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第1頁/共1頁2023北京大興初二(下)期末數(shù)學(xué)一、選擇題(共16分,每題2分)1.下列各式中,不是最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,-2),則正比例函數(shù)的解析式為()A. B. C. D.3.將直線向下平移1個單位得到的直線是()A. B. C. D.4.下列運算中,正確的是()A. B. C. D.5.在中,若,則∠B的度數(shù)是()A. B. C. D.6.庫各莊自宋朗開燦種植西瓜,被普為“西瓜之鄉(xiāng)”.2023年5月28日,第35屆北京大興西瓜節(jié)開醇.某西瓜采擱園一個星期銷售西瓜數(shù)量(箱)如下:星期﹣二三四五六日銷量(箱)47475042486063則這個星期該采摘園西瓜銷量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.47,42 B.50,48 C.47,48 D.50,427.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形是菱形,,點B的坐標為,則點A的坐標為()A. B. C. D.8.下面的三個問題中部有兩個變量:①圓的周長y與它的半徑x;②將水箱中的水勻速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y與放水時間x;③汽車從A地勻速行駛到B地,汽車的剩余路程y與行駛時間x;其中,變量y與變量x之間的函數(shù)關(guān)系可以用如圖所示的圖象表示的是()A.①②③ B.①② C.①③ D.②③二、填空題(共16分,每題2分)9.函數(shù)中,自變量x的取值范圍是______.10.若正方形的面積為16,則它的對角線長是__________11.若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,且y隨x的增大而增大,請你寫出一個滿足條件的一次函數(shù)的解析式______.12.若點,都在直線上,則m______n(填“”“”或“”).13.如圖,四邊形是矩形,O是對角線與的交點,若,,則的周長是______.14.函數(shù)y=kx與y=6–x的圖像如圖所示,則k=________.15.甲、乙兩名射擊愛好者10次射擊測試成績(單位:環(huán))的統(tǒng)計圖如圖所示.根據(jù)圖中的信息,兩人中發(fā)揮相對穩(wěn)定的是______.16.如圖,在中,,點E為線段上一動點,有下列四個結(jié)論:①在E點運動過程中,的面積始終是面積的一半;②在線段上有且只有一點E,使得;③若點E恰好是的角平分線與的角平分線的交點,則點E是的中點;④若,則在上有且只有一點E,使得是直角三角形.其中所有正確結(jié)論的序號是______.三、解答題(共68分,第17-21題,每題5分,第22題6分,第23題5分,第24-26題,每題6分,第27-28題,每題7分)17.計算:18.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點和點,求該一次函數(shù)的解析式.19.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點和點.(1)觀察圖象,直接寫出當時,x的取值范圍;(2)若點C是x軸上一點,且的面積是5,求點C的坐標.20.下面是證明三角形中位線定理的兩種添加輔助線的方法,選擇其中一種,完成證明.已知:如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點.求證:DE∥BC,且.方法一證明:如圖,延長DE至點F,使EF=DE,連接CF.方法二證明:如圖,過點C作CF∥AB交DE的延長線于F.21.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象由函數(shù)的圖象平移得到,且經(jīng)過點.(1)求這個一次函數(shù)的解析式;(2)當時,對于x的每一個值,函數(shù)的值小于函數(shù)的值,直接寫出m的取值范圍.22.呦呦、鳴鳴這對麝鹿兄妹是大興區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的吉祥物.某中學(xué)決定制作這對吉祥物的宣傳條幅和展示牌,若宣傳條幅的單價比展示牌的單價多2元,制作4個宣傳條幅比制作5個展示牌多3元.(1)求宣傳條幅和展示牌的單價各多少元?(2)該學(xué)校需制作宣傳條幅和展示牌共200個.①若制作展示牌m個,制作宣傳條幅和展示牌共花費w元,求w與m的函數(shù)解析式;②若展示牌的數(shù)量不超過宣傳條幅數(shù)量的3倍,求該中學(xué)制作多少個展示牌時.所需費用最少?最少費用是多少?23.2023年5月30日、神州十五號和神州十六號兩個乘組六名航天員會師空間站,這是中國空間站的第二次兩個乘組在軌交接.為了解某校八年級學(xué)生對航天知識的掌握情況,現(xiàn)從東、西兩個校區(qū)八年級各隨機抽取35名學(xué)生的測試成績進行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:a.東校區(qū)八年級航天知識測試得分的頻數(shù)分布表(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,,);東校區(qū)八年級航天知識測試得分頻數(shù)812m521合計35b.東校區(qū)八年級航天知識測試得分在這一組的是:;e.東、西兩個校區(qū)八年級航天知識測試得分的平均數(shù),中位數(shù)如下:平均數(shù)中位數(shù)東校區(qū)八年級n西校區(qū)八年級73根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)寫出表1中m的值及表2中n的值;(2)在東校區(qū)八年級抽取的學(xué)生中,記航天知識測試得分高于他們的平均分的人數(shù)為,在西校區(qū)八年級抽取的學(xué)生中,記航天知識測試得分高于他們的平均分的人數(shù)為比較與的大小,并說明理由;(3)若東校區(qū)八年級共有350名學(xué)生參加航天知識測試,估計東校區(qū)八年級本次航天知識測試80分以上(含80分)有多少人?24.有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小青根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究,下面是小青的探究過程,請補充完整:(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是.(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值:x…
01234…y…210
01m…寫出表中m的值;(3)如圖,在平面直角坐標系中,描出以上表中各組對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;(4)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,直接寫出該函數(shù)的一條性質(zhì).25.如圖,中,,E,F(xiàn)分別是,的中點(1)求證:四邊形是菱形;(2)如果,,求四邊形的面積.26.【閱讀材料】小華根據(jù)學(xué)習(xí)“二次根式“及”乘法公式“積累的經(jīng)驗,通過“由特殊到一般”的方法,探究”當時,與的大小關(guān)系”.下面是小單的深究過程:①具體運算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:當時,特例1:若,則;特例2:若,則;特例3:若,則.②觀察、歸納,得出猜想:當時,.③證明猜想:當時,∵,∴,∴.當且僅當時,.請你利用小華發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決以下問題:(1)當時,的最小值為_______(2)當時,的最小值為;(3)當時,求的最大值.27.如圖,四邊形是正方形,過點在正方形的外側(cè)作直線,點關(guān)于直線的對稱點為,連接,,,線段交直線于點,設(shè).(1)補全圖形:(2)當時,直接寫出的度數(shù);(3)當時,用等式表示線段,與的數(shù)量關(guān)系,并證明.28.在平面直角坐標系中,對于任意兩點我們將稱為點M與點N的“直角距離”,記作.例如:點與點的“直角距離”(1)已知點,在這三個點中,與原點O的“直角距離“等于4的點是_______(2)若直線上恰好有兩個點與原點O的“直角距離”等于4.直接寫出b的取值范圍;(3)已知點,若線段上有且只有一點C,使得直接寫出m的取值范圍.
參考答案一、選擇題(共16分,每題2分)12345678BBDCBCAD二、填空題(共16分,每題2分)910111213141516(答案不唯一)82甲①②③三、解答題(共68分,第17-21題,每題5分,第22題6分,第23題5分,第24-26題,每題6分,第27-28題,每題7分)17.解:原式,,,18.解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為,由題意得:,解得:,∴該一次函數(shù)的解析式為.19.(1)解:∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點和點.∴當時,x的取值范圍是;(2)點C的坐標是,則的面積是,解得或,∴點C的坐標是或.20.證明:方法一:如圖,延長至點,使,連接.點為的中點,,,,,,,,即,點為的中點,,四邊形為平行四邊形,,,,,且.方法二:過點作交于.,,點為的中點,,,,,點為的中點,,,四邊形為平行四邊形,,,,,且.21.(1)解:∵一次函數(shù)的圖象由函數(shù)的圖象平移得到,∴,∴,把點代入得,解得,∴這個一次函數(shù)的解析式是;(2)解:由題意,得時直線在直線的下方,如圖:當直線在之間時,滿足題意:當與平行時,,當過點時,,∴當時,對于的每一個值,函數(shù)的值小于函數(shù)的值.22.(1)解:設(shè)宣傳條幅和展示牌的單價各x元,y元,,解得答::宣傳條幅和展示牌的單價各7元,5元.(2)①;②∵,解得:,對于,,隨的個數(shù)的增大而減小,∴當展示牌的個數(shù)為時,最小為元.23.(1)解:由題意得,;將東校區(qū)八年級學(xué)生得分從低到高排列,第18名的得分為分,∴東校區(qū)八年級的中位數(shù)為分,即;(2)解:,理由如下:∵東校區(qū)八年級的中位數(shù)小于平均數(shù),西校區(qū)八年級的中位數(shù)大于平均數(shù),∴東校區(qū)八年級測試得分高于他們的平均分的人數(shù)一定小于總?cè)藬?shù)的一半,西校區(qū)八年級測試得分高于他們的平均分的人數(shù)一定大于總?cè)藬?shù)的一半,∴;(3)解:人,∴估計東校區(qū)八年級本次航天知識測試80分以上(含80分)有80人.24.(1)解:根據(jù)題意可知,自變量的取值范圍為全體實數(shù);故答案為:全體實數(shù);(2)解:在中,當時,,∴;故答案為:2;(3)解:如圖所示,即為所求;(4)由函數(shù)圖象可知,當時,y隨x增大而增大(答案不唯一).25.(1)證明:在中,,,又,分別是邊,的中點,,,,且四邊形為平行四邊形.在中,,是邊中點,,四邊形是菱形;(2)解:,,,,,點是的中點,,四邊形是菱形,四邊形的面積26.(1)解:當時,均為正數(shù),由題中規(guī)律得:,當且僅當,即時,,∴當x>0時,的最小值為2;故答案為:2;(2)解:當時,,由題中規(guī)律得:,當且僅當,即時,,∴當x<0時,的最小值為;故答案為:;(3)解:∵,∴當時,,∴,當且僅當,即時,,∵,∴,∴,∴,當且僅當時,的最大值為,∴當時,的最大值為.27.(1)解:如圖,作點關(guān)于直線的對稱點為,連接,,,線段交直線于點.(2)四邊形是正方形,,,點與點關(guān)于直線對稱,直線垂直平分,,,,,,,,,的度數(shù)是.(3),證明:如圖,設(shè)交于點,在上截取,連接,在和中,,,,,,,,,,,.28.(1)解:∵到原點O的“直角距離“等于;到原點O的“直角距離“等于;到原點
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