寶雞市重點中學2023-2024學年中考五模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

寶雞市重點中學2023-2024學年中考五模化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)屬于鉀肥的是()A.KCl B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.(NH4)2HPO42.甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個乙的分子中含有14個質(zhì)子。下列說法錯誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應B.①②④三個轉(zhuǎn)化的反應中有一種相同的反應物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應來實現(xiàn)D.乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同3.“檢測草木灰浸出液的酸堿性”實驗操作如下,其中不正確的是A.草木灰加水攪拌 B.過濾C.檢驗酸堿性 D.測定酸堿度4.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.硫酸銅B.金剛石C.氧氣D.氫氧化鎂5.物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應方程式為X+3O2RO2+2SO2,測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是()A.參加反應的X的質(zhì)量為4.3gB.X的相對分子質(zhì)量為76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物6.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質(zhì)的是()A.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC.氧化鈣、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O7.下列屬于天然有機高分子材料的是()A.合成橡膠 B.合成纖維 C.塑料 D.棉花8.下列圖標中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.9.構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成硫酸銅的微粒種類相同的是A.鐵 B.氯化鈉C.金剛石 D.二氧化碳10.央視3?15晚會曝光了“化妝”出來的土雞蛋,是指生產(chǎn)奸商通過在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末,讓雞蛋的蛋黃變得紅而深,誘騙消費者花大價錢購買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃,化學式為C40H52O2,是一種深紫色晶體或結(jié)晶性粉末,對氧及光不穩(wěn)定,著色后色調(diào)不受pH值影響,對日光亦相當穩(wěn)定,不易褪色。關于斑螯黃的說法正確的是()A.斑螯黃是由94個原子構(gòu)成的有機物B.斑螯黃的相對分子質(zhì)量是564gC.斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8D.斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大11.屬于化合反應的是A.2C+O22CO B.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C.H2+CuOCu+H2O D.H2CO3CO2↑+H2O12.右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應沒有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質(zhì)D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶113.生活中低碳,環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設,下列做法與此目標不相符的是()A.使用太陽能路燈B.用可降解塑料制成餐盒C.汽車尾部安裝凈化裝置D.工廠加高煙囪排放廢氣14.餃子是陽陽最愛吃的食品,下列食材中富含蛋白質(zhì)的是()A.芹菜 B.面粉 C.麻油 D.瘦肉15.說法正確的是A.質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B.1molO3比1molO2多1個氧原子C.氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD.1個氫原子的質(zhì)量是1g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界?;钚蕴磕軆羲?,是利用了活性炭的_______性。金剛石經(jīng)過琢磨后稱為鉆石,是由碳元素組成的一種單質(zhì)。一句廣告詞“鉆石恒久遠,一顆永流傳”被美國《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的________。A.硬度大B.不能導電C.化學性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點低目前,人類以化石燃料為主要能源?;剂嫌忻?、石油和_______,它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。以下表數(shù)據(jù)分析,等質(zhì)量的天然氣和碳完全燃燒,與煤炭相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有:______________(寫一項)。1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/KJ甲烷2.7556碳3.6732三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)銅是人類最早利用的金屬之一。用“﹣”連接金屬銅的性質(zhì)與用途(要求:性質(zhì)不重復選擇)。____________利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件和部分產(chǎn)物已略去):已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O根據(jù)上述信息,可推得:固體A的成分是_____(寫化學式);它屬于_____(選填“純凈物”或者“混合物”),過程①②③中發(fā)生了相同化學反應,其化學方程式為_____,過程②中分離操作的名稱是_____;實驗室中進行該操作,常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗,還有_____。18.(8分)化學實驗是進行科學探究的重要方式。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式____________________實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫,并有效防止散失大氣中,請選擇所需要的裝置,裝置中導管口連接的順序為__________。制取氯化氫的化學方程式為_________。趣味實驗:如圖,實驗時,在水中滴入紫色石蕊溶液,將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,打開橡皮管上的止水夾,可觀察到什么現(xiàn)象________?為什么__________?干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中,不反應。但放入鹽酸中卻能反應。請從微觀角度解釋不反應的原因________。對于鹽酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀鹽酸的pH____(填“大于”、“小于”或“等于”)12%的稀鹽酸的pH。取12.5g石灰石于燒杯中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后(雜質(zhì)不參加反應),燒杯中固液混合物的質(zhì)量為108.1g,請計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)市場上出售一種洗滌劑(標簽如圖),能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。①過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,溫度高于50℃時會分解,水溶液顯堿性,與水反應,會產(chǎn)生碳酸鈉和其它化合物。②碳酸鈉、碳酸氫鈉具有去污能力,但不能清除衣服上的頑固污漬。實驗一溶解樣品序號實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論1取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,充分振蕩,使之完全溶解,形成溶液有氣泡產(chǎn)生,形成無色溶液資料①中的“其他化合物”會產(chǎn)生氣體2__________證明上述產(chǎn)生的氣體是氧氣(提出問題)過氧碳酸鈉與水反應產(chǎn)生的其它化合物是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守質(zhì)量守恒定律外,猜想有H2O2的理由是_____。實驗二驗證序號實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論3取適量溶液a于燒杯中,迅速加入稍過量的氯化鋇溶液,過濾得清液b產(chǎn)生白色沉淀加入稍過量氯化鋇的目的是_____4取少量清液b于試管中,加入少量二氧化錳_____反應的化學方程式是_____,證明過氧碳酸鈉與水反應與H2O2產(chǎn)生5再取少量清液b于試管中,滴加2﹣3滴氯化鎂溶液無明顯現(xiàn)象_____6往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴入2﹣3滴清液b有氣泡產(chǎn)生,_____過氧化氫在強堿性條件下易分解,且具有漂白性(實驗結(jié)論)猜想_____正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應的化學方程式_____。通過以上探究,過氧碳酸鈉還可用于_____。該洗滌劑保存的方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【詳解】A、KCl含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項正確。B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。C、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于復合肥,故選項錯誤。故選A。2、C【解析】

甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個乙的分子中含有14個質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳?!驹斀狻緼、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學方程式可以看出,三個轉(zhuǎn)化的反應中有一種相同的反應物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、根據(jù)溶解操作的方法,進行分析判斷;B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則;C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷;D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷?!驹斀狻緼、溶解時,溶解操作應在燒杯中進行,用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確,不符合題意;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤,符合題意;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,圖中所示操作正確,不符合題意;故選:C。4、C【解析】

A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,不符合題意;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,不符合題意;C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,符合題意;D、氫氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構(gòu)成的,不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。5、B【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應的X的質(zhì)量為2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故選項錯誤;B.設X的相對分子質(zhì)量是a,列比例式得:a:96=3.8g:4.8g解得a=76,故選項正確;C.由質(zhì)量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故選項錯誤;D.因不知R的元素種類,所以無法判斷RO2是否是空氣污染物,故選項錯誤。故選B.6、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學為NaOH,其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質(zhì),故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學式是CO2,其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤。7、D【解析】A、合成橡膠屬于三大合成有機高分子材料之一,錯誤;B、合成纖維屬于三大合成有機高分子材料之一,錯誤;C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一,錯誤;D、棉花屬于天然有機高分子材料,正確。故選D。8、B【解析】

A、該標志是禁止吸煙標志,故錯誤;B、該標志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標志是禁止攜帶火種,故錯誤;D、該標志是禁止放易燃物質(zhì),故錯誤。故選B。9、B【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的?!驹斀狻緼、金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的,不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,符合題意;C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的,不符合題意;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、斑螯黃是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項A不正確;B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項B不正確;C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,選項C正確;D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,選項D不正確。故選:C。11、A【解析】

化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”?!驹斀狻緼、反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”,屬于化合反應,故A正確;B、反應是兩種物質(zhì)相互交換成分生成另兩種物質(zhì)的反應,屬于復分解反應,故B不正確;C、反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故C不正確;D、反應是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應,屬于分解反應,故D不正確。故選A。【點睛】四大反應類型:化合反應、分解反應、復分解反應、置換反應。12、A【解析】由題中信息知,A、此反應有單質(zhì)生成,故A錯誤;B、原子在化學變化中是不可分的,原子是化學變化中的最小微粒,故B正確;C、圖中共涉及四種物質(zhì),故C正確;D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2∶2=1∶1,故D正確。13、D【解析】

A、使用太陽能路燈,可以節(jié)約資源,減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設,不符合題意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以減少“白色污染”,保護環(huán)境,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設,不符合題意;C、汽車尾部安裝凈化裝置,可以減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設,不符合題意;D、工廠加高煙囪排放廢氣,雖然加高了煙囪,但是廢氣還是排放到了大氣中,會污染空氣,不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設,符合題意。故選D。14、D【解析】

A、芹菜中富含維生素,選項A不正確;B、面粉中富含糖類,選項B不正確;C、麻油中富含油脂,選項C不正確;D、瘦肉中富含蛋白質(zhì),選項D正確;故選D。【點睛】本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關鍵。15、A【解析】

A、CO和N2的相對分子質(zhì)量均為28,且1個分子中均含有2個原子,則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣,故選項說法正確。B、1個臭氧分子比1個氧分子多一個氧原子,1molO3比1molO2多1mol氧原子,即6.02×1023個分子,故選項說法錯誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,單位是g/moL,故選項說法錯誤;D、1個氫原子的質(zhì)量很小,不可能是1g,1molH的質(zhì)量為1g,即6.02×1023個氫原子質(zhì)量為1g,故選項說法錯誤。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、吸附C天然氣不可再生放熱量高或產(chǎn)生的二氧化碳量少【解析】(1)由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能把水中的部分雜質(zhì)吸附在表面;(2)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應,保存的時間較長,所以說鉆石恒久遠,一顆永留傳,與硬度大、熔點低、導電性無關;(3)化石燃料包括煤、石油和天然氣,屬于不可再生能源;(4)由題目提供的信息可知,相同質(zhì)量的甲烷和煤相比,甲烷燃燒產(chǎn)生的二氧化碳少,放出的熱量高。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Cu和Zn混合物Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑過濾玻璃棒【解析】

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息?!驹斀狻浚?)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途,由于要求性質(zhì)不重復選擇,所以得圖為:(2)固體A加入足量稀硫酸反應得到硫酸鋅和海綿銅,所以固體A中含有銅和鋅,對應的化學式為Cu和Zn,屬于混合物,過程①②③中發(fā)生了相同化學反應,都是鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,對應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,過程②實現(xiàn)了固體和液體的分離,該分離操作實驗是中為過濾;實驗室中進行該操作,常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗,還有玻璃棒。故答案為(1);(2)Cu和Zn;混合物;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;過濾;玻璃棒。【點睛】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c-i-h-d-e-g2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑燒杯中的水進入燒瓶,形成紅色噴泉;氯化氫溶于水使燒瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中的水進入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色。氯化氫是分子構(gòu)成的,沒有H+所以與碳酸鈉粉末不反應;大于80%【解析】(1)A裝置試管口有棉團,適用于高錳酸鉀制氧氣,化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)在實驗室里,可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下起反應制取氯化氫(HCl)氣體,需加熱,發(fā)生裝置選擇A,該氣體極易溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇D,所以裝置中導管口連接的順序為c-i-h-d-e-g;反應的方程式為:2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑;(3)根據(jù)氯化氫氣體極易溶于水,水溶液呈酸性,石蕊遇酸性溶液變紅,當將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,氯化氫溶于水使燒瓶內(nèi)壓強減小,打開橡皮管上的夾子,燒杯中的水進入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色,所以會看到燒杯中的水進入燒瓶,形成紅色噴泉;(4)在氯化氫氣體中,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,沒有解離出的氫離子,沒有H+所以與碳酸鈉粉末不反應;鹽酸的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強,pH越小,10%的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于12%的稀鹽酸,故10%的稀鹽酸的酸性小于12%的稀鹽酸,其pH大;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為(100

g+12.5

g)-108.1

g=4.4

g解:設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O100

44x

4.4

g100xx=10g該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為10g12.5g答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19

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