,說法錯誤。故選D。4、D【解析】試題分析:∵把同一物體勻速提升同樣的高度,∴利用滑輪組做的有用功相同,∵η=×100%,改裝后的機械效率高,∴改裝后利用有用功所占總功的比例增加,即總功減小或額外功減少.故D正確.故選D.5、D【解析】
鎂粉是比較粗糙的,抹在手上,填平手掌的褶皺和紋路,使手掌與器械的接觸面增大,將握力變得更加實在和均勻,而且“鎂粉”具有吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑,從而增大摩擦;當手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”,能起到襯墊作用,相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”。A.僅僅是為了利用“鎂粉”,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑,不符合題意;B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”,能起到襯墊作用,相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”,不符合題意;C.僅僅是為了利用“鎂粉”,填平手掌的褶皺和紋路,使手掌與器械的接觸面增大,將握力變得更加實在和均勻,不符合題意;D.綜上分析,選項ABC的各種功能都具有,符合題意。6、A【解析】
由于采血管內(nèi)是真空,內(nèi)部沒有壓強,我們身體血管中的血液是液體,存在著壓強,雖然人的靜脈血壓很低,針頭插入檢查者的靜脈,血液在檢查者血壓的作用下流入真空管;由于液體在重力作用下向下流,通常采血管比血液位置高,靠重力作用不可能流到采血管中,故A正確。故選A。7、B【解析】
由題意可知,切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等,由物體密度公式計算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等,由于切去前甲的高度大于乙的高度,則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。8、C【解析】
根據(jù)杠桿平衡條件,有杠桿緩慢地從水平位置OB轉(zhuǎn)至OA時,動力臂、阻力不變,阻力臂變小,故F變小。故選C。9、C【解析】A.用力拉彈簧,彈簧變長體現(xiàn)了力改變物體的形狀,故A錯誤;B.把橡皮泥捏成不同造型體現(xiàn)了力改變物體的形狀,故B錯誤;C.滾動的足球受阻力緩緩?fù)O麦w現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài),故C正確;D.被拉彎的魚竿體現(xiàn)了力改變物體的形狀,故D錯誤;點睛:力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.10、B【解析】
氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.在分析紙條的運動現(xiàn)象時應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小,找出壓力的方向,再判斷紙條的運動狀態(tài).【詳解】將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時兩紙片中間的空氣流速大,壓強?。籄、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小,壓強大,在空氣壓強差的作用下,A、B兩紙片會向中間合攏.綜上可知選項ACD都不正確,B正確.11、C【解析】
A.小球A在杯中后G排=G溢=0.6N,受到的浮力F浮=G排=0.6N,不符合題意;B.因為小球A漂浮,所以小球的重力G=F浮=0.6N,不符合題意;C.小球放入杯中,排開水的重力等于小球A的重力,所以小球A放入后,杯子對桌面的壓力不變,符合題意;D.小球放入杯中,水深h不變,由p=ρgh可知液體對杯底的壓強不變,不符合題意。12、B【解析】
潛水艇在水中時排開液體體積不變,因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變,潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力,當重力大于浮力則下沉,重力等于浮力則懸浮,重力小于浮力則上浮;A.所受浮力與分析不相符;B.自身重力與分析相符;C.水的壓強與分析不相符;D.水的密度與分析不相符。二、填空題13、6201550【解析】
[1]運動員的重力是運動員站立在水平雪面上,水平雪面受到的壓力等于運動員與滑雪板的總重力[2]受力面積水平雪面受到的壓強14、慣性摩擦力后上半身【解析】
[1]物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),這個性質(zhì)是慣性,被絆的人是腳部受力停止運動,身體由于具有慣性而保持原來的運動狀態(tài),所以向前摔倒。[2]地面有水或其他油類物質(zhì)時,其它條件不變時,由于增大了接觸面光滑程度,所以摩擦力減小。[3][4]人滑倒時是腳步前移,而身體上半身扔保持原來的較慢的速度,所以人向后傾倒,這是由于人上半身具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的。15、10【解析】
物體沿豎直墻壁勻速下滑時,豎直方向受力平衡,所以摩擦力大小等于重力大小,所以物體受到的摩擦力是10N。16、吸引輕小物體改變物體的運動狀態(tài)慣性【解析】
穿著化纖材料的衣服時,皮膚與衣服不斷摩擦,使衣服帶上電,由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以容易粘上灰塵;拍打身上的灰塵時,灰塵原來在衣服上是靜止的,當用力拍衣服時,衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\動,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài),而灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵脫離了衣服。三、實驗題17、初速度甲勻速直線【解析】
(1)[1]為了使小車到達水平面的初速度相同,讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下。(2)[2]在這三次實驗中,小車在毛巾表面上運動的距離最短,這是因為毛巾表面最粗糙,小車在該表面受到的阻力最大。(3)[3]若水平面絕對光滑,小車在水平方向上不受力的作用,小車的運動狀態(tài)將不發(fā)生改變,小車將保持原來的速度進行勻速直線運動。18、凹陷轉(zhuǎn)換甲乙壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯=【解析】
(1)實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的大小,這種科學探究方法是轉(zhuǎn)換法;(2)研究作用效果與壓力大小有關(guān)系,要控制受力面積相同,故分析比較圖甲乙的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實驗知,壓力相同,乙中受力面積小,壓力的作用效果越明顯,可以得出結(jié)論:壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(4)根據(jù)p=,因受到的壓力和受力面積大小相同,故圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙=p丁.19、2.7×1034.25在液體密度一定時,物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān),物體排開的液體體積越大,物體受到的浮力越大當物體浸沒在液體中時,物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)D深度小【解析】
由題意可知,本題考查了“影響浮力大小因素”的探究實驗、“稱重法”測量物體浮力的方法、以及“利用液體壓強測量未知液體密度”的特殊方法;可以根據(jù)“阿基米德原理”、“平衡狀態(tài)下的物體受力分析”進行分析計算?!驹斀狻?1)[1]第1次實驗圓柱體沒有浸入水中(h=0)可知它的重力為G=6.75N,圓柱體完全浸沒時受到的浮力根據(jù)阿基米德原理可得圓柱體的體積故圓柱體的密度為[2]物體沉底時受重力、浮力、容器底的支持力,此時物體處于靜止狀態(tài)靜止時圓柱體對容器底的壓力與容器底的支持力是相互力,大小相等,所以圓柱體對容器底的壓力也為4.25N。(2)[3]分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)可知:圓柱浸入水的深度不同,即排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)也不相同,故可得出結(jié)論:在液體密度一定時,物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān),物體排開的液體體積越大,物體受到的浮力越大。(3)[4]分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)可知:圓柱浸沒水中的深度不同,即排開液體的體積相同,彈簧測力計的示數(shù)不變,故可得出結(jié)論:當物體浸沒在液體中時,物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)。(4)[5]通過分析數(shù)據(jù)可知,當深度h增大時,彈簧測力計的示數(shù)先減小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)連帶擔保借款合同模板
- 道路拓寬及改造工程合同
- 辦公用房租賃合同英文范本
- 廚師服務(wù)合同樣本
- 夫妻共同購房合同條款
- 女方凈身出戶離婚法律合同模板
- 跨境融資合同(一)
- 職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目合同
- 新能源汽車電機技術(shù)演進與產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新考核試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)與體育賽事結(jié)合考核試卷
- 《醫(yī)院應(yīng)急培訓》課件
- 提高教育教學質(zhì)量深化教學改革措施
- 招標代理機構(gòu)遴選投標方案(技術(shù)標)
- 證件使用協(xié)議書(2篇)
- KTV商務(wù)禮儀培訓
- 三級安全教育試題(公司級、部門級、班組級)
- 2024年《論教育》全文課件
- 貧血醫(yī)學教學課件
- 計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全(2024年版)課件 李全龍 第1-4章計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全概述-網(wǎng)絡(luò)層服務(wù)與協(xié)議
- 肺栓塞患者護理查房課件
- 人工智能教育背景下中小學教師智能教育素養(yǎng)提升路徑研究
評論
0/150
提交評論