態(tài)度改變命運(yùn)的事例

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學(xué)問(wèn)打算命運(yùn)、態(tài)度打算一切

——記寧德核電項(xiàng)目部汽機(jī)施工處本體班王磊

假如你想要?jiǎng)倮竭_(dá)高聳入云的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；假如你想在無(wú)邊無(wú)際的海洋里暢游，刻苦的態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向勝利的彼岸。在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有止境可言，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可乘，假如你想要在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的學(xué)問(wèn)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不行少的，寧德核電項(xiàng)目部汽機(jī)專業(yè)本體班的王磊便是這樣一位勤奮刻苦愛學(xué)習(xí)的人。

2022年4月剛剛進(jìn)廠的王磊作為一名一般的學(xué)徒工，被分到了日照電廠二期汽輪機(jī)本體班，跟著老師傅們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)汽輪機(jī)的安裝。在剛剛接觸汽輪機(jī)安裝工作的王磊眼中，施工現(xiàn)場(chǎng)一堆堆锃明的零部件和一套套各式各樣的工器具，全部的一切都是那么的新奇，那么的神奇，他總是跟在老師傅屁股后面問(wèn)這問(wèn)那，而老師傅們也總是微笑著急躁的給他講解著，他就像一塊海綿吸水一樣，一點(diǎn)點(diǎn)吸取著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)近半年的工作學(xué)習(xí)，因?yàn)橥趵诰实谋憩F(xiàn)，從08年9月開頭被先后支配參與了山東濰坊、河南新鄉(xiāng)、安徽宿州、云南曲靖、安徽蕪湖、秦山核電等電廠的大修工作。時(shí)間緊，任務(wù)重，工作臟是大修的工作的特色，但同時(shí)也是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。王磊和同事們像拿著手術(shù)刀的外科醫(yī)生一樣，一點(diǎn)點(diǎn)、一步步剖析著這些不同型號(hào)的汽

輪機(jī)，他在對(duì)比中學(xué)習(xí)，在總結(jié)中提高，正是這些大修的經(jīng)受讓王磊對(duì)整個(gè)汽輪機(jī)的結(jié)構(gòu)原理有了系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)，并初步把握了安裝的專業(yè)技能，為以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2022年公司各項(xiàng)事業(yè)蓬勃進(jìn)展，在市場(chǎng)開拓方面更是屢創(chuàng)佳績(jī)，不但在中東市場(chǎng)打破了歐美日韓企業(yè)對(duì)電建市場(chǎng)的壟斷，同時(shí)還在國(guó)內(nèi)勝利叩開了核電市場(chǎng)大門，正式步入核電市場(chǎng)。2022年4月15日寧德核電一期1、2號(hào)機(jī)組常規(guī)島安裝工程開工儀式在現(xiàn)場(chǎng)隆重進(jìn)行，標(biāo)志著1、2號(hào)機(jī)組常規(guī)島安裝工程全面開工。同年9月王磊背起行囊來(lái)到了漂亮而荒蕪的晴川灣，在寧德核電一期汽機(jī)施工處本體班成了一名安裝工。變換了新的環(huán)境，新的機(jī)組，新的要求，新的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有變的是王磊那顆孜孜不倦的求學(xué)之心。機(jī)會(huì)從來(lái)是只留給有預(yù)備的人的。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，有的人視而不見，那就等于失去了機(jī)會(huì)。王磊當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，從踏上新崗位的第一天起，他就暗下決心，肯定要在核電建設(shè)的領(lǐng)域里，抓住一起機(jī)會(huì)，把握更多的學(xué)問(wèn)。核電和一般火電的汽輪機(jī)安裝有許多不同的地方，許多工作都是新的，沒(méi)有閱歷可以借鑒，一切都要從零開頭，王磊在摸索中不斷學(xué)習(xí)，并快速成長(zhǎng)，2022年3月份就開頭作為檔長(zhǎng)帶領(lǐng)安裝工負(fù)責(zé)起了1號(hào)汽輪機(jī)高中壓缸的安裝工作，精彩的完成了項(xiàng)目部交給的工作，后續(xù)又帶檔完成了低壓缸及部件的安裝和發(fā)電機(jī)的安裝等工作。

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河”，閱歷的積累及總結(jié)，對(duì)于工程施工是一筆珍貴的財(cái)寶。王磊充分熟悉到了這一點(diǎn)，從開頭帶檔工作，他便養(yǎng)成了編寫施工日志的好習(xí)慣，一本本施工日志上面具體工整的記錄了每天的工作支配、主要施工工序、施工方案、設(shè)備及部件安裝的技術(shù)要求、測(cè)量數(shù)據(jù)的計(jì)算及整理等內(nèi)容。王磊說(shuō)，以前都是跟著老師傅干，他們?cè)趺凑f(shuō)，我就怎么干，但是現(xiàn)在不一樣了，做了檔長(zhǎng)之后，有一群同事跟著自己干，我時(shí)時(shí)刻刻都怕因?yàn)樽约旱氖д`而影響大家的工作，感到責(zé)任重大。我有責(zé)任，有義務(wù)，帶領(lǐng)大家順順當(dāng)利的完成手頭工作，少返工，少走彎路。施工間隙，當(dāng)其他員工都在喝水上網(wǎng)侃大山的時(shí)候，晚飯后，當(dāng)舍友都去逛街看電視打嬉戲的時(shí)候，王磊總是一個(gè)人在悄悄地梳理工作日志，具體地記錄下工作中的熟悉和閱歷，記錄下一點(diǎn)一滴的積累，數(shù)年如一日，一本本厚厚的汽輪機(jī)安裝等方面的日志成為他力量提升的源泉。把一件小事堅(jiān)持做下去就是一件宏大的事情，看似很簡(jiǎn)潔的工作總結(jié)，試問(wèn)有幾個(gè)人又堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日的做下去呢？2號(hào)機(jī)組汽輪機(jī)高中壓缸施工前，王磊拿出了他整理過(guò)的施工日志，依據(jù)1號(hào)機(jī)的施工閱歷，他和班組成員一起對(duì)2號(hào)機(jī)施工過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，少走了不少?gòu)澛?，大大提高?號(hào)機(jī)高中壓缸施工效率，有效縮短了施工時(shí)間。

在王磊工作日記的扉頁(yè)上，寫著這么一行字：“盡心，盡力，盡善，

盡為”，這正是他盡心學(xué)習(xí)、盡力工作的真實(shí)寫照。1號(hào)汽輪機(jī)螺栓鉸孔工作開頭時(shí)，根據(jù)中廣核工程公司的要求，詳細(xì)的施工工作由東方汽輪機(jī)廠家負(fù)責(zé)，王磊所在的部門只是負(fù)責(zé)協(xié)作。在很多人看來(lái)，協(xié)作工作就是一個(gè)打醬油的角色，是輕松的，有事的時(shí)候干一干，沒(méi)事的時(shí)候就休息，多你不多，少你不少。但是王磊卻沒(méi)有這樣，他將此次協(xié)作工作視為絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在施工中，他時(shí)刻不離廠家人員左右，留心觀看并悄悄登記廠家人員施工的每一個(gè)操作步驟，以及其中的技巧、方法、測(cè)量數(shù)值和留意事項(xiàng)。并在廠家人員休息時(shí)，對(duì)登記的測(cè)量數(shù)據(jù)和操作數(shù)值進(jìn)行了復(fù)測(cè)，甚至他還對(duì)廠家?guī)?lái)的專用工具進(jìn)行了測(cè)量和記錄，為今后項(xiàng)目部自制專用的鉸孔工具供應(yīng)了數(shù)據(jù)支持。每天工作結(jié)束后，他都會(huì)拿著筆記找老師傅或是專工進(jìn)行探討和反復(fù)討論，為自己不懂的地方查找答案。翻開他的日志，廠家施工人員每一天的詳細(xì)工作、詳細(xì)的操作流程，每一個(gè)步驟的操作方法、技巧以及每個(gè)角度計(jì)算、測(cè)量的數(shù)據(jù)等都有具體的記錄，并且圖文并茂，簡(jiǎn)潔明白。1號(hào)機(jī)組汽輪機(jī)螺栓鉸孔工作結(jié)束了，王磊不但記滿了一本筆記，同時(shí)還把握了汽輪機(jī)螺栓鉸孔的方法和技巧?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，一本本筆記見證了他成長(zhǎng)的歷程，為他積累了學(xué)問(wèn)、技術(shù)財(cái)寶，也為他能夠擔(dān)當(dāng)更高要求的工作奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他，不依靠廠家人員能不能自己完成2號(hào)機(jī)組汽輪機(jī)螺栓鉸孔工作時(shí)，他信念十足地回答：“能，沒(méi)有問(wèn)題”。自信來(lái)自于實(shí)力，王磊用實(shí)際行動(dòng)證明，他不是在說(shuō)大話，在他的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目部順當(dāng)獨(dú)立完成了2號(hào)機(jī)組汽輪機(jī)螺栓鉸孔工作。目前，王磊正在自學(xué)《機(jī)

械制圖》，他說(shuō)，這是高校課程，原來(lái)是技術(shù)員需要把握的學(xué)問(wèn)，但是實(shí)際工作中，技術(shù)員并不能時(shí)刻都在旁邊，為了保證施工的連續(xù)性，提高工作效率，所以他特地從新員工那里借來(lái)了課本進(jìn)行自學(xué)。對(duì)一個(gè)只有中專學(xué)歷的技校生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)高校的課程其難度可想而知，但是王磊笑著說(shuō)，看不懂的就問(wèn)別人唄，四周那么多高校生，都可以當(dāng)我的老師啊。正是他這種主動(dòng)學(xué)習(xí)，執(zhí)著進(jìn)取的態(tài)度，才讓他成為了一個(gè)有力量、肯擔(dān)當(dāng)、堪重任的骨干技術(shù)人員。

多年來(lái)公司一貫重視人才培育，鼓舞大家不斷學(xué)習(xí)提高，但是好多員工認(rèn)為，畢業(yè)走出校內(nèi)工作了，就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的必要，或者自視天之驕子，自我感覺良好，殊不知人外有人天外有天，我們?cè)谂c歐美日韓公司員工的競(jìng)技中，始終處于下風(fēng)。“領(lǐng)跑國(guó)際電站EPC”是公司的雄偉的企業(yè)愿景，這就要求公司員工不應(yīng)只著眼國(guó)內(nèi)對(duì)手，