24火燒云課件三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

世界并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法國(guó)雕塑家羅丹24、火燒云自由讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，借助拼音或查字典學(xué)會(huì)文中的生字新詞，把句子讀通順。

初讀課文，學(xué)習(xí)字詞喂豬笑盈盈

必要金胡子紅彤彤金燦燦

跪著騎馬秒鐘大腿

兇猛接著廟門(mén)一模一樣威武

鎮(zhèn)靜揉眼睛檢查自讀兇：半包圍結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意先寫(xiě)里面的撇和點(diǎn)，再寫(xiě)豎折、豎。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)火燒云笑盈盈廟門(mén)前紅彤彤葡萄灰高壽跪著模糊兇猛鎮(zhèn)靜一模一樣恍恍惚惚揉眼睛讀好重點(diǎn)詞語(yǔ)模mú跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣mó模型模糊模范

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。2.再讀課文，思考：什么叫“火燒云”呢？從文中找到一句話來(lái)回答。這里有個(gè)字用得特別好，你讀出是哪個(gè)字嗎？

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

“燒”字既表現(xiàn)了晚霞如火焰般紅艷，又寫(xiě)出了火燒云如烈火熊熊燃燒那樣動(dòng)態(tài)。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。學(xué)習(xí)第一自然：自由讀第1自然段，讀完后思考并和同桌討論：1.課文里講的是什么時(shí)候的火燒云？你是從哪些地方體會(huì)到的？2.火燒云上來(lái)時(shí)，地面上的人和事物發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)圈畫(huà)出來(lái)。夏季傍晚的火燒云。從“晚飯過(guò)后”“旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人”體會(huì)到的。讀中感悟，積累運(yùn)用晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！蓖盹堖^(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！毕脊庹盏眯『⒆拥哪樇t紅的。大白狗變成紅的了紅公雞變成金的了黑母雞變成紫檀色的了小白豬變成小金豬了喂豬的老頭兒，變成金胡子了。學(xué)習(xí)第三自然：1.默讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云的什么在變化呢？請(qǐng)用“__”畫(huà)出表現(xiàn)顏色的詞語(yǔ)。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

紅

彤

彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫紅彤彤金燦燦葡萄灰梨黃茄子紫半紫半黃半灰半百合

讀了這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ABB式以常見(jiàn)的食物來(lái)描述顏色兩種不同顏色組合仿照文中表示顏色的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。ABB式：黃澄澄綠油油以常見(jiàn)的食物來(lái)描述顏色：番茄紅葡萄紫兩種不同顏色組合：半紅半紫半青半黃白茫茫黑乎乎西瓜紅檸檬黃天空中的顏色就這些嗎？從哪里可以看出來(lái)？

還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。天空中這么多的顏色交織在一起，那是多么的美呀！你能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括出火燒云顏色的變化多嗎？絢麗多彩……五顏六色五光十色色彩斑斕五彩繽紛根據(jù)提示背誦第3自然段。

這地方的火燒云（

），一會(huì)兒（

），一會(huì)兒（

），一會(huì)兒（

），一會(huì)兒（

）。（

）、（

）、（

），這些顏色天空都有。還有些（

）、（