




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年下半年自學(xué)考試00319行政組織理論部分原題一、單項(xiàng)選擇題1、第一次提出將議事權(quán)力、司法權(quán)力與行政權(quán)力相區(qū)別的學(xué)者是()(A)柏拉圖(B)亞里士多德(C)馬基雅維利(D)密爾2、由一級行政組織保留,暫不分給所屬單位,以備今后急需增加編制之用的是()(A)專項(xiàng)編制(B)單列編制(C)臨時(shí)編制(D)機(jī)動(dòng)編制3、由一級行政組織保留,暫不分給所屬單位,以備今后急需增加編制之用的是A.專項(xiàng)編制B.單列編制C.臨時(shí)編制D.機(jī)動(dòng)編制4、把行政組織分為決策機(jī)關(guān)、執(zhí)行機(jī)關(guān)、咨詢機(jī)關(guān)、信息機(jī)關(guān)以及監(jiān)察機(jī)關(guān),其劃分標(biāo)準(zhǔn)是()(A)行政活動(dòng)程序(B)行政層級(C)行政組織的特殊性(D)行政職位高低5、最先運(yùn)用生態(tài)理論來研究政府行政現(xiàn)象的學(xué)者是()(A)高斯(B)巴納德(C)西蒙(D)雷格斯6、行政組織橫向結(jié)構(gòu)屬于行政組織的()(A)層級制(B)統(tǒng)一制(C)職能制(D)合議制7、當(dāng)前我國行政組織改革的中心是()(A)轉(zhuǎn)變職能(B)市場取向(C)精簡機(jī)構(gòu)(D)精簡人員8、提出“節(jié)用”“非樂”的組織經(jīng)濟(jì)原則的思想家是()(A)孟子(B)墨子(C)荀子(D)孔子9、設(shè)置行政組織時(shí),機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制要盡量精簡、進(jìn)行專業(yè)化分工、簡化辦事程序,這體現(xiàn)的是A.法治原則B.統(tǒng)一原則C.系統(tǒng)原則D.效能原則10、體現(xiàn)一個(gè)單位或一個(gè)行政首長能有效管理的下層單位或人數(shù)的是A.管理權(quán)限B.管理層級C.管理手段D.管理幅度11、規(guī)定了行政組織的具體形式和地位的是A.生產(chǎn)力B.生產(chǎn)關(guān)系C.國體D.政體12、通常,行政組織編制管理中,最大量、最經(jīng)常的工作是如請食畫洲產(chǎn)干間A.職能管理B.機(jī)構(gòu)編制管理C.職務(wù)管理D.人員編制管理13、行政組織首腦的權(quán)力來自超人的意志,這種觀念屬于()(A)血統(tǒng)論的行政文化(B)唯意志論的行政文化(C)法治論的行政文化(D)民主論的行政文化14、一級行政組織在其編制總額內(nèi)留下一定數(shù)額的編制,暫不分給所屬單位。以備今后某一單位急需增加之用,這種編制被稱為()(A)專項(xiàng)編制(B)單列編制(C)臨時(shí)編制(D)機(jī)動(dòng)編制15、“工欲善其事,必先利其器”,這句話表明物資設(shè)備制約著行政組織的()(A)生存及適應(yīng)(B)結(jié)構(gòu)及功能(C)活動(dòng)及效率(D)穩(wěn)定及發(fā)展16、行為科學(xué)研究表明,群團(tuán)的規(guī)模大小與群團(tuán)內(nèi)聚力的強(qiáng)弱()(A)成正比關(guān)系(B)成反比關(guān)系(C)沒有顯著關(guān)系(D)關(guān)系不固定17、影響行政組織結(jié)構(gòu)與效率的決定性因素是()(A)人員質(zhì)量與結(jié)構(gòu)(B)物資設(shè)備(C)圖書資料(D)經(jīng)費(fèi)18、在中央與地方的關(guān)系上,孫中山主張()(A)中央集權(quán)制(B)均權(quán)制(C)君主立憲制(D)共和制19、孔子行政組織思想的核心是A.仁B.義C.禮D.法20、行為科學(xué)研究表明,群團(tuán)的規(guī)模大小與群團(tuán)內(nèi)聚力的強(qiáng)弱A.成正比關(guān)系B.成反比關(guān)系C.沒有顯著關(guān)系D.關(guān)系不固定21、發(fā)放一些統(tǒng)計(jì)表格讓組織成員自己評估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的效果,在目標(biāo)評估方法中屬于A.數(shù)據(jù)分析B.現(xiàn)場評估C.自我評估D.內(nèi)部評估22、古代雅典的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是()(A)元老院(B)五百人會議(C)公民大會(D)十將軍委員會23、我國國務(wù)院的組成部門包括財(cái)政部、外交部、國防部等,這種部門劃分的依據(jù)是()(A)管理程序(B)業(yè)務(wù)性質(zhì)(C)管理手段(D)管理區(qū)域24、崇尚“道法自然”,主張“無為而治”的思想家是()(A)孟子(B)老子(C)荀子(D)孔子25、在行政組織內(nèi)部的人際關(guān)系中,組織團(tuán)結(jié)與否的最終反映是()(A)行政領(lǐng)導(dǎo)者與一般行政人員之間的關(guān)系(B)行政領(lǐng)導(dǎo)者相互之間的關(guān)系(C)一般行政人員之間的關(guān)系(D)行政人員與行政環(huán)境的關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題26、毛澤東提出的社會主義國家行政組織設(shè)置與運(yùn)行的原則包括A.精簡B.統(tǒng)一C.效能D.節(jié)約E.反對官僚主義27、正確處理組織摩擦的方法有()(A)訂立平衡的目標(biāo)(B)增加溝通的機(jī)會(C)設(shè)立共同而合理的競爭目標(biāo)與規(guī)范(D)滿足每一個(gè)組織成員的利益訴求(E)強(qiáng)調(diào)組織的整體效率和群團(tuán)、個(gè)人對組織的貢獻(xiàn)28、行政組織要?jiǎng)?chuàng)建良好的行政文化環(huán)境,就必須()(A)樹立民主意識(B)樹立法律意識(C)樹立雙向溝通意識(D)樹立政績意識(E)樹立新的行政道德意識29、下列選項(xiàng)中,影響行政組織變革的內(nèi)部原因有()(A)組織規(guī)模的過度膨脹(B)組織目標(biāo)的選擇與修正(C)組織人員的變化(D)政治制度的更迭(E)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌30、毛澤東提出的社會主義國家行政組織設(shè)置與運(yùn)行的原則包括()(A)精簡(B)統(tǒng)一(C)效能(D)節(jié)約(E)反對官僚主義三、簡答題31、簡述鄧小平有關(guān)行政組織的思想。32、簡述行政組織設(shè)置的系統(tǒng)原則的要求。33、(1)注重結(jié)果的實(shí)現(xiàn)和管理者個(gè)人的責(zé)任,組織、人事、任期更具靈活性。(2)明確規(guī)定組織和人事目標(biāo),以便用明確的績效指標(biāo)來衡量工作業(yè)績。(3)公共管理人員更具政治色彩,而不是政治中立或無黨派立場。(4)政府職能更有可能受市場檢驗(yàn),應(yīng)將“掌舵與劃槳分開”。(5)通過民營化或市場檢驗(yàn)以及合同外包等方式減少政府職能。34、簡述墨子行政組織思想的主要內(nèi)容。35、簡述巴納德對組織理論的主要貢獻(xiàn)。36、簡述合理的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)具備的條件。四、論述題37、(1)日本行政組織改革的主要內(nèi)容:①放松國家規(guī)制,調(diào)整官民關(guān)系,縮減政府職能及機(jī)構(gòu)。②推動(dòng)地方分權(quán),重新調(diào)整中央與地方的關(guān)系。③建立防止行政機(jī)構(gòu)膨脹的機(jī)制。④建立公務(wù)員交流制度,糾正條條行政的弊端。(2)評述日本行政組織改革的特點(diǎn):①行政組織改革過程中強(qiáng)調(diào)民主參與和公開透明。②注重依法改革。③根據(jù)形勢的發(fā)展,積極主動(dòng)地進(jìn)行行政改革。38、結(jié)合實(shí)際,分析非正式群團(tuán)對行政組織的積極影響和消極影響。__________五、案例分析題39、結(jié)合案例,分析行政組織結(jié)構(gòu)變革的主要趨勢。_________
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B【試題解析】亞里士多德是古希臘最博學(xué)的思想家,是一位百科全書式的大學(xué)者,代表作《政治學(xué)》。在《政治學(xué)》里他第一次提出應(yīng)將議事權(quán)力、司法權(quán)力和行政權(quán)力相區(qū)別。2、D【試題解析】專項(xiàng)編制是指規(guī)定適用對象和范圍的編制,它不僅規(guī)定員額,而且規(guī)定特定的適用對象和范圍。單列編制是指屬于國家正式在崗員工,但不屬于國家一般編制管理對象的人員編制。臨時(shí)編制是指根據(jù)單位工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作量的某種臨時(shí)性或不確定性需要,而下達(dá)的具有暫定性質(zhì)的人員編制。排除A、B、C項(xiàng),故選D。3、D4、A【試題解析】以行政活動(dòng)程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)分類,行政組織可分為決策機(jī)關(guān)、執(zhí)行機(jī)關(guān)、咨詢機(jī)關(guān)、信息機(jī)關(guān)和監(jiān)察機(jī)關(guān)。5、A6、C【試題解析】行政組織橫向結(jié)構(gòu)基本上屬于行政組織的職能制(按地區(qū)分工除外)。7、A8、B【試題解析】墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的行政組織思想主要內(nèi)容有:(1)提出了尚同的組織原則。(2)主張尚賢的用人原則。(3)強(qiáng)調(diào)組織中上下溝通的必要性。(4)認(rèn)識到組織中參謀、智囊人員的重要性。(5)提出了“節(jié)用”“非樂”的組織經(jīng)濟(jì)原則。9、D10、D11、D12、D13、B14、D【試題解析】特殊編制是相對于一般編制而言,具有某種特殊性的編制,它包括專項(xiàng)編制、單列編制、臨時(shí)編制、機(jī)動(dòng)編制等。題干描述的是機(jī)動(dòng)編制的定義。15、C【試題解析】物資設(shè)備對行政組織的影響,不僅表現(xiàn)在物資設(shè)備的有無直接制約著組織活動(dòng)能否展開,還表現(xiàn)在物資設(shè)備的先進(jìn)程度影響著組織活動(dòng)效率的高低。正所謂“工欲善其事,必先利其器”。故選C。16、B【試題解析】要增強(qiáng)群團(tuán)的內(nèi)聚力,一個(gè)重要方面就是行政組織要維持群團(tuán)的適度規(guī)模。當(dāng)一個(gè)群團(tuán)的人數(shù)增多、規(guī)模擴(kuò)大時(shí),其成員相互間交流感情的機(jī)會就會減少,難于充分地相互了解,這個(gè)群團(tuán)的內(nèi)聚力將會下降;反之,則內(nèi)聚力趨于上升。可見,群團(tuán)規(guī)模的大小與群團(tuán)內(nèi)聚力的強(qiáng)弱呈現(xiàn)反比例關(guān)系。17、A18、B19、C20、B21、C22、C【試題解析】雅典是古代奴隸主民主共和政體的典型。公民大會是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),它有權(quán)選舉和監(jiān)督執(zhí)政官,執(zhí)政官負(fù)責(zé)日常國事的治理。A項(xiàng)是當(dāng)時(shí)最重要的權(quán)力機(jī)關(guān),B項(xiàng)是公民大會的常設(shè)機(jī)構(gòu),D項(xiàng)負(fù)責(zé)軍事。23、B24、B25、C【試題解析】行政組織內(nèi)部的人際關(guān)系,從人員層次上可劃分為三個(gè)方面:(1)行政領(lǐng)導(dǎo)者與一般行政人員之間的關(guān)系,這是決定一個(gè)行政組織是否有內(nèi)聚力的關(guān)鍵;(2)行政領(lǐng)導(dǎo)者相互之間的關(guān)系,這是決定一個(gè)行政組織團(tuán)結(jié)或分裂的關(guān)鍵;(3)一般行政人員之間的關(guān)系,這是整個(gè)行政組織是否團(tuán)結(jié)一致的最終反映。二、多項(xiàng)選擇題26、ABCDE27、A,B,C,E【試題解析】解決組織摩擦的主要方法:(1)訂立平衡目標(biāo)。(2)增加溝通機(jī)會。(3)設(shè)立共同而合理的競爭目標(biāo)與規(guī)范。(4)強(qiáng)調(diào)組織的整體效率和群團(tuán)、個(gè)人對組織的貢獻(xiàn)。28、A,B,C,D,E29、A,B,C【試題解析】行政組織變革的內(nèi)部原因包括:(1)組織目標(biāo)的選擇與修正;(2)組織規(guī)模的過度膨脹:(3)組織人員的變化。故選ABC。D、E兩項(xiàng)屬于行政組織躉革的外部原因。30、A,B,C,D,E三、簡答題31、(1)行政組織應(yīng)以經(jīng)濟(jì)職能為中心。(2)行政組織必須進(jìn)行改革。(3)行政組織必須克服官僚主義,提高工作效率。(4)行政組織必須加強(qiáng)法制建設(shè)。32、(1)保持整體功能。(2)堅(jiān)持平衡。(3)堅(jiān)持開放。(4)管理封閉回路。33、簡述我國行政組織設(shè)置的效能原則。34、(1)提出了尚同的組織原則。(2)主張尚賢的用人原則。(3)強(qiáng)調(diào)組織中上下溝通的必要性。(4)認(rèn)識到組織中參謀、智囊人員的重要性。(5)提出了“節(jié)用”“非樂”的組織經(jīng)濟(jì)原則。35、(1)指出組織的本質(zhì)是一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)。(2)提出了組織三要素理論。(3)提出了權(quán)威來自接受的思想。(4)提出了組織平衡的思想。(5)闡述了非正式組織理論。36、(1)任務(wù)與組織平衡。(2)各個(gè)組織、人員之間按比例配置。(3)分工明確、合作良好。(4)適應(yīng)環(huán)境,具有彈性。四、論述題37、(1)日本行政組織改革的主要內(nèi)容:①放松國家規(guī)制,調(diào)整官民關(guān)系,縮減政府職能及機(jī)構(gòu)。②推動(dòng)地方分權(quán),重新調(diào)整中央與地方的關(guān)系。③建立防止行政機(jī)構(gòu)膨脹的機(jī)制。④建立公務(wù)員交流制度,糾正條條行政的弊端。(2)評述日本行政組織改革的特點(diǎn):①行政組織改革過程中強(qiáng)調(diào)民主參與和公開透明。②注重依法改革。③根據(jù)形勢的發(fā)展,積極主動(dòng)地進(jìn)行行政改革。38、非式式群團(tuán)對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4《四季》第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文一年級上冊統(tǒng)編版
- 中國數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 中國水路運(yùn)輸行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預(yù)測報(bào)告
- 2025年度新能源租賃與贈與合同書(含技術(shù)支持)
- 中國壓濾機(jī)械項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2023-2029年中國網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)市場深度評估及投資策略咨詢報(bào)告
- 《處處可學(xué)習(xí)》(教學(xué)設(shè)計(jì)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)道德與法治2024-2025學(xué)年三年級上冊統(tǒng)編版
- 2025年彩鋼瓦產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易合同范本
- 2025年度大型工程氧氣乙炔安全供應(yīng)與保障合同
- 2025年船用防爆熒光燈項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)10調(diào)查我國航天科技領(lǐng)域中新型材料新型能源的應(yīng)用課件九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 代理分銷銷售協(xié)議書
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫參考答案
- 2024綜合基礎(chǔ)知識考試題庫及解析(146題)
- 中國類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南(2024版)解讀
- 《社會治理概論》課程教學(xué)大綱
- 讀書分享《非暴力溝通》課件(圖文)
- 鉗工實(shí)訓(xùn)安全
- 2024年3月30日事業(yè)單位聯(lián)考D類《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》試題
- 通信施工安全培訓(xùn)
- 智慧生活:AI與智能家居-揭秘未來智能化生活趨勢
評論
0/150
提交評論